1樓：拽拽的綠葉子
春天到了，萬物復甦，到處桃紅柳綠，鶯歌燕舞，一片欣欣向榮的景象。在這個季節，我們結對去了龍山公園遊玩。一進入園中，一大片一大片的花，黃的，藍的，白的，五彩繽紛，他們一個個彷彿都在爭著比美，都競相綻開了最美的笑容。
再往前走，小橋流水，亭臺樓閣，無一不在襯托春天，春意濃濃。
選用以下詞語寫一段連貫的話,表達對老師的感情.
2樓：匿名使用者
我是高三學生，以下是我的看法，實際上的答案應該不唯一。
以上。純手打，望採納，祝學習進步。
選用下列至少兩個詞語寫一段連貫的話，至少用一種修辭手法，不少於30字
3樓：匿名使用者
我酷愛中文，媽媽看我對中文感興趣，也很高興，不斷地支援和鼓勵我，同時還到處為我找各種內容的中文書，以增加我的中文知識。 我津津有味地品味著書中那些風花雪月的故事，從中懂得了很多人情世故。
4樓：至善教育米老師
我今天看了一部很有懸念的電影，裡面的動作場面非常的精彩，主角登山那一段身手矯健像只猴子，不像其他的懸念電影索然無味，不過在我看的津津有味的時候停電了，真是讓人鬱悶之極
5樓：鬱沛若泣照
對汶川大**的發生、我們深感遺憾、同時我們必須要反省自己、切莫不能視而不見、因為珍視生命就像母親愛護兒女一樣真誠、真摯。
選用下列詞語寫一段連貫的話表達你對老師的感情。崇高 美好 真理 智慧 情不自禁 衷心 新苗 二浸透
教師是一個崇高而美好的職業 他們宣講真理，傳授智慧，讓孩子們情不自禁地衷心喜歡上學習。在老師們的言談身教中，學生們就像是一株株新苗，浸透著智慧的雨露，茁壯成長。選用以下詞語寫一段連貫的話,表達對老師的感情.我是高三學生，以下是我的看法，實際上的答案應該不唯一。以上。純手打，望採納，祝學習進步。用下列...
至少選用下面的詞語寫一段連貫的話，描寫生活中的某個場景
原本一群學習基礎參差不齊的孩子，他經過短短一年的努力，便取得不錯效果，學生學習成績不斷提高，搞起活動做起事來，都是秩序井然的。他看到這些，總感覺十分愜意。選 秩序井然.參差不齊.愜意.芸芸眾生 在我們的大城市裡，芸芸眾生秩序井然地生活著。他們從事各種不同的工作，收入參差不齊，但這並沒有影響他們的愜意...
寫一段通順,連貫的話,用上這些詞語不論順序節奏
他走進了華貴的 廳，聽著 的節奏，頓時，一絲傷感湧上心頭，他好像看到了久別重逢的家人。加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次的學習相似於桑代克的 嘗試錯誤學...