1樓：交往伴一生
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收穫的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間我們長大
於是 帶著成長的愉快
我們默默離開
2樓：匿名使用者
我比較孤陋寡聞，古時候有學校嗎？有的都是私塾吧？哪來校園古詩了？
3樓：洛艾爾
古時候哪有「校園」的，都是「書塾」好不好……
有關校園生活的詩歌
4樓：匿名使用者
我們的校園
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開始
是你 激起了我對知識的渴望
是你 助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留餘香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花
今天 我要將最甜美的微笑
贈予你我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑
校園的小路
校園的小路,
總在寂靜的夢中浮現.
是萌發的青春,
是稚氣的衝動,
是那晚承諾中的細語綿綿.
不要說你很孤單,
就去揭開塵封已久的記憶,
讓那個如詩如夢般的昨日重現.
校園的小路,
你哭泣的容顏,
寫下我永恆不滅的詩篇.
也有你的微笑,
印刻了我們多少無悔的眷戀.
校園的小路,
是羞澀的童話,
眷刻出我們似水的青春華年.
5樓：匿名使用者
校園詩篇
初識丁香
璨然一樹白花湧於眼前，方打聽
這是何花？朋友答曰：「此乃丁香」。
這就是丁香嗎？這就是雨巷詩人詠歎的那幽怨的丁香嗎？我驚歎自己的少識，更驚異這潔白的小花竟會那般迷人。
和朋友一道沉湎在校園的花圃中，賞識著百花盛開的景色。海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍藥爭相鬥豔，唯有丁香的潔白與純淨，顯得格外誘人……
朋友用手指了指丁香說：「你仔細聞過她嗎？」我搖搖頭。
心想，凡花總有香味的，何況丁香。順手拉一枝丁香置到鼻前，「有苦味」，我說。朋友笑道：
「丁香花苦於自身而散香開外，也不起吧？」
我無言。
細細品味友人的話，便想起讀過的那首詩，似乎明白了為什麼雨巷詩人借丁香把相思的悽苦與美麗寫得那樣動人，那樣耐人尋味。也似乎明白了一個道理：人間有苦亦也樂，我們就是在苦中求樂，化苦為樂，寫作如此，人生各業亦如此。
你說呢？
**隧道
我們來行往於宿舍和食堂的那條甬旁，開滿了迎春花。那黃黃的黃蕾，繽紛於我們行走的左右：斜出路面的花枝像伸延的屋簷，我們來來去去，都要在這屋簷下弓一弓身。
這真像一條**隧道了。
不是嗎？宿舍是我們學習和休整的地方；食堂呢？食堂就像生命的回油站。一天六次來往於這段路上，我們可以演繹多少故事啊……
如果說人生是一場無聲的搏鬥，那麼，我們既要與大自然與客觀環境搏鬥，又要與自己搏鬥。我們來這裡讀書、學習，不僅要面對課本，面對一道道難題，還要面對家庭、孩子、老人和我們這個年齡的種種考驗。身為人父人夫人子，肩上的責任，生活的角色，使我們不單單要考慮學業，還要兼顧我們無法兼顧的其他。
難，看來只是一不易寫的方形字，但究竟有多難，只有身處其境，才會明白吧。遺憾的是，我們當中有相當一部分人卻蹉跎於這條**隧道上，他們把睡覺、吃飯當做人生的頭等大事，來來去雲，如行屍走肉。這種活法，輕鬆嗎？
一切有作為的人生或許都是在痛苦中的。應該說，人與時間的搏鬥是一場殘酷的鬥爭。這場鬥爭雖然沒有刀光劍影，沒有鮮血淋漓，然而，失去的時光將永遠無法追回。
一切想在平安中求得寧靜的自在，實則是對困難的逃避。只有勇敢的人，才能正視生活，真麵人生。不管前途有多少艱難和困苦，只要我們珍惜現在，就會擁有將來。
**隧道，我記憶中的飛翔跑道！
窗前桐樹
與窗齊高的桐樹，去秋披一身綠葉為我們遮風擋雨，我們甚感它的情誼。難怪在冬天的寒冷中，我會立於四樓的窗前，擔憂雪會壓損它的枝杆。然而幾場雪後，它依然高高地挺立於我們的窗前，當春天一來，它的枝杆由灰變得紫翠。
有一天，我居然發現它的枝頭上結出了雪清的花蕾，沒幾日，便乍然盛開，結成片片淡紫的雲霞。
桐花是那樣別緻，光禿禿的樹枝上結一串又一串花朵，清秀而又淡雅。立於窗前，細看那花散於枝間的美麗真如讀詩一般，情趣盎然。
先開花後長葉的大概只有桐樹了嗎？乾枝梅開花而不長葉，無花果結果卻不開花，桐樹的別緻，就在於它先開花，花開之後，葉才從枝縫間葉露。我們常說：
「紅花配綠葉」，而桐花的美麗不需任何點綴。正如高尚的人格，它純真質樸而又與眾不同。
桐花不僅有卓然群外的淡雅，更有一種義無反顧的先鋒精神。它的這種精神，來自於桐樹堅強的樹杆，來自於桐樹那偉岸的身軀。
桐樹，我窗前的桐樹。
牆上柳樹
高牆上獨出了一枝彎柳，在風中搖擺，讓我擔心了很久。每每從這堵牆邊走過，我都有一種生命被壓迫的感受，因為那柳，因為那牆。
我奇怪，這裡怎麼會長出一株柳樹呢？走過細看，才發現它的祕密，原來在柳樹根部，有一截短短的雨水槽伸出來，水槽經年曆月，已腐爛破損，雨水流下來，正好經過柳樹的根底。這柳因了那牆，因為那水，才得以一日發達一日。
看著這株柳樹，我晃然明悟，凡事都有自己的因和自己的果，這柳的存在是一件奇事，也含有一定道理。但我深信，這柳終究長不成大樹，雖然它能如此別緻地風流於牆頭，可是，它終究又有多少能奈呢？
6樓：
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收穫的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間我們長大
於是 帶著成長的愉快
我們默默離開
7樓：mc陌小萱
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收穫的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間我們長大
於是 帶著成長的愉快
我們默默離開
如果是低年級的,我這裡也有兩首
我們的校園多美麗
校園裡，鮮花開，
小蜜蜂，採蜜來。
快來看，走廊裡，
學生作品滿牆壁，
有書法，有繪畫，
還有剪紙和工藝。
教室裡，新桌椅，
可以升降可以移，
四個軲轆在桌底，
輕輕一動就對齊。
多功能廳真神奇，
實物投影***
看電影，看動畫，
還能舞蹈和遊戲。
處處都有新面貌
8樓：李維巖
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開始
是你 激起了我對知識的渴望
是你 助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留餘香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花
今天 我要將最甜美的微笑
贈予你我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑
校園的小路
校園的小路,
總在寂靜的夢中浮現.
是萌發的青春,
是稚氣的衝動,
是那晚承諾中的細語綿綿.
不要說你很孤單,
就去揭開塵封已久的記憶,
讓那個如詩如夢般的昨日重現.
校園的小路,
你哭泣的容顏,
寫下我永恆不滅的詩篇.
也有你的微笑,
印刻了我們多少無悔的眷戀.
校園的小路,
是羞澀的童話,
眷刻出我們似水的青春華年.
9樓：匿名使用者
人人從我做起來
要讓大地綠起來，
要讓天空藍起來，
要讓江河清起來，
要讓空氣淨起來，
要讓花兒開起來，
要讓鳥兒唱起來，
要讓環境好起來，
人人從我做起來。
文明禮貌
學習爭先雖重要，
文明禮貌也要好。
學校規定都遵守，
見到老師有禮貌。
同學之間相友愛，
友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，
樹立新風我做到。
文明乘車歌
同學們，要記牢，
上下車時隊排好。
上了車，不亂跑，
準備零錢去買票。
車廂裡，不大叫，
安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，
老人孩子照顧到。
下車時，不擁擠，
耽誤時間易摔跤。
講文明，講禮貌，
開開心心上學校。
都誇白兔有禮貌
小白兔，過小橋，
走到橋上瞧一瞧，
哎呀呀，山羊公公走來了，
搖搖擺擺跨上橋。
小白兔，往回跑，
站在橋頭把手招。
「公公請您先過吧，
一步一步要走好。」
河水聽了嘩嘩笑，
魚兒聽了蹦蹦跳，
都誇白兔有禮貌。
校園美教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑
10樓：影留下傷
【冬季校園】
清晨 一場朦朧的迷霧過後
初上東山的暖陽裝飾著單調的枝幹
比往日更加殷情也更繁忙
路旁的垂柳乾枯的身影在風中擺盪
把晶瑩的水珠拋灑在崇德湖上
逗起的聲響輕輕地在
這冬季校園的一角回漾
冷冷的風兒被暖陽烘熱
校園小徑上的路人出現了減少的跡象
文學院旁的草地上或躺或坐的三三兩兩
解答了我的疑問
這冬季的校園雖然有些寥寂和空曠
吉他的歌聲裡有女友在旁
卻有著陣陣清芬的溫馨和芬芳
11樓：樊玥
校園四季歌不錯，你可以看看
12樓：匿名使用者
雙o⊙??????????
13樓：驕陽傲骨
童年、 同桌的你、 睡在我上鋪的兄弟。 都是比較經典的校園歌曲。
14樓：一米稀陽
合同資料夾裡的合同有些已經泛黃勾起記憶，如一尾魚貸款合同、家教合同甲方、乙方，白紙黑字。明明白白像一首詩，最終要署上自己的名字如同額頭。皺紋最終要打上光陰的印章一生。
或長或短平凡，偉大。無名著名註定濃縮在一個合同宿命。無用的進化論從誕生的那...
15樓：匿名使用者
再見康橋，，，這個就是
16樓：畫廊季節
《**隧道》《初識丁香》
17樓：heart音七
白日依山盡，
黃河入海流。
欲窮千里目，
更上一層樓。
18樓：匿名使用者
校 園
你 是 大漠
關於春華秋實校園生活的古詩有哪些？
19樓：阿拉巴馬以東
春華秋實，未有相兼；樂旨潘辭，尤難互濟。——清·汪（火曾）《長生殿序》
釋義：春天開花,並孕幼果,逐日長大,到了秋天,所結果實成熟,可以收穫了。原喻有文采又有德尚以及才德之關係。現多喻學習奮鬥有成果。亦喻因學識淵博,而明於修身律己,品行高潔。
夫學者,猶種樹也。春玩其華,秋登其實。講**章,春華也;修身利行,秋實也。——《顏氏家訓》
釋義：求學就像種樹一樣，春天賞玩它的花朵，秋天摘取它的果實。講**章，就好比賞玩春天的花朵；修養身心推行有利於社會的主張，就好比摘取秋天的果實。
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
——陸游《冬夜讀書示子聿》
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來
——朱熹《觀書有感》
昨夜江邊春水生，蒙衝鉅艦一毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。
——朱熹《觀書有感》
富家不用買良田，書中自有千鍾粟；
安居不用架高堂，書中自有**屋 ；
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；
娶妻莫恨無良媒，書中有女顏如玉。
男兒欲遂平生志 ，六經勤向窗前讀！
——真宗《勸學文》
讀書不破費，讀書利萬倍。
窗前讀古書，燈下尋書義，
貧者因書富，富者因書貴。
——王安石《勸學文》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿《勸學》
木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。
坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。
地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。
讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。
——翁森《四時讀書樂》
關於校園生活的相聲，有關校園生活的相聲
校園生活的相聲內容與時俱進，充滿正能量，包袱爆響，適合演出，注重文采，可供閱讀。一.錦繡中華，幸福的家 相聲 孝敬老人 1.祖國在 2.西部好地方 3.最好玩兒 4.觀光話小康 5.好朋友 6.大喜事 7.山村喜事 8.山村的夢 9.買貓 10.數雞 11.全家樂 12.上月宮 13.全家植樹14....
關於校園生活作文 小標題 ，關於校園生活作文 小標題 600字
校園趣事 xx 老師是 我們班的 寫寫老師吧，會給你高分的，當然要寫他的好 你是大豐市初級中學的吧？求初中校園生活作文600字，小標題 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的 1校園的路上2積極的課堂3課後十分鐘4全校校運動會 小標題式作文，寫校園生活的作文 雖然幸福是無形的，但給予幸福的人所做的一切是有形的...
校園生活早戀煩惱校園生活煩惱
放棄那個女孩不就行咯 在大學裡面你會發現有更多更好更適合你的女孩的 既然愛你，為什麼還會被朋友追走呢。還是放棄吧，會有更好的女生出現的，要是你真的放不下她的話，找個時間3個人一起出來談談吧。你要問清楚，那女生對你還有沒有感覺！你那朋友，估計也要絕交了。俗話說，朋友妻，什麼來著？聽我說，我的意思也是暫...