1樓：能逆睹也
小河嘩嘩地唱著歌,走向遠方.
2樓：匿名使用者
小河嘩嘩地向遠方前進。。。。。。。
「小河嘩嘩地流著。」怎麼寫成擬人句？
3樓：孤獨患者丶
小河裡的水嘩嘩唱著歌。
小河裡的水淙淙低吟，追雲逐月，奔騰不息。
小河裡的水嘩嘩地奔跑著。
小河裡的水嘩嘩地跳著舞。
小河裡的水互相吵吵鬧鬧前行著。
小河裡的水熱情地向我們招著手。
小河裡的水在遠行著，沒有盡頭。
小河裡的水在風中顫抖著。
小河的水嘩嘩地流向遠方。(改為擬人句) ___________________________
4樓：不隨意
改為擬人句：
小河的水唱著歡快的歌奔向遠方。
5樓：爺來逛雞園
小河的水連蹦帶跳著跑向遠方。
6樓：匿名使用者
小河的水唱著歌向運方
7樓：匿名使用者
小河的水嘩嘩地流向北方
改為擬人句：
小河開心的奔向遠方。
8樓：
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9樓：匿名使用者
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小河嘩嘩地流向遠方[改為擬人句]
10樓：有愛小
小河唱著歌嘩嘩地流向遠方
11樓：董雪聞人彤
小河嘩嘩地唱著歌,走向遠方.
「河水嘩嘩地向遠方流淌」怎麼改為擬人句？
12樓：夢迴飄摩羯
河水唱著歌嘩嘩地向遠方奔跑。
改擬人句的方法：
增加人的稱呼，如「姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆」等。
第二，改變名詞的說法。如上文的「柳枝」，就可改為「柳樹的頭髮」。
第三，用人做的事來代替句中的動詞。如上文的「在微風中搖擺不定」就可改為「在微風中舞蹈」。
擬人句就是把某件東西 比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫 事物必須具有人的 特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。
改為擬人句為例，學生的錯誤主要體現在兩點上，一，誤將擬人句改為比喻句。柳枝在微風中搖擺不定，好像在跳舞。二，沒有體現擬人的特點。柳枝在微風中搖來晃去。
不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。
13樓：哦風的味道
「河水嘩嘩地向遠方流淌」改為擬人句有：
河水像一個頑皮的孩童，嬉笑著向遠方跑去。
河水發出嘩嘩的響聲，互相打招呼，慢慢地流向遠方。
河水唱著歌謠向遠方奔去。
河水嘩嘩地流向遠方,改為擬人句
14樓：精銳環城東路夢
擬人句改寫
清澈的河水嘩嘩地唱著歌兒，流向遠方,
15樓：琳琳的毛毛蟲
河水好似在追趕太陽，風似的跑向遠方..........
河水嘩嘩地向遠方流淌改為擬人句
16樓：匿名使用者
河水發出嘩嘩的聲響，互相打著招呼，向遠方奔去。
17樓：匿名使用者
河水發出嘩嘩的響聲，互相打招呼，流向遠方
18樓：馮人扶秀蘭
河流唱著歌謠向遠方奔去
19樓：匿名使用者
河水像一個頑皮的孩童，嬉笑著向遠方跑去。
20樓：紀聰芒音
河水歡快地唱著歌，一路向遠方奔去。
小河的水清澈見底，嘩啦嘩啦地流向遠方。改為擬人句
21樓：怠l十者
1、小河的水唱著歌兒跑向遠方。 2、此題缺條件：你姨媽說，你放假這幾天要好好地照顧外婆。
河水流向遠方改為擬人句,小河的水嘩嘩地流向遠方。改為擬人句
自由自在的河水快樂地流向遠方 河水像一個歡快的小女孩，奔跑著，嬉笑著在遠方消失 河水流向遠方。改為擬人句 河水咆哮著奔向遠方天上的雲紅彤彤的。改為比喻句 天上的雲像孩子的臉紅彤彤的。果園裡，麻雀嘰嘰叫。改為擬人句 果園裡，麻雀唧唧的叫著，爭奪著夏天姐姐的喜愛 春天來到了。改為擬人句 春天喚醒了小花來...
河水嘩嘩地流向遠方,改為擬人句，「河水嘩嘩地向遠方流淌」怎麼改為擬人句？
河水唱著歌兒流向遠方 河水嘩嘩地流向遠方,在跟汽車賽跑。望採納！謝謝！擬人句改寫 清澈的河水嘩嘩地唱著歌兒，流向遠方,河水嘩嘩地向遠方流淌 怎麼改為擬人句？河水唱著歌嘩嘩地向遠方奔跑。改擬人句的方法 增加人的稱呼，如 姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆 等。第二，改變名詞的說法。如上文的 柳枝 就可改為 ...
河水嘩嘩地向遠方流淌改為擬人句,河水嘩嘩地流向遠方,改為擬人句
河水發出嘩嘩的聲響，互相打著招呼，向遠方奔去。河水發出嘩嘩的響聲，互相打招呼，流向遠方 河流唱著歌謠向遠方奔去 河水像一個頑皮的孩童，嬉笑著向遠方跑去。河水歡快地唱著歌，一路向遠方奔去。河水嘩嘩地流向遠方,改為擬人句 擬人句改寫 清澈的河水嘩嘩地唱著歌兒，流向遠方,河水好似在追趕太陽，風似的跑向遠方...