1樓：汗慘
你，你怎麼這個樣子啊？！
你真的很不聽話捏！
居然要答案，還是期末的！
想想你媽媽你爸爸，
他們多麼……唉！
就是因為有了你這種人，社會才會這樣子！
2樓：皮克
靠自己吧，網上你花100分也換不了試卷1分的。
急求蘇教版六年級科學(上冊)期末試卷及答案哪啊。
3樓：
一、填空題
1、細菌、黴、病毒是不同種類的（微生物）。
2、第一個揭開微生物祕密的是荷蘭生物學家（列文虎克）。
3、絕大多數的微生物只有在（顯微鏡）下才能看到。
4、細菌、黴及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）。
5、在適宜的溫度下，（乳酸菌）會使牛奶發酵變成酸奶。
6、利用細菌可以（加工食品）、（生產藥品）、（淨化環境）、（生產燃料）。
7、危害人類健康的病毒和細菌叫做（病菌）。
8、許多傳染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打噴嚏）、（用熱水沖洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以減少致病細菌的傳播。
9、青黴菌分泌出的某種物質能殺死細菌，這種物質叫做（青黴素）。
10、物體在（溫暖）和（潮溼）的環境條件下，容易發黴。
11、（細胞）是構成生物體的基本單位。
12、細胞有不同的（形狀）、（大小）和（功能）。
二、判斷題
1、在空氣中、水中、地下、動植物和人體裡，都有微生物。（ √）
2、大腸桿菌、變形蟲、啤酒酵母菌都是微生物。（ √）
3、大多數細菌對人類是有害的。（ × ）
4、病菌會通過各種途徑侵入人體。（ √ ）
5、注射疫苗是預防傳染病的一種方法。（ √ ）
6、在空氣、土壤、動植物體內以及食物中都可以找到黴。（ √ ）
7、服用抗生素，可以有效地**因病毒導致的疾病。（ × ）
8、電冰箱能保鮮食物，主要是利用它產生較冷的環境，創造使食物不容易發黴的條件。（ √ ）
9、黴對人類都是有害的。（ × ）
10、生物體的生長髮育過程就是細胞的生長髮育過程。（√）
11、未受精的蛋是一個細胞，受過精的蛋同樣也是一個細胞。 （×）
12、人類可以利用黴菌制醬做腐乳。 （√）
13、細胞很小，只能用顯微鏡才能觀察。 （×）
14、注射疫苗是預防傳染疾病的一種方法。 （√）
三、選擇題
1、下面的細菌對人類有益的是（ a ）。 a、乳酸細菌 b、結核桿菌 c、 雙球菌
2、細菌對人類（ c ）。 a、有益 b、有害 c、有益和有害
3、「膿」就是死亡的（b）和病菌等的屍體。a、紅血球細胞 b、白細胞 c、神經細胞
4、生物體的衰老、死亡是由（ a ）衰老、死亡引起的。a、細胞 b、細菌 c、病毒
5、黴有（ c ）種顏色。a、1 b、2 c、多
6、生命體大都由（ a ）構成。 a、細胞 b、細菌 c、黴
四、用線把下面的科學家與他們的發現連起來。
列文虎克 細胞
弗萊明 微生物
胡克 青黴素
五、問答題
1、使用顯微鏡時要注意什麼？
答：（1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害眼睛。
（2）使用時要小心，鏡頭不要碰著玻片。
（3）不能用手觸控目鏡和物鏡。
2、怎樣防止食物和物品發黴？
答：（1）真空包裝；（2）放乾燥劑；（3）低溫儲存；（4）太陽爆晒。
3、你知道傷口化膿是怎麼回事？
答：當人體遇到病菌入侵時，白細胞並會與病菌激戰。在消滅這些入侵者時，白細胞也會有很大的**。「膿」就是死亡的白細胞和病菌的屍體。
4、請你設計自制的酸奶。
答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計、鍋、高壓鍋等。
步驟：（1）在鮮牛奶里加入1~2勺白糖，煮開幾分鐘。
（2）待牛奶冷卻到35~40℃，加入兩勺酸奶，仔細攪勻。
（3）再倒進消毒過的保溫容器裡，蓋上蓋子。
（4）保溫5~6小時後，酸奶就做成了。
現象：牛奶變成了粘稠的酸奶。結論：細菌將牛奶中的一部分糖轉化成了酸。
5、：請你設計饅頭髮黴的實驗。
答：材料溼饅頭、幹饅頭、塑料袋等。
步驟：（1）把裝有溼饅頭的塑料袋放在暖氣片上。
（2）把裝有幹饅頭的塑料袋放在暖氣片上。5天后觀察它們。
現象：溼饅頭髮黴了，幹饅頭沒有發黴。結論：溫暖、潮溼的溼饅頭容易發黴。
第2單元
一、填空題
1、按照火山活動的歷史，可分為：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。
2、古代的人們憑直覺來認識地球，提出了（天圓地方）的猜想。
3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環球航行）。
4、在長期的（風吹日晒）、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表岩石破碎的過程叫做風化。
5、地球赤道周長是（40091）千米。
6、地球赤道半徑是（6378）千米。
7、我國科學家張衡發明了世界上第一架（候風地動儀）。
8、地球表面主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（溼地）、（峽谷）、（沙漠）、（海洋和島嶼）。
9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（歐洲）、（非洲）、（亞洲）、（大洋洲）、（南極洲）。
10、四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
11、地球的內部分為：（地殼）、（地幔）、（地核）。
二、判斷題
1、地球表面的形態是高低起伏、千姿百態的。（ √ ）
2、地球表面主要由岩石、水、大氣等物質構成。（ √ ）
3、地球內部存在著不同的物質。（ √ ）
4、目前人類在探地研究中最深的深度是14千米。（ √ ）
5、**波在堅硬的岩石中傳播較慢，在較軟的岩石中傳播較快。（×）
6、科學家根據火山、**、地熱等現象來推測地球內部的情況。（√）
7、地球表面積是510067866千米。（ × ）
8、風化後的岩石被風、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫做侵蝕。（√）
9、**災害可分為直接災害和次生災害。（ √ ）
10、2023年，美國發**第一顆人造地球衛星。（ × ）
三、選擇題
1、第一個用實踐證明腳下的大地是球形的科學家是（c）a哥白尼b布魯諾c麥哲倫
2、我國宇航員楊利偉搭載「神舟五號」飛船在太空中圍繞地球飛行了（ a ）圈。
a、14 b、15 c、16
3、蘇聯宇航員尤里.加加林在太空中拍攝了第一張（b）**。a太陽 b地球 c月球
4、產生**的主要原因是（ a ）
a、地殼的運動 b、 地下的溫度太高 c、人類的活動
5、我國唐山大**發生在（ b ）年。a、1967 b、1976 c、1980
6、下面的做法正確的是（ c ）a、向大海傾倒垃圾 b、亂伐森林 c、改造沙漠
四、問答題
1、 請你設計地球的形狀模擬實驗？
答：材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。
步驟：（1）用紙做的一隻小船，插一根火柴梗作為桅杆。
（2）讓船在地球儀上模擬航行。
（3）觀察船進港，有什麼發現？
我的發現：先看見進港的船隻的桅杆，再逐漸看見船身；出港的船隻，則總是船身先消失沒，然後桅杆才逐漸隱沒在海平面下。
結論：地球是球形。
2、請你設計火山噴發的模擬實驗？
答：材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺、酒精燈等。
步驟：（1）在鐵盒子裡放一些土豆，做成山的形狀，並在土豆泥中間挖一個小洞。
（2）往洞裡倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。
（3）將鐵盒子放到鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察受熱後番茄醬的外溢現象。
現象：番茄醬向外溢位。結論：這個實驗說明，火山是由於地下熔融的岩漿沿著地殼的薄弱地帶噴發而形成的。
3、請你設計**的模擬實驗？
答：材料：毛巾、細幹木棍等。
步驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀察毛巾會發生什麼變化？
（2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當木棍被壓斷時，你聽到什麼聲音？手有什麼感覺？
現象：毛巾會發生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時，聽到「啪」的聲響。同時手有強烈的震顫感。
結論：地下岩層受到巨大的壓力，發生褶皺時，岩層內就會蓄存很大很大的能量；當岩層受到的擠壓力超過岩層的堅固的程度的時候，岩層就會被壓斷。一旦岩層被壓斷、發生斷裂時，就會施放出特別大的能量，發出巨大的聲響，引起大地劇烈**動起來，這就是**。
4、當**發生時，你怎麼保護自己？
答：在**來臨時，如果在家中，可以躲在廚房和廁所裡；如果在學校，要儘快跑到操場等空曠的地方；如果在教室，儘量躲在課桌、講臺下。
第3單元
一、填空題
1、蠟塊在加熱時，會從（固體）變成（液體），冷卻時會從（液體）變成（固體）。
2、物質的變化可以分為兩大類：一類是（形態的變化，沒有生成新物質），另一類是（會生成新物質的變化）。
3、產生新物質的變化，可以從（顏色的改變）、（產生沉澱或氣泡）、以及（發光發熱）、（性質改變）等現象加以判斷。
4、鐵生鏽的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。
5、一塊鐵完全生鏽後，（體積）可脹大8倍。
6、防止鐵生鏽的基本方法有：（擦去水分）、（噴漆）、（覆蓋搪瓷）、（電鍍）、（塗瀝青）、（製成不鏽鋼）。
7、能夠使紫甘藍水變紅的物質，稱為（酸性物質）。
8、能夠使紫甘藍水變綠的物質，稱為（鹼性物質）。
9、你劇烈運動時，會感到肌肉痠痛，那是因為肌肉裡產生了（酸性物質）。
10、指示劑的作用是能夠分辨物質的（酸鹼性）。
二、判斷題
1、加熱蠟燭和點燃蠟燭是同一種變化。（ × ）
2、水在三態變化中，沒有生成新的物質。（√ ）
3、自然界中所有物質都是在不斷變化的。（ √ ）
4、自行車生鏽與潮溼的環境有關，與空氣無關。（ × ）
5、在絕對無水的空氣中，鐵放幾年也不會生鏽。（√ ）
6、鹽鹼地上長不好植物；可以通過加硫酸亞鐵改良土壤。（ √ ）
7、杜鵑花喜好酸性土壤，而竹子喜好鹼性土壤。（ √ ）
8、化肥有酸性的，沒有鹼性的。（ × ）
9、不同的汙物，需要用不同洗滌用品清洗。（ √ ）
10、對於油汙，單用水是洗不淨的，用肥皂則可以洗淨。（ √ ）
三、選擇題
1、下面的變化有新物質產生的是（ c ）。a、蠟燭融化b、鐵塊變鐵水c、饅頭髮黴
2、下面的變化沒有新物質產生的是（b）a、火柴燃燒b、木材做傢俱c、白糖加熱至焦黑
3、紫甘藍水是（ c ）。a、鹼性物質 b、酸性物質 c、指示劑
4、要使食用的小蘇打或鹼塊起泡，需加入（ b ）。a、自來水 b、橘子汁c、洗髮水
5、下面屬於酸性物質的是（ a ）。a、西紅柿 b、肥皂 c、清潔劑
四、問答題
1、對於油汙，單用水是洗不乾淨的，用肥皂則可以洗乾淨。為什麼？
答：這是因為溶解在水中的肥皂就像一個人，一隻手拉著油，另一隻手拉著水。當我們揉搓衣物的時候，肥皂滲透到織物和油汙中間，拉著油汙「投身」到水中。
這樣，原來不相溶的油和水，就變成「油水交融」的汙水了，隨著多次的漂洗、擰乾，衣物也就洗乾淨了。
2、請你設計蠟燭變化的實驗。
答：材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網等。
步驟：1、取一隻乾燥的燒杯，罩在火焰上方。
2、將另一隻內壁塗有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。
3、將一隻白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過一會兒取下白瓷燃燒皿，觀察它的底部。現象：感燥的燒杯內沒有什麼；內壁塗有澄清石灰水的燒杯，有渾濁（像霧）；白瓷燃燒皿底部有黑的。
結論：蠟燭燃燒後生成一種新的物質。
3、請你設計變色花實驗。
答：材料：紫甘藍水、鹼水、毛筆、白醋、紙花等。
步驟：（1）用毛筆在「花瓣「上抹白醋。
（2）在「葉子「上抹鹼水。
（3）往紙花上噴一些紫甘藍水。看一看紙花變成什麼顏色？
現象：紙花的「花瓣「變成紅色，」葉子「變成綠色。
結論：這說明指示劑辨別身邊常見物質的酸鹼性。
第4單元
一、填空題
1、地球在自轉的同時又繞著太陽公轉，公轉一圈的時間為(一年)。
2、月球繞地球一週的時間約為(27.3)天。
3、人們把星空分成88個區域，稱為(星座)。
4、月球上沒有(空氣)，也沒有(液態水)。
5、月球表面(溫差)很大，最高可達100℃，最低可降至零下170℃。
6、(北極星)是小熊星座中最亮的恆星。
7、當太陽的直射點照在斜向太陽的半球時，該半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。
8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。
9、銀河是由許許多多( 恆星 )構成的。
10、像太陽一樣的星體還有很多，它們都是熾熱的、巨大的發光氣體球，我們把它們稱為(恆星)。
11、中國第一位進入太空的航天員是(楊利偉)。
12、中國「神舟6號」航天員是(費俊龍)和(聶海勝)。
二、判斷題
1、太陽總是直射地球的赤道。( × )
2、不能用望遠鏡直接看太陽。( √ )
3、四季的形成與地球的公轉有關。( √ )
4、第一個登上月球的是美國航天員阿姆斯特朗。（ √ ）
5、世界上第一個進入宇宙空間的是蘇聯航天員加加林。（ √ ）
6、北斗七星是小熊星座的一部分。（ × ）
7、銀河是從東南向西北方向劃開整個天空。（ × ）
8、地球是月球的衛星。（ × ）
9、月球上的引力只有地球上的¼。（ × ）
10、義大利科學家伽利略製作了世界上第一架天文望遠鏡。（ √ ）
三、選擇題
1、（ a ）專門接收天體發出的無線電波。a射電望遠鏡 b光學望遠鏡 c天文望遠鏡
2、太陽系中最大的行星是( c )。a、金星 b、土星 c、木星
3、太陽系中第二大行星是( b )。a、金星 b、土星 c、火星
4、太陽是一顆( a )。a、恆星 b、行星 c、衛星
5、離地球最近的行星是( b )。a、水星 b、金星 c、火星
6、當運載火箭的速度達到( c )千米/秒時，它才會脫離地球的引力而飛向太空。
a、5.9 b、6.9 c、7.9
四、問答題
1、請你設計環行山的形成的模擬實驗。
答：材料：盤子、細沙、石子等。
步驟：（1）在一個盤子裡鋪上約3釐米厚的細紗。
（2）從不同的高度往沙盤裡丟下一些相同大小的石子。
（3）再從同一高度丟下大小不同的石子。
現象：坑面積比石塊的大。結論：石塊扔下的高度［力度］與坑面積的大小都有關係。
第5單元
一、填空題
1、（好奇心）總是驅使我們不停地提出問題，找出答案。
2、（假設）是根據已有經驗先對答案做出的猜想。
3、（魏格納）提出了「大陸漂移說」。
4、（實驗）是製造條件，收集事物變化證據的方法。它主要有兩種型別一是（模擬實驗）；二是（對比實驗）。
5、假設一般用（如果……那麼……）來表達。
二、判斷題
1、一種**方法能解決所有問題。（×）
2、假設不需要證據來驗證，所有的假設都正確的。（×）
3、很多重要的結論都是從提出假設開始的。（√）
4、蒐集證據是一個容易的過程。（×）
5、同一個假設可以被多次驗證。（√）
6、做科學實驗，要學會控制變數。（√）
三、問答題
1、做科學實驗時，應注意什麼？
答：做科學的實驗，要學會控制。一要注意每次都在公平的或均等條件下進行；二要注意每次只能選擇一個變化的因素；三要注意確定變化時需要觀察的專案。
2、你做過的模擬實驗、對比實驗各有哪些？
答：我做過的模擬實驗有：雨的形成、晝夜的形成、火山爆發等。對比實驗有：種子萌發的實驗、水蒸發快慢的實驗、模擬噴氣式飛機的實驗、食鹽的溶解快慢實驗等。
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