1樓:匿名使用者
選第1種
理由:1.當器件承重時,會中間下陷,即,整個板向下彎曲。
2.板的下面比上面被拉伸的程度大。
3.由於水泥板不耐拉,鋼筋耐拉,所以鋼筋應置於拉伸程度大的一面。
4.因此,鋼筋在下面
2樓:奇怪的才能
第二種!! 從力學角度看,同樣強度的鋼精。這樣就可以承受更大的力。
3樓:匿名使用者
想著橋就知道第二種了..
高中學習的問題,希望學習高手能幫忙~!!!!謝謝了!!! 30
4樓:9點35分
效率最重要記得。
不要覺得睡覺是耽誤學習的。
我以我剛剛過去的經驗告訴你,休息好、壓力小很重要,這會讓你事半功倍。
你們以後既然不分科了,那你就應該都學。
實際上我告訴你,高一學的都是基礎,到高三才是最後的衝刺,最後的較量。所以你在高一的時候不用這麼緊張。
下課的時候可以學上一會會,比如5分鐘學,5分鐘玩。或者冥想。
要讓大腦適度的放鬆。
還有,你說你文科不好記,其實你文科不用記那麼死的,像歷史,你可以看一看高考題,你背的頂多做個選擇題。現在大部分題都是材料題,你試著做下就會知道,其實還是要考理解與歸納。政治,更不用太背,高三你就會自動養成答題模式。
中午一定要睡。記住。!
你已經考得夠好了。不用給自己太多壓力。你現在缺的是輕鬆。
還有什麼問題就問吧。1
老師讓記的你多看幾遍不就行了。你既然覺得你有潛力,你就應該充分把你的潛力發揮出來,不要讓那些沒效率的事限制了你潛力的發揮。
其實不一定非要都記住,有點印象,考試的時候答題規範就可以了。高考沒有那麼嚴格的了。你加油吧!不過能記住還是儘量記住了。
好好努力就行了,剩下的就看造化了。
5樓:邊家小妹的帖子
現在就是平常心就行,該幹嘛幹嘛!別這麼早就使勁,但一定要保證效率,學就學好,玩就玩好,養成良好的學習習慣最重要。切忌三心二意!
6樓:匿名使用者
兩科都齊頭並進,統籌兼顧,有點難 ,上課的效率要高,不一定每節下課後都要學,該休息時休息,可以利用中午時間寫作業,做作業不要重複,效率非常重要,睡眠要保證 不要那麼緊張,我都高三了,這不是一個短時間可以解決的問題
跪求一道高中物理題,高手給個詳細解答啊,這塊學的不好,**等答案
7樓:匿名使用者
a.p向下滑動,原線圈匝數減少,副線圈與原線圈匝數比增加,副線圈輸出電壓增大,副線圈專電流增大,即輸出屬能量增加,副線圈的能量是由原線圈提供的,也就是靠電源u提供,所以u的總功率增大。
b.p向上滑動,與上相反,副線圈輸出電壓減小。a2的示數減小,副線圈消耗的能量也減少。原線圈也即電源u提供的能量也減小,所以a1的示數也減小。
c.p不動,副線圈輸出電壓不變,r2是並聯在副線圈上的,所以r的變化不影響r2的電流,因此它的功率不變。同樣,r1是直接並聯在電源u上的,u不變,r1的電流也不變,功率也不變。
d.同上,副線圈電壓不變。但r增大,通過r的電流減少,副線圈的電流減少,反饋到原線圈,原線圈的電流也減小,電源u的輸出電流減小,則a1的示數減小。
因副線圈電壓沒變,通過r2的電流不變,所以a2讀數不變。
高中物理解答題?高中物理題解答
題型一 運動的合成與分解問題。題型概述 運動的合成與分解問題常見的模型有兩類。一是繩 杆 末端速度分解的問題,二是小船過河的問題,兩類問題的關鍵都在於速度的合成與分解。思維模板 1 在繩 杆 末端速度分解問題中,要注意物體的實際速度一定是合速度,分解時兩個分速度的方向應取繩 杆 的方向和垂直繩 杆 ...
高中物理題目
由題意可知,切割磁感線的導體棒的有效長度l 2vt tan 2 2xtan 2,所以它產生的感應電動勢與x vt 成正比 而整個電路的有效電阻r也與x vt 成正比 所以感應電流為一定值,a正確 電流一定,消耗的電功率與電路電阻成正比,即與x成正比,d正確 有效長度l 由於角度定下了,由平行不變性原...
高中物理題目
1。對物體受力分析,受到自身重力和繩子的拉力,他們是一對平衡力,大小相等方向相反。所以繩子拉力也是300n。人受到自身向下的重力,繩子向上的拉力,和地面向上的支援力。人也是靜止的,所以向上的繩子拉力,加上向上的地面支援力,就等於 人的重力。所以地面對人的支援力就等於200n,人對地面壓力與地面對人的...