1樓：慧聚財經
桃花造句：
孩子們的笑臉猶如盛開的桃花一般。
嬌豔的桃花綻放在枝頭。
用似人的修辭手法寫桃花
2樓：gxx郭先生
桃林的桃花們，爭先恐後（擬人）地盛開著，有的睜大熱烈的眼睛（擬人），有的低下羞澀的臉龐（擬人），有含苞張開稚嫩的笑臉（擬人），有的落花已經飄落白髮（擬人）。
3樓：匿名使用者
美麗的桃花緩緩落下，就像人們在舞臺上跳舞。
4樓：長春老鄭
略施粉眉清代笑，迎風搖曳桃香飄。
用擬人修辭手法造句？
5樓：匿名使用者
小草從泥土裡鑽出了腦袋。
夜晚，天空中的星星好像在對我們眨眼睛。
小溪好像一個充滿活力的年輕人。
太陽公公從東方升起，開始了他的工作。
6樓：匿名使用者
用擬人修辭手法造句的方法如下：
一.例句：
1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.。
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭微笑。
6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。
8、樹縫裡也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、油蛉在這裡低唱,蟋蟋們在這裡彈琴。
二：擬人修辭
表達效果：能使讀者對所表達事物產生深刻的印象，產生強烈的感情，引起共鳴，更加生動形象。
擬人修辭的含義就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
7樓：莂錼謊唁璷葕硪
用擬人句造句:
問題:1:小鳥在枝頭叫。
2:蝴蝶在花叢中飛來飛去。
3:風把小花吹彎了。
4:高粱紅了。
5:小河流淌。
6:微風吹拂著我的臉。
7:桃花開了。
答案:1:小鳥在枝頭唱歌。
2:蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
3:風把小花開吹彎了腰。
4:高粱紅了臉。
5:小河笑著流淌。
6:微風撫摸著我的臉。
7:桃花綻開了笑容。
8樓：匿名使用者
小鳥在細長的樹枝上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌。
9樓：匿名使用者
春天來了！小草從地下探出頭來，柳姑娘在天空中跳舞，花兒在和蜜蜂.蝴蝶打架。
10樓：珍妮醬
嫩綠的小草鑽出土地，貪婪的沐浴著陽光對它的洗禮。
11樓：du聞聞
1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒.
4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑.
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭微笑.
6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色.
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間.
8、樹縫裡也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼.
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起.
10、油蛉在這裡低唱,蟋蟋們在這裡彈琴.
11、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來.
12、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔.
13、荷塘裡的荷花都羞澀地打著朵.
14、落葉隨著風高低起舞.
12樓：郝增如
1、油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴2、船頭濺起的浪花，吟唱著歡快的歌兒。。
13樓：未知熱力
小草從地上探出頭來。
早開的野花一朵兩朵。
河水叮咚叮咚的響著。
14樓：殺人宮本
海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭
微笑.6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色.
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間.
8、樹縫裡也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼.
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起.
10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!
11、油蛉在這裡低唱,蟋蟋們在這裡彈琴.
12、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來.
13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔.
14、荷塘裡的荷花都羞澀地打著朵.
15、落葉隨著風高低起舞.
16、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切鬱悶和煩惱.
17、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒.
18、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉.
19、仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕
晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的餘熱.
20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐.
21、當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好.於是就有了
迷亂複雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水.
22. 家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠繫著遊子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.
23. 人生如一次長長的旅行,旅行中有坦途也有彎路,你得以平靜的心態面隊每一天,挑戰自我,執著向前,一如既往地朝著目的地走下去.當你到達終點站顧卻來徑時,才發現人生的旅途有喜有憂,有笑有淚,甚至得少失多,而這一切已構成了你生命旅程的全部.
24. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他,他已經融化了
25. 大海是如此的變換末測,平靜卻又很凶猛,溫柔的但又很激烈,像光滑的穿衣鏡,像肆虐的猛獸,像母親的撫慰,像父親的鞭打.
26. 這些流雲在落日的映照下,轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞.
27. 小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡.
28. 山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了.
29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來.悄無聲息地走開.
30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.
31.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙襬.
32.花兒在風中笑彎了腰.
33.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.
34.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．
35.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著.
36.春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛；
37.春天就像活潑的兒童,憧憬渴望；
38.春天就像健壯的青年,充滿朝氣；
39.春天就像健康的老人,另人回味.
40.鳴蟬在樹葉里長吟
41.風是調皮的,一會把那朵悠閒的雲趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒捲起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈.
42.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了
43.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑
44.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌.
45.月亮一露面,滿天的星星驚散了.
46.真理它卻不會彎腰
47.蠟炬成灰淚始幹
48.寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語
49.杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招
50.蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖. 波浪一邊歌唱,一邊衝向高空去迎接那雷聲.
15樓：匿名使用者
紅紅的蘋果，似小朋友的紅臉蛋。
16樓：匿名使用者
風兒輕歌，舒暢幻想了醇厚的大地。
17樓：匿名使用者
小雨敲敲打打，一場熱鬧的**會便開始了！！！！
18樓：匿名使用者
風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地
19樓：匿名使用者
蝴蝶在花叢間翩翩起舞就像舞蹈家在歡快的跳舞
20樓：匿名使用者
露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。 5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭微笑。 6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
21樓：匿名使用者
水花濺起層層波紋，像是在跳舞。
22樓：20080616王銘
在安靜的夜晚，花兒向我微笑，小樹向我招手，天上的星星向我眨眼睛。
23樓：匿名使用者
水中魚兒望著我們，悄悄的聽我們愉快歌唱
24樓：匿名使用者
擬人：小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，好像在唱歌
25樓：匿名使用者
蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
用擬物的修辭手法造句
26樓：匿名使用者
擬物就是借物喻人的一種修辭手法。
①把人比作物,或把此物當作彼物來寫
例句：〈1〉人群不顧一切,湧了上來。
〈2〉在群眾的呼喝聲中,那個惡霸夾著尾巴逃跑了。
②把甲事物當成乙事物來寫。
例句：〈1〉火山發出一聲咆哮。
〈2〉她們看見不遠的地方,那寬厚肥大的荷葉下面,有一個人的臉,下半截身子長在水裡。
用修辭手法造句
27樓：匿名使用者
小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡。
岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上。
花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭.走近看,彷彿是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。
這一朵朵菊花,遠看像一個個色彩鮮豔的繡球,近撫好似一匹匹細膩的絲綢。
天上的雲像連綿的峰巒,像湍急的河流,像威武的雄獅,像奔騰的駿馬。
遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的雲。
遠遠望去,泰山峰上的松樹連成一片,濃濃的,看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來。
28樓：匿名使用者
題幹模糊輕風拂來，像少女一樣撫摩著大地
29樓：寶寶
這篇作文運用多種修辭手法，辭藻優美，難怪老師給了高分。
30樓：沈佔艿
擬人句:一隻小蒼蠅歡快的唱著歌，穿過草地，飛進樹林。
用六個修辭手法分別造句
31樓：gxx郭先生
1.比擬。桃花張開了笑臉，樹幹揚起了手臂，熱烈擁抱春天的到來。
2.比喻。一朵朵盛開的桃花，像一張張張開的笑臉。
3.對偶。鶯歌燕舞說驕傲，虎躍龍騰誇自豪。
4.引用。「一元復始，永珍更新」，新的一年來到了。
5.設問。要學好語文，又不背誦課文，能行嗎？絕對不行的！
6.反問。要學好語文，又不背誦課文能行嗎？
用修辭手法造句。
32樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:飄蘭若雪呂
一把吊椅搖過陽臺。明喻：一把吊椅像一個歡快地姑娘，在陽臺上旋轉著。
暗喻：在陽臺上搖著，那把吊椅成了一位舞蹈家。借喻：
一本記載回憶的日記在陽臺上翻動。博喻:一把吊椅搖過陽臺，像揮灑的畫筆，像律動的音符，像公園裡嬉笑打鬧的孩童。
倒喻：猶如一首輕快地舞曲，一把吊椅搖過陽臺。反喻：
吊椅緩緩地搖擺著，可不像吊扇那樣看不見運動的軌跡。互喻：風吹著楊柳，慢悠悠的搖擺著，正如那把吊椅；吊椅搖擺著，正如風中的楊柳。
較喻：吊椅搖的真慢啊，連鐘擺都不如。飾喻：
那一把紙片似的吊椅，搖的如此失落。引喻：一把吊椅搖過陽臺，總是很孤獨；真如加班到很晚的工作者們，總是一個人走在黑夜中。
白描：一把吊椅，離地兩尺，緩緩的，搖過陽臺。比擬：
一把吊椅，有規律的搖擺，指揮著一場**會。避復：一把吊椅，左邊前擺，右邊後推，搖過陽臺。
層遞：一把吊椅搖過昨天，搖過今天，搖過歷盡滄桑的陽臺。正襯：
吊椅如此的寬大，使得那個陽臺顯得更加空曠。反襯：吊椅如此的寬大，使得那個陽臺顯得更加狹小。
」倒文：一把陽臺搖過吊椅。倒裝：
在陽臺上搖擺著，是那把吊椅。疊字：一把吊椅搖過陽臺，前前後後，快快慢慢。
頂真：一把吊椅在搖，搖過了陽臺。對比：
有的吊椅搖擺著，它已經停下，有的吊椅停下，它還在搖擺。對偶：風拂雪潤歷春秋，輕搖慢晃陽臺上。
翻新：一把吊椅默默地在陽臺上搖擺著，周圍的的氣氛也沉重了起來。反覆
用排比的修辭手法造句,用排比的修辭手法造句怎麼造？50字
跳廣場舞的人像猴子，抓耳擺腮，任人觀賞 像肥豬，水桶身材，令人作嘔 像瘋子，阻道擾民，毫無自覺！你不採納我也是這麼說。用排比的修辭手法造句。來個經典的。上體育課，有的同學在跳繩，有的同學在打籃球，有的同學在跑步。下課了，小朋友們有的在回家，有的在打掃衛生，有的在寫作業。上體育課時，有的同學在跳繩，有...
運用比喻的修辭手法造句,用比喻修辭手法造句子
懂得 人不都是這樣嗎,道理懂得的很多,教育別人時一套一套的,可是到自己這了就忘了，就象丈八的燭臺照不到自己的影子一樣。天上彎彎的月亮像一個小船 我不是屹立在千峰萬壑中的巨石，而是茂密山林中的一泓清泉 為碧綠的樹林添上一絲清涼。原句的遼闊草原怎麼扯到壯麗的河山了 感覺怪怪的，就這樣把 用比喻修辭手法造...
求所有修辭手法造句，修辭手法的造句
排比句 地上是紙屑，桌子上是果皮，凳子上是汽水罐，教室裡一片狼藉。誇張句 看他渴的樣子，好像要把這湖水喝乾一樣。擬人句 小河唱著歌，歡快的流淌著。比喻 井岡山是中國革命的搖籃。擬人 高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。誇張 白髮三千丈，緣愁似個長。反問 難道我們小學生不應該遵守交通規則嗎？設問 這種作風怎麼...