1樓：手機使用者
大千世界，美無處不在。有的美，可以看到；有的美，可以聆聽；有的美，需要用心去感受。
下雨，是一種美。雨點一滴一滴灑落，淅淅瀝瀝，落到地上的積水中，水中蕩起一圈圈波紋；下雪，是一種美。雪花一片一片飄落，紛紛揚揚，落到光禿禿的樹枝上，樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條。
靜聽一首悅耳的**，是一種美。當悠揚的**響起，隨著節奏的時快時慢，心中充滿了陶醉；默默地讀一本喜愛的書籍，是一種美。當進入到書中的故事，隨著小主人公的快樂，也情不自禁的歡笑！
看到擁擠的公交車上讓座的小姑娘，很美；看到不畏嚴寒酷暑站崗的警察叔叔，很美；聽到校園中朗朗的讀書聲，很美；聽到老師講述的英雄事蹟，很美！
校園裡和好朋友一起努力的學習，一起盡情的嬉鬧，一起討論喜歡的明星，時而歡笑時而流淚。友情真美！
在家裡我也能感受到美。每當放學回到家，看到熱氣騰騰的飯菜，心裡總是暖暖的。一家人有說有笑地一起吃飯，是多麼美滿。
每一次，媽媽提醒我要好好休息、多多吃飯時，我雖然嘴上不說什麼，心裡卻總是有一股暖流流過。親情真美！
這就是美，我心中的美！
成長的作文（300字左右）
2樓：匿名使用者
翻看著一張張小時侯的**，我驀然回首，自己已經十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂與煩惱，體驗著一步步坑窪不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁湧動起一股暖流……
看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張**上。**中的我揹著個小書包，梳著一頭秀氣的短髮，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個鮮豔的小紅旗。
一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身後的教室五彩繽紛，綵帶吊在房頂上，牆面貼有用紙花拼成的「abc」。看著這張**，讓我回想起幼兒園的學習生活是多麼有趣啊，我真懷念那段快樂時光。
六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生。現在的我扎著個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。
我不再是一個調皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的小學生；我不再躲在爸爸媽媽懷裡撒嬌，而是學會了獨立；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。
現在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一隻只優美的樂曲；當我全神貫注地踩著踏板沉浸在**的海洋中時，總覺得自已是一位**家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如……
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我曾經走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：
只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串……
3樓：匿名使用者
在我成長的道路上，發生了許許多多的事情，其中我和同學小陳之間發生的事，給我留下了深刻的印象。
那還是三年級上學期的時候，我跟小陳同學並不是很熟。雖然我們同學了三年，但是並沒有說多少話，也沒怎麼交流。他很愛說話，但不跟我說話，他學習成績很好，人品好，讓人感覺很陽光，但我只當他是我的一個普通的同學。
但是有一件事，使我們之間的感情更進了一步。
那是在一次體育課上，我們幾個人一塊兒玩籃球，小陳也在其中。正玩得起勁時，我被飛來的籃球猛撞了一下中指，痛得蹲下來，眼淚在眼眶裡直打轉。小夥伴們都圍上來，關切地問：
「你沒事吧？」我搖搖頭沒有說話。這時，小陳過來看著我痛苦的表情，拍拍我的肩膀，說：
「別擔心，只出了一點血，放在水裡，泡一會兒就好了。」說完，把我領到水龍頭旁邊，把我的手放在水龍頭下面，衝完後，用紙巾幫我擦乾手，又幫我貼上了創可貼，我的心裡非常感動。
從那以後，我主動地去找小陳說話，並一塊兒放學、上學，成為了一對形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。
篇二：成長[300字]
日子一天一天的 過去了，在不知不覺中我長大了，開啟我的成長檔案，裡面記錄著我成長的點點滴滴。
有一次，我對媽媽說：「我已經長大了，應該多學一點家務。」媽媽笑著答應了我的要求，晚上讓我學淘米。可以和水朋友打交道，對於從小愛水的我來說，我一蹦三尺高，開心的直拍手叫好。
我用塑料小碗在米缸裡舀了兩碗米放在淘蘿裡面。然後，又在臉盆裡放了一點水，米在水裡浸泡後，我把淘蘿提起來，用手在米上搓了搓，搓後再放在水中，用手撈了兩三下。盆裡乾乾淨淨的水一下子變渾了，米變乾淨了，我非常高興。
媽媽替我換了一盆清水，我又照著前面的樣子再淘了一次。這一次，淘過以後，水清多了，一粒粒米更加乾淨了。我又學著媽媽的樣子把米在清清的水裡漂了一下。
淘完米，媽媽說我幹得像模像樣，爸爸也誇我是媽媽的小幫手。在日常生活中總是爸爸媽媽為我們著想，我們也應該為家長分憂。因為我們已長大。
4樓：匿名使用者
在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學對我的愛。
記得那是一個下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘。「叮鈴鈴」，下學的鈴聲敲響了，同學們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學樓口時，我停住了腳步，正在這時一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當我鼓起勇氣往出跑時，一回頭忽然看見了我的一位同學在我身後，我激動的跑上去抱住了她，當我把她放下來時。她驚訝的看著我，並問我發生了什麼事情。
我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之後對我說：「我送你回家吧！
」我們在路上有說有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都溼了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當我要說「謝謝」時，她已經朝我家反方向離去了。
這使我很感動。我一直看著她的背影小時在雨季裡。知道太陽出來我的心還是暖暖的。
同學們，這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個事情也讓我明白了：其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。
5樓：匿名使用者
成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨後的彩虹。
小時候，總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進中學校園的那一刻，就意識著以後的日子都必須勇敢面對。是的，學習與生活密不可分，可是它們卻是一生當中一個最難、最複雜，甚至是一個無解的問題。無知的我們面對學習的挫折，難道只會退縮嗎？
成績的優劣給我們新增了無窮的煩惱，父母的呵責讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界裡，放棄成了我們唯一的選擇！
可是，我們不會甘心就這樣沉淪，因為我們的信念沒有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬於我們的快樂。自然而然，朋友、知己進入了我們的世界。
在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個人都會有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切並不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對，而錯過了應該屬於我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏雲密步的空中，被我們堅定的信念和豁達的心胸所擊退。天空又恢復到晴空萬里。
成長中，我們明白了，懂得了其中蘊藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅強、執著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！
6樓：匿名使用者
歲月從指縫間流逝，心靈在歲月中成長。有一艘小小的船，正載著我曾經稚嫩的心靈，在或風平浪靜，或洶湧澎湃的海面漂盪。也許它曾在高高的海浪上嬉戲歡笑，也許它曾在退潮的岩石邊擱淺，也許，它在某一個明月高掛的夜晚，在悠悠的水波中悄悄成長。
成長的心靈，已經學會了如何駕船遠航。
猶記那時年幼，無憂無慮，卻也未能獨自走進幼兒園而驕傲。我的心靈，成長著，學會為自己驕傲，學會愛自己。（可以寫一下小時候趾高氣昂地把媽媽丟在身後自己進幼兒園的樣子，作為本段主要內容。）
淚如雨下，竟是因為被愛感動！那個時候，我的心靈已經成長成會感謝愛的心。（母愛、父愛、老師愛、同學愛都行，母愛比較好寫。主要寫個母親怎麼怎麼關心自己，被感動就好了。）
如今，摔了能自己爬起來，甚至掩飾疼痛。我已經學會愛人。（寫自己不怕挫折，還為了不讓別人擔心而堅強那一類的事例。）
成長的心靈，就像在激浪中前行的船舶。它認識海浪，感受海浪，並最終駕馭海浪。而我。亦在歲月中認識愛，感謝愛，給予愛。這是心靈最重要的成長，這是成長最完美的心靈。
雖然只是個提綱，但至少我保證純原創，不會撞車...
7樓：匿名使用者
我以前上課基本上不舉手回答問題，因為我怕回答錯了同學們笑話，所以老師每次的評語中都寫到，希望再課堂上能看到你的小手，媽媽常常告訴我，只有上課踴躍舉手發言老師才能知道你是不是專心聽講了，就算回答錯了老師給你一講，你不就永遠的記住了。
這幾天，我在心中暗下決心一定克服這個毛病，勇敢的舉起手來。今天鼓起了勇氣語文課上我舉起了手，把課文朗讀的非常好，老師還表揚了我，心中美孜孜的，現在我才知道，其實大膽回答問題並不可怕，舉手也並不難，今天一節課我舉了好多次手，現在才知道只要專心聽講，大膽回答問題，就會永遠的成為老師和媽媽心目中的好學生，自己才會越來越優秀。 大膽就是成長的第一步！
以什麼「最美」 一篇作文，300字左右
8樓：孤獨藍天
親情最美
在我讀過的所有書中，最感人的還是《感動童心的一百零八個親情故事》這本書。她總有一些動人的情節像種子一樣在我們的心中生根發芽，總有一些優美的旋律如溫柔的雙手敲開我仍緊閉的心門。仔細聆聽你可以聽到心靈的律動，仔細體會你會感悟出不一樣的人生。
這本書裡的每個故事都講述得很幸福、感人。《娘》這個故事的娘為了進城給女兒送糧，騎著一輛破舊的自行車走了六十多裡的路，摔了五個跟頭。胳膊上青一塊紫一塊的，手上也破了好幾塊皮。
嚇倒了三個騎自行車的男人。讀了這個故事，我深深體會到：為了兒女的幸福，母親永遠是最勇敢、堅強的，她會不惜一切代價呵護自己的孩子，不讓他們受到一丁點的傷害。
多麼可親可敬的母愛啊！這是人世間最美的一道風景。
求以“美”為內容的作文（左右），求以“美”為內容的作文一篇（800字左右）
永恆的美 小時侯，聽爺爺講過這樣一則故事 從前，有座山莊，那裡森林蔥鬱，河水清澈，鳥語花香，人們活得非常快樂。後來，有一個人來到這兒，對當地人們說 你們擁有巨大的財富。人們高興極了，以為這兒埋有大量的金銀財寶。於是，他們開始砍倒樹木尋找 一年後，那人又來了，人們因為沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣...
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未來最理想的社會就是老虎不吃人，蛇不咬人，只要對人有傷害的東西都不存在。人可以不吃東西，只要快樂的生存活著就是最理想的社會。果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？...
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從小學到初中 也許有些人從剛出生開始 就聽到了這麼一首歌 它的旋律是激昂 催人奮進的o也有很多人 見過與這首歌相關的動人場景o大家也許都猜出來了吧 對！就是這首歌 中華人民共和國國歌 o這首歌 是全中國人民心頭飛出的歌 是全中國人民自己的歌！起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉 築成我們新的長城！中...