1樓：匿名使用者
老師你辛苦了，，，以後家長會監督孩子完成作業的。
2樓：蘇寧電囂
你就說這個我一定會好好的處理、努力改正這些缺點的，請放心。
孩子家庭作業沒寫完老師讓家長寫意見怎麼寫
3樓：優勝教育
【支招】
第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。
第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在這裡給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘，告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推，慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業的惡習。
自我效能感低他現在孩子沒事兒總問對不對？或者我們常說的缺乏自信。如果我們前一個問題解決了，後面的問題我相信也就會迎刃而解。
4樓：匿名使用者
就說沒有督促孩子完成家庭作業，家長有責任，以後一定配合學校把孩子管好。老師對孩子的嚴格要求和處理意見，我們舉雙手贊成。
5樓：匿名使用者
管教無方請諒解保證沒有下一次 請求原諒
6樓：智美蘋果
你可以請老師幫你分析一下孩子做作業慢的原因啊。比如知識不牢固，注意力不集中，寫字慢等等。然後對症下藥不就ok了？
7樓：匿名使用者
這問題你去和老師面談比較好
老師留言說孩子成績下降了，我應該怎樣回覆老師的留言
8樓：小夏在深圳
主動溝通就是指家長主動找老師交流情況，這種情況即使老師忙，也是比較開心的。畢竟這樣做會讓老師感覺自己多了一個盟友，不是孤軍奮戰。
1、找時間
2、有重點
很多家長也經常會和老師溝通，但多數時間都是在嘮家常，談話沒有重點。和老師談話的重點應該是孩子的學習狀況、性格培養、生活現狀等。溝通時儘量做到語言簡練，突出重點，既達到了目的，也不會招人厭煩。
3、不能強勢
無論自己是什麼身份，和老師溝通時都要注意態度，即使意見相左，也要採取溫和的態度和委婉的說辭。不要一上來就情緒激動，滿口開炮，不但沒有達到溝通的目的，還給老師留下一個壞印象，這種溝通基本是無效溝通。
4、尊重老師
和老師溝通，就要尊重老師這個職業。國家對老師的管理非常嚴格，不建議採用請客、送禮的方式和老師溝通，這樣會讓老師左右為難。
5、配合
和老師溝通後，一起研究和改善教育方法。我們要理解和體諒老師的難處，多多配合老師的工作，這才是溝通的目的。
擴充套件資料
範文：老師，您好：
自己孩子自己清楚，成績上不去，拖班級和您的後腿，實在抱歉。有空改天跟您聊聊。
9樓：匿名使用者
謝謝老師，要和老師找出成績下降的原因。共同把孩子的成績高上去。
10樓：匿名使用者
孩子這次英語成績下滑了很多，老師叫在試卷上籤意見怎麼寫？
11樓：匿名使用者
先回想一下，你的孩子最近有沒什麼反常，再問老師最近你的孩子在學校有沒什麼反常，然後請老師幫你要好好的管教你的孩子，同時你也要說你會好好的教育他的，但這都是次要的，主要是你要怎麼教育你的孩子
老師向我說孩子沒完成作業，怎麼回覆
12樓：匿名使用者
回覆：我會注意孩子的作業完成情況，多謝老師提醒。分課堂作業和課外作業：課堂作業未完成：問題清楚題目考驗型別，孩子欠缺哪方面的能力，和老師一同幫助孩子去提高。
課外作業未完成：檢討自己是否忽略了對待孩子的態度，多騰點時間出來跟孩子溝通，同時跟老師交流時多一些誠懇和對孩子的時間安排。
13樓：失而復得的嚮往
你好！看了你的描述，老師向我說孩子沒完成作業，怎麼回覆？這個問題，可以這樣回覆，老師:
「孩子沒有完成作業，是家長教育還不夠，有一定的責任，孩子回家，要對孩子進行教育，督促孩子要按時完成作業，請老師放心「。這樣回覆就可以了，完全沒問題，祝好運！
14樓：唯愛至生命終結
你就說 孩子回來一定好好教育他
面對面對孩子沒有做好家庭作業怎該怎樣與老師溝通
15樓：♀天之痕
跟老師溝通中 承認自己對孩子教育不嚴格，導致作業沒完成，其次 承諾教育好孩子。對孩子作業進行監督
老師留言說孩子上課不專心我該怎麼回覆
16樓：90後不差錢總裁
孩子不專bai心或者不喜歡踴躍
du發言等等這些並不zhi能說明孩子dao的智力有問題。
好動是回孩子宴閉橋的天性，您答家的孩子上小班大概就是3歲多吧，所以他的這些晌猛行為屬於正常行為，他的專注力也只能維持15到20分鐘，那麼您要先考察下老師說他不專心聽講的前提是聽多久了？還是1分鐘都坐不住？孩子已經有了自己的行為能力，**也許她有心事，不要老是說孩子不好的地方，要注意表揚與鼓勵，這個時期也是孩子形成秩序和專注力的良好時期，要多掌握孩子的心裡和能夠讓她健康成長的方法，不要有一點態派問題就給孩子妄下定論。
找出問題的根源才是關鍵。祝您的寶寶健康快樂自信的成長！
17樓：順風繼順水
你是班主任嗎？62616964757a686964616fe78988e69d8331333335343938
你是一個活潑、天真的男孩，賽場上，你表現出色。但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛生工作，認真負責，與同學關係融洽。
願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！
：你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。
願你敢於質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛鍊、成長！
：你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！
：你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後做事再認真一點， 那麼漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！
：你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，老師希望以後寫作業更仔細一點，爭取更好的成績！
：你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，老師希望以後上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。
：你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鑽研精神，學習自主能力簡猛有較大提高，願你勇於改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰！
：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎？
你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！
敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎？
：你是個穩重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
：你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以後你能更多地表現自己，爭取更好的成績！
：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。
願你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
：你有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼裡，喜在心裡。
可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！
：禪咐悄記得你跟老賀渣師說過自己要學好，當時我誇了你，你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：
誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。
可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
：你有良好的學習願望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進。
：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好，希望你繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀學生。
：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
：在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？
老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。
：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時，你把瓷磚擦得乾乾淨淨；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。
願你親手培育的花兒更美麗！
：你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。
作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。
把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛鍊好身體。
：你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
：每當看到你那著掃帚在教室裡忙碌的身影我總是看在眼裡，喜在心裡，多好的學生！你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，\\「世上無難事，只怕有心人\\」，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。
你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支援你！等你的好訊息噢！
：愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。
每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽,但要樂於接受老師的批評。
要提高自己為班集體工作的熱情。希望以後能專心聽講，積極回答問題。
：你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不苟，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。
願你一切夢想成真！
：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。
你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。
你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。
可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
：真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被\\「懶\\」拖住了自己，多可惜啊！希望能儘快改正。
關於孩子成績退步家長給老師的留言
就是一些客套話呀，怎樣怎樣由於孩子貪玩，家長監管不周啥啥啥的導致孩子成績下降，然後就是讓老師幫忙多以操心，嚴格的教育，和提升成績的輔導等等。孩子這次考試成績退步了,家長意見怎麼寫 1 這次考核成績總分略有退步，主要原因為孩子較為粗心，我會幫助孩子改掉這個毛病，也請老師在學期間多加教育。2 你活潑聰明...
當老師的人去給孩子開家長會，被孩子老師批評是什麼感受
家長會被老師批評的感受，如何防止被老師批評，如何能夠變批評為表揚，我想這應該是這個問題潛在的各位家長最想弄明白的問題，那我們就圍繞這幾個話題，一起來分析一下，到底如何做，該從哪些方面來入手去改變？對於家長來講，誰都想老師能夠點名表揚自己的孩子，尤其是學習成績，這是人之常情，然而學習上總有個優良中差，...
離婚協議書上沒有寫要我給孩子撫養費。現在前夫在起訴，我怎麼辦。要給嗎
如果協議書上沒有提到孩子撫養費的事情，前夫為孩子起訴撫養費是可以的，可以商量確定撫養費用，一般參照當地的最低生活標準和生活 教育 醫療 消費情況考慮。可以的，不按協議書也會勝訴的，因為父母離婚後給孩子撫養費是法律規定的 起訴要求支付撫養費於法有據，應予主張。其實這些事不用鬧上法院，你們二個可以自行協...