1樓：我是龍的傳人
最後一段可以概括全文： 阿聯酋人民像愛護孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。正是有了這些綠樹和鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生存環境。
18 沙漠中的綠洲
從飛機上往下看，阿聯酋到處是白茫茫的一片。這不是白雪，而是沙漠。在這白茫茫的沙漠中，有著星羅棋佈的綠洲——那是城市。
我們來到迪拜訪問。這裡綠樹成陰，鮮花遍地。地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走。
阿拉伯朋友告訴我們，這裡的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價培植的。可以毫不誇張地說，在這裡，培育一棵樹的費用抵得上培養一個孩子。原先這裡是沙漠，地面全是白花花的鹽鹼，好像罩著一層硬硬的殼。
這裡，土是鹹的，水也是鹹的，簡直是塊不毛之地！惡劣的自然環境並沒有難倒阿聯酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。
他們又把鹹而板結的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，並在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。「人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。
」阿拉伯朋友這樣說。
那天清晨，我們在迪拜最大的中心公園漫步，正巧碰上一個穿黃馬甲的園林工人在澆水。
「這下面都有自來水管，還需要澆水？」我們指著那些樹和草皮問。
「不，不！」園林工人豎起一個手指連連搖著，又從路邊一個大箱子里拉出一根大皮管。霎時，一陣雨霧從空中灑下來，把樹葉、草和花上的塵土淋得乾乾淨淨。
眨眼工夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更豔。園林工人高興地笑了，做了個洗臉的動作，說:「你看，它們更漂亮了！
」阿聯酋人民像愛護孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。正是有了這些綠樹和鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生存環境。
如何概括《沙漠中的綠洲》這篇課文
2樓：淵源
四年級下冊語文第18課《沙漠中的綠洲》的主要內容
答：本文記敘了阿聯酋人民在茫茫的沙漠中為了改造生活環境，如何克服困難，在沙漠中植樹種草的，終於建成綠洲，營造出良好的生存環境的壯舉。表現了阿聯酋人民對美好生活的追求。
3樓：匿名使用者
沙漠中有綠洲 (擴句)
課文沙漠中的綠洲可以分為幾段
4樓：課文你來說
課文分段如下：
第一部分(1)：交代在阿聯酋茫茫的沙漠中，有著星羅棋佈的綠洲----那是城市。
第二部分(2—3)：寫阿聯酋人民克服困難，在沙漠中種植花草樹木，建成綠洲。
第三部分(4—6)：通過對一位園林工人動作語言的描繪，反映了阿聯酋人民精心管理花草樹木。
第四部分(7)：寫有了綠樹和鮮花,沙漠中的人們才有了良好的生存環境。
沙漠中的綠洲在課文中具體指（）
5樓：匿名使用者
就是在沙漠中的城市阿聯酋。
6樓：匿名使用者
迪拜，因為課文中心指迪拜
四年級下冊語文第18課,沙漠中的綠洲這篇課文第一個小孩告訴我們什麼第二個小
7樓：牛皮哄哄大營
四年級下冊語文第18課《沙漠中的綠洲》的主要內容答：本文記敘了阿聯酋人民在茫茫的沙漠中為了改造生活環境，如何克服困難，在沙漠中植樹種草的，終於建成綠洲，營造出良好的生存環境的壯舉。表現了阿聯酋人民對美好生活的追求。
學了《沙漠中的綠洲》一文,請用反問的語氣誇一誇阿聯酋人民.
8樓：畢設指導
--還有什麼艱難的環境，能阻擋阿聯酋人們追求和創造美好的生活？
《沙漠中的綠洲》
是一篇有關環境保護問題的課文，
作者向我們介紹了阿聯酋人民在茫茫的
沙漠中種植並精心侍弄花草樹木，
建設綠洲，
營造良好的生存環境的壯舉，
表現了阿聯酋人
民對美好生活的追求。
其中讓學生感受阿聯酋人民為了建造沙漠中的綠洲，付出的艱辛和努力，
體會他們在沙漠中建造綠洲的困難和艱辛，
感受到阿聯酋人民對美好生活的追求及自覺
保護環境的意識，這是難點。
解釋一段話,解釋一段話的意思
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