1樓：匿名使用者
你幾年級，最喜歡的一篇課文是什麼？我看我能幫上忙嗎？
五年級作文:《我最喜歡的課文》500字
2樓：匿名使用者
我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石的啟示》.
水滴為什麼能滴穿石塊呢?通過本篇課文我深深的體會到：是因為水滴目標轉移,持之以恆的滴著石頭.
或許一滴,兩滴,三滴,滴不穿石頭,但當幾億滴,幾十億滴,幾萬億滴幾千年,幾萬年,幾十萬年水滴不停息地滴向石頭,石頭終究會被滴穿的.課文為了說明目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想的道理,介紹了醫術高超,擁有藥學鉅著《本草綱目》的李時珍,擁有一千多項發明專利權的愛迪生和畫藝已達到最高境界的齊白石勤奮刻苦,取得成功的故事.本篇課文用樸實的語言描繪著三位名人是怎樣一步一步奔向成功的,我被深深**撼著.
我情不自禁地想起了為了撰寫一部翔實可信的明史而歷盡艱辛的談遷,為了編寫《史記》而忍辱負重19 年的司馬遷,為了推出《徐霞客遊記》而嚴寒酷暑奔波在外34年的徐霞客……我不禁質問自己：古今中外,成就事業的偉人不都是靠著滴水穿石的精神才越過一道道障礙,穩登成功之峰嗎?那成功之峰,不是半途而廢就能登上的；不是三心二意就能登上的；而是那些不畏堅信,歷盡挫折的人用汗水做渠道,用堅強做柺杖,用毅力做草鞋,一步一步登上成功之峰的.
如果人人都那麼容易做到,那成功也就沒意義了.
這篇課文讓我明白了滴水穿石的道理,所以我喜歡它.
四年級下冊《我喜歡的一篇課文桂林山水》作文500字
3樓：匿名使用者
你是怎麼樣才知道你在**?？我也想要去去看看這個
以我最喜歡的一篇文章為題寫一篇五百字的作文
4樓：愛情歸何處
我最喜歡的一篇文章
《幸福是什麼》是我最喜歡的一篇文章，它沒有華麗的詞藻，也沒有奇妙的構造，但我還是喜歡一遍又一遍地讀它。
《幸福是什麼》是一篇非常短小、簡單的文章，可它蘊涵著大道理。故事是這樣的：有隻小山羊總是問媽媽：
"幸福是什麼？"媽媽說："幸福就是你的小尾巴。
"於是，小山羊每天都追自己的尾巴，可總是抓不住。媽媽說："孩子，幸福並不需要你刻意追逐，只要你一直向前走，幸福自然就會跟在你的身後。
"說得多好啊！只要你一直向前走，幸福就會跟在你的身後。我們成長的過程不是一帆風順，生活中也難免遇到挫折與煩惱，於是我們總是刻意尋找幸福，尋找快樂。
其實，它們就在我們身邊。難道我們還不夠幸福嗎？早上醒來，便會迎來父母的笑臉；一年四季，總有父母無微不至的關懷；平日裡，爸爸教我誠實做人的道理，擁有積極向上的人生態度。
來到學校，有慈母般的班主任左老師，有可愛活潑的同學們......這一切多麼美好呀！
可有時，我們總會被煩惱矇住雙眼，目光停留在這裡，畏縮不前。但自從我看了這篇文章，我學會了樂觀，學會了"向前走"。考試沒考好，吸取教訓，還有下一次！
同學間發生小矛盾有什麼！受點委屈算什麼！我學會了"吃虧是福"！
我懂得珍惜身邊的每一個人！
讓我們放開煩惱，和睦相處，盡情享受這美好快樂的童年吧！
我最喜歡的一篇作文或文章500字
5樓：匿名使用者
在我們的課本里，有一篇題目叫 《匆匆》的課文，它是我國著名作家朱自清寫的。這篇文章雖然字數不多，但是讀起來卻很親切，每讀一次都有新的感受。
這是一篇關於時間的散文，時間每時每刻都在我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都「滴答滴答」地從我們身邊走過去。沒留下一點點的影子。
讀了這篇散文後，我進一步認識到時間是公正無私的，它對所有人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快一點，或者你想讓時間過的慢點，都是不可能的，問題在於如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸，我想，上課的時候認真聽講，這樣我就充分利用了每節課的40分鐘的時間;放學後，我認真完成作業，然後擠點時間來讀書，參加有益的活動，如，畫畫，寫詩，剪紙......這樣課外的時間就被我利用起來了，我就成了時間的主人。
去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家裡，做完了每天的作業後，就練習畫畫。窗外，小朋友玩得可火熱了。我多想和他們一起玩，可想到畫還沒有畫完，就又坐了下來，直到畫完我才走出門。
我想，如果自己平時不抓住時間做些有意義的事，只知道玩耍，這樣時間就白白浪費了，自己也就成了時間的奴隸。
「珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫，過得很充實，浪費時間的人，就是給他幾十年的光陰，他也覺得一無所獲，過得很空虛。
6樓：匿名使用者
我讀了我非常的感動。
《我最喜歡的一篇文章》作文 450字~500字 文章概括，主要寫讀了文章的感受 謝謝 30
7樓：匿名使用者
細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著字裡行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛自然，嚮往自由的童趣。彷彿就像看到了幼年的魯迅先生，趁大人不注意，鑽進了百草園。與昆蟲為伴，採摘野花野果，與夥伴一起捕鳥，雖然總捕不到很多;又常聽保姆長媽媽講故事，因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。
在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不住心中的孩子氣，當讀書入神時，卻沒發現學生們正在幹著各式各樣的事，而魯迅正聚精會神地在畫畫……
一切感受都令人回味，作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切， 文章表現了作者熱愛自然，嚮往自由的熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望被父母，家奴管著。回憶起我的那些童年瑣事，還時常記憶猶新。小時候，在田野裡享受著春日的陽光，秋日的清風，還有那片總被我採得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的懷抱之中，採了各式各樣的花，又生怕主人找來，花一會兒就枯萎了，但仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。
如今，田野上了造起了樓房，而我在緊張的學習之中，因此感受不到大自然的親切，也少了許多自由，但卻仍舊嚮往著，無論現在能否實現。讀過文章後有了許多感動。雖然童年已漸漸遙遠，留下的只是些散亂的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，嚮往自由。
8樓：萌知痴痴
我最喜歡的一篇文章（題目你可以自擬）
讀了朱自清先生的《春》，我有一種說不出的感受。這種感覺很奇妙，每一次讀課文，我都會由心而發的有一種神遊其中的感覺，這種感覺很輕柔，每一次讀課文時，我似乎可以感受到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時，我似乎可以看到春天的風箏，那些可愛的風箏在天上飛，飛得很高。
《春》描寫的景物很真實，有花，有草，有雨，有風，也有風箏，小孩子。春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風習習，輕柔而可愛。
春，不冬不夏，春天的雨細而密，春天的風，草，花，也是如此。風，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那麼美麗，又那麼短暫，春天是最美的。
面對如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：「等閒識得東風面，萬紫千紅總是春，」「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，」「黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低」……
春天是美的，朱自清先生的春天又何嘗不是美得呢？
大概有500字吧，望採納！
四年級下冊作文題目為《我最喜歡的一篇文章》500字
9樓：火種去立鍾
《我最愛的人》我有時會看不見他,有時他只是回家一兩天。你知不知到他是誰呢？我想我們班的同學都知道吧，他就是我爸爸。
有一次，我媽媽約一些朋友去吃中午飯，那些朋友就開玩笑的對我的爸爸說：「你養兩個女兒啊。」你知道這是為什麼嗎？
這是因為我爸爸的長相太老了，我媽媽的長相太年輕。許多人都認為我媽媽適合做我的姐姐。 爸爸的鬍子不長，可是他那鬍子很硬。
有時候，他來親我，扎到我的臉「痛啊」。 我以經有兩個月沒見到爸爸了，昨晚，爸爸要回來了，我沒睡，多晚我都要等我爸爸回來。爸爸終於回來了，我和他說的第一句話是「困死了」。
爸爸的鬍子又扎到我的小臉蛋上了。 我們一家三口出了廣州。爸爸答應過我說帶我去書城的，後來又沒去。
我又在車上撒嬌。我是悶呀！明天才去書城，但在我的心裡是明年才去書城。
我根本都不知道爸爸為什麼不帶我去書城，每次出廣州我都幾乎要出書城的因為我喜歡好看的書。 星期一爸爸又要走了
五、一可能是我去爸爸那，也可能是爸爸回來。 我過了一個愉快的週末。我最愛的人是他「爸爸」。
10樓：你買了
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作文 真美 五百字的，真美漢中作文五百字
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我喜歡的動物優秀作文四百字
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