1樓:東師陳老師
在我的夢裡,一直有一片紅色的楓葉,慢慢長大後,一顆少年之心知道了那是用滿腔熱血編織的夢想。
用心靈跟隨血色年代留下的回憶,那段不堪回首的歷史讓中華兒女刻骨銘心。曾經的愚昧,曾經的麻木,曾經的懦弱,致使軍國主義用囂張的氣焰發起無恥的挑釁。曾經昏昏沉沉的中國付出了血的代價,我們忘不了南京大**,我們不會忘記用信念銘記悲慘的一幕,我們一生更不會動搖用信心凝聚勇氣。
在歷史的回眸中,有多少足跡震撼我們的心靈。曹植沒有忘記「捐軀赴國難,視死忽如歸」,用熾熱的愛國心把生命捐給祖國,用愛國之心,報國之情,淡泊生命,表現出中華兒女的堅毅與無私;顧炎武沒有忘記「天下興亡,匹夫有責」,用火熱的愛國情鑄造出偉大的精魂;魯迅沒有忘記「寄意寒星筌不察,我以我血薦軒轅」。用畢生的愛國心融入祖國母親的懷抱,用沸騰的熱血,來洗刷恥辱,用血路來鑄就祖國的輝煌。
著眼於今日的感動,追憶昨日,我們心靈緊緊相擁。面對突如其來的」非典」,中華兒女沒有惶恐,我們手牽著手,用心中那份執著的責任與熱情,去戰勝惡魔;在抗洪救險的鬥爭中, 中華兒女用血肉之軀築起一道堅不可摧的鋼鐵長城,驚心動魄的殊死較量,激勵我們戰勝前進道路上的艱難險阻,實現中華民族的偉大復興;5.12汶川大**,更是讓我們看到中華兒女的堅強與英勇,孤寂悲傷的心靈沒有哭泣,只是在默默等待充滿希望的黎明。
哀悼與祭奠,是為了以超越悲傷的姿勢前行。擦乾眼淚,我們昂首闊步、奮力向前,建設好我們的家園,這是我們對祖國的最好迴應!
少年興則國興, 少年強則國強,中國少年眼中有堅定的信念,心裡銘記」為中華之 崛起而讀書」,中國少年用愛國之心體會光照千秋的愛國情操, 中國少年用堅定的信念將愛國的精魂永遠傳承。我們在偉大的國度裡,銘記歷史, 銘記腥風血雨的不屈歷史,歷經歲月的滄桑,中華兒女看到了祖國明天的希望,我們億萬中華兒女深信祖國的未來必將更加輝煌。因為二十一世紀的中國少年更加堅強,希望之光寄予二十一世紀的我們,中國少年一定會放射出最耀眼的光芒,使劫難不衰的中華民族得以復興、得以永生。
我們決不會忘記歷史的恥辱,它讓我們偉大的民族蒙難、含羞。值此祖國母親即將迎來她的六十華誕之際,讓我們把熱血灑滿中華大地,用豪情壯志演繹精彩人生,好好學習,服務人民是對愛國的最好詮釋。讓我們用紅色楓葉一樣的熱情奔向更遠的目標,是中國少年對祖國的不變誓言和款款深情!
徵文「紅色歷程,光榮夢想」600字
2樓:匿名使用者
中國共產黨的歷史是一部豐富生的教科書,黨以偉大的成就,寶貴的經驗,光榮的傳統,優良的作風,書寫著自己旗幟的輝煌。
在高高飄揚的黨旗上,最引人注目的是黨所培育和鑄造的一種精神——紅色精神。在領導新民主主義革命的過程中,在與帝國主義、國民黨反動派白色恐怖作鬥爭的環境裡,在艱苦的革命條件下,當培育和鑄造了紅色精神,其中最具有時代特徵、影響最大、最有代表性的是堅定信念、艱苦奮鬥;實事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇於勝利,的井岡山精神。在長征中紅軍所表現出來的堅定的共產主義理想、革命必勝的信念、艱苦奮鬥的精神和一往無前的英雄氣概鑄就的長征精神。
和一種具有中國特色的無產階級革命精神的延安精神,延安精神是我國黨的性質和宗旨的集體表現.以及西柏坡精神,西柏坡精神是與井岡山精神、長征精神、延安精神一脈相承的,它既具有井岡山精神中的艱苦創業和堅定的革命信念精神,也有長征精神中大無畏的革命英雄主義和樂觀主義精神,還有延安精神中自力更生、艱苦奮鬥的精神。
在中國共產黨的歷史教科書中書寫著一個個生動的紅色經典故事,傳遞出豐富的精神內涵,讓從未經歷過殘酷戰爭的我們青少年,瞭解在戰火紛飛的革命戰爭年代,革命先輩們用流血犧牲鑄造成的井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神。
今天鑄造紅色精神的艱苦歲月已經過去,黨和國家的事業正沿著中國特色社會主義道路不斷向前邁進。但紅色精神卻永遠不會過時,它已經成為社會主義核心價值體系中的一個重要組成部分,成為凝聚中華民族、激勵中國人民的巨大精神力量。在全面建設小康社會, 加快社會主義現代化的過程中,在實現中華民族偉大復興的歷史征程上,我們青少年有責任也有義務繼承紅色精神,弘揚紅色精神,讓凝結紅色精神的黨旗在中華大地高高飄揚!
《獲獎作文》讀後感 怎麼寫
3樓:驢驢愛
我非常喜歡讀《獲獎作文》這本書,因為這本書條理
非常清晰,每一大篇的前面都有寫作指導,作文非常精美,裡面每一篇作文都有獨到的點評,作文裡的好詞佳句作者都劃出來了,而且有幾篇故事很感人。
其中我印像最深的三篇作文是,《擦皮鞋的小女孩》、《**裡的陌生人》和《幫媽媽做豆腐》。《擦皮鞋的小女孩》講述的是一個小女孩的爸爸去世了,媽媽又病倒了,小小的她靠幫別人擦皮鞋來給給媽媽治病,她們的生活非常的艱難。《**裡的陌生人》講述的是一個小女孩的班級裡流行網聊**,於是她也迷上了**聊天,因此,她的成績像過滑滑似的一下子滑到了谷底,那天,她考了80分,回到家裡被媽媽罵了,她很傷心,但還是很想上網聊天。
後來,她回到房間裡又開始**聊天,這時,一個「男生」出現了跟她聊天,那個「男生」知道了那件事,便不停地安慰她,告訴她小孩子要以學習為主,不能一直想著上網聊天,經常玩網路遊戲、上網聊天會讓我們的成績下降,下線後,她想去喝口水,突然聽到爸好關於她上**事情的對話,這才知道原來是媽媽在**上安慰她。而第三篇《幫媽媽做豆腐》這篇作文講述的是關於媽媽做豆腐的艱辛,讓我們懂得生活非常不容易,我們應該好好讀書,做一個對社會有用的人,長大後要好好的孝敬父母。
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也要比賽獲獎作文環保為題目
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