1樓：匿名使用者
我無法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源。但我可以節約每一張紙，可以
抑制自己要換傢俱的慾望（傢俱能用就用，不趕時髦，以免刺激對森林的砍伐），我可以愛護花草樹木。我無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物。我無法阻止工廠、城市生活汙水汙染江河湖海，但我可以用無磷洗衣粉，可以儘可能地節約用水（生活用水重複使用：
洗菜洗手的水積攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所）。我無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾汙染環境，但我可以買菜提起菜籃子，儘可能地少用或不用塑料袋；我可以把用過的電池收集起來送到收集點；家中的垃圾進行分類，能**再利用的決不丟棄；無論在**都不亂扔廢棄物。
我無法阻止小煤窯小金礦的胡扒亂採，無法阻止對海洋資源的瘋狂擄奪，無法阻止廢氣汙染天空。
我無法阻止破壞環境的事情太多，但我能做到保護環境的事也不少，我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些汙染。為了我們自己，為了我們的子孫後代，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。
當地球母親帶著生態的重負與創傷告別二十世紀，她的兒女們將迎來新世紀的第一個地球日。
地球日，是人類對地球母親的懺悔日。讓我們想一想，人類過度地消耗資源和汙染環境，已經給地球造成了怎樣的災難； 讓我們想一想，我們每個人在這樣的災難中負有怎樣不可推卸的責任。當脆弱的生態難以維繫，人類的消費將如何持續；當地球患了絕症，人類又能生存多久？
地球日，也是人類自身的拯救日。人類既是環境災難的製造者，也是環境災難的受害者，更是環境災難的治理者。我們每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環保：
節約資源，減少汙染；綠色消費，環保選購；重複使用，多次利用；垃圾分類，迴圈**；救助物種，保護自然。
綠色生活是新世紀的資訊，它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產；綠色生活是新世紀的要求，它鼓勵政治家去承擔人類可持續發展的責任；綠色生活是新世紀的時尚，它體現著一個人的文明與素養，也標誌著一個民族的素質和力量。
中國，正以歷史上最脆弱的生態系統，承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛國的人們，讓我們首先愛護這個民族賴以生存的根基，讓我們從一點一滴的環保行為做起。
誰說你不能拯救地球！
環境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環境，實現社會的可持續發展，是地球上每一個人都必須認真考慮的問題，作為2l世紀的地球公民，我們有責任共同努力，為我們的子孫後代留下一個美好的世界。
不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進果皮箱裡，如果附近沒有果皮箱，也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋，用它來盛放垃圾，再一起丟進果皮箱。
2.如果你所在的地區或學校已進行了垃圾分類，你要積極參與，對垃圾進行分類。
3.不要浪費，你應拒絕過度包裝的商品，雙面使用紙張，並且買你必需的東西，因為在你買不必要的商品時，不僅浪費了錢，還浪費了資源。最重要的是要從身邊的小事做起，從不浪費一滴水、一粒米、一分錢做起。
4.積極使用可再利用的用品。如：你應把你讀過的課本或健康的書籍送給窮苦的孩子們；把自己還完好的衣服送給弟弟或妹妹穿。
5.如果你發現身邊有破壞環境的行為發生，你應提醒他（她），說服他（她）不要再這樣做。
6.愛護野生動植物。不要吃野生的動物或植物，並提醒他人也不要這樣做。
二、盡力做到
1.儘量減少使用一次性用品。如：你可以自帶無毒害金屬製造的餐具，來代替一次性餐具。
2.你應讓每滴水都變得有價值，也就是說，你應儘量多次地使用每一滴水。比如：你可以用洗過手的水拖地板等。
3.儘自己所能，綜合使用舊商品，變廢為寶。
4.阻止別人做破壞環境的事情。
5.減少私車使用，儘量乘公交車。
在我們的日常生活中，有許多小事都對環境造成潛移默化的破壞。"星星之火，可以燎原"。這些一點一滴的小事，一點一滴的破壞，會影響我們的生活，甚至可以結束地球的生命。
地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們後代手中借來的！因比，我們有義務從現在開始，保護環境，捍衛我們共同的家園！
善待地球，是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚。當環保成了人人可以參與的行為時，綠色，也就滲進了我們的文化與文明。在21世紀，環保行為意味著一個人的素質和教養，正如環境 質量標誌著一個國家的尊嚴和力量。
那種無節制耗竭地球物質的文明是殘缺的文明，它會毀掉我們的自然家園，也荒掉我們的精神家園，給人類帶來的將是短暫的滿足和永久的厄運。
無論你從事什麼職業，都有責任倡導和實施節約資源的生活方式；無論你多富裕，都無權揮霍地球資源，因為地球是我們從後代 手中借來的。當代人的經濟尺度根本無法體現生態環境資源真正的價值。 節約，在這裡不只是經濟行為，也是環保環保時尚。
你會因關心地球、關懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠 ，因你為了自己的享受不惜毀掉後人的生存根基。
急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急古詩（關於田園風光）
遊山西村 宋 陸游 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。野老歌 張籍 老農家貧在山住，耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食，輸入官倉化為土。歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實。西江賈客珠百斛，船中養犬長食肉。春中田園 王維 屋中春鳩鳴，樹邊杏花白。持斧伐遠楊，荷鋤覘泉脈。歸燕識故巢...
沒帶校徽檢討書怎麼寫急急急急急急急急急
我在 年 月 日忘帶校徽,十分不應該.因為校徽是一個學校的象徵,首先，佩戴校徽有利於校園文明的建設，廣大同學應本著校園文明建設，從有責的積極態度投身到建立校園文明隊伍之中，從自身做起，從小事做起。校徽佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助於提高學生意識，明確責任感，使同學們能實實在在感受到自己作為 學校...
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1.78 7 78 546 總分 546 97 64 88 297 為三個相同分數加上一個不同分數的和 共七個人 其中有三個分數相同 則說明 共有五種不同分數 分數各不相同的5個人平均分為80分 相加得80 5 400 剩餘相同分數的兩人分數為 546 400 2 146 2 73 最後用297 7...