1樓：快樂無限
4x6=24
但在新課標和目前使用的小學課本里。兩種列式方法都可以。即：4x6=6x4=24.
希望能幫到你！
6個4相加用乘法算式表示4個6用乘法算式表示
2樓：古小周葉華
6個4相加用乘法表示：4×6=24
分析：6個4，相同的加數（作被乘數）是4，相同加數的個數（作乘數）是6.
4個6相加用乘法表示：6×4=24
分析：4個6，相同的加數（作被乘數）是6，相同加數的個數（作乘數）是4.
這是老教材的內容，新教材可用同一個算式表示。6×4=24.
3樓：瓦特熔爐
6個4相加用乘法算式表示：4+4+4+4+4+4=4×6；
4個6用乘法算式表示：6+6+6+6=6×4。
實際上，上述算式的兩個因數都可以互換位置。
6個4相乘是多少，就是4個6相加的和是多少？是對還是錯？
4樓：鐵馬金戈是我
結果都是24，乘號前後兩個數可以顛倒，結果不變，乘法式和加法式的轉換方式也是對的
5樓：大眼小美女
6個4相乘是24，4個6相加的和是10.
4個6相加乘法算式,哪個乘數寫前邊
6樓：匿名使用者
4個6相加乘法算式，表示6x4。
分析：4個6，相同的加數（作被乘數）是6，相同加數的個數（作乘數）是4。
乘法意義
乘法是四則運算之一。
例如4乘5，就是4增加了5倍率，也可以說成5個4連加。
「×」是乘號，乘號前面和後面的數叫做因數，「=」是等於號，等於號後面的數叫做積，因數也叫乘數。
10（因數） ×（乘號） 200（因數） =（等於號） 2000（積）
擴充套件資料
乘法原理：如果因變數f與自變數x1,x2,x3,….xn之間存在直接正比關係並且每個自變數存在質的不同，缺少任何一個自變數因變數f就失去其意義，則為乘法。
在概率論中，一個事件，出現結果需要分n個步驟，第1個步驟包括m1個不同的結果，第2個步驟包括m2個不同的結果，……，第n個步驟包括mn個不同的結果。那麼這個事件可能出現n=m1×m2×m3×……×mn個不同的結果。
使用鉛筆和紙張乘數的常用方法需要一個小數字（通常為0到9的任意兩個數字）的儲存或查詢產品的乘法表，但是一種農民乘法演算法的方法不是。
將數字乘以多於幾位小數位是繁瑣而且容易出錯的。發明了通用對數以簡化這種計算。幻燈片規則允許數字快速乘以大約三個準確度的地方
7樓：鍾老怪
加法算式改寫成乘法算式原則上是：相同加數×相同加數的個數。
4個6寫成乘法算式是6×4
但根據乘法口訣表、乘法交換律和現行教材，寫成4×6也是正確的。
4x6表示4個6相加對嗎？
8樓：鷹的飛翔
對的，4x6表示6個4相加。
在不同的情況下表示的意思是不同的，比如在數學上代表4個6，在包裝箱規格或檢視上可能就是代表長和寬分別是4和6，不同場合代表的意思不同。
4x6表示6個4相加；4個6相加用乘法表示：6×4，相同的加數作被乘數（放乘號前），相同加數的個數作乘數（放乘號後面）。
4和6相加的和，列式為4+6=10，4個6相加的和，列式為6+6+6+6=6*4=24。
乘法是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積。從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質變結果。
8和4相加算式讀作,4個3相加的乘法算式怎麼寫
8和4相加算式 8 4 讀作 八與四的和 希望幫到你 望採納 謝謝 加油 8 4 12 8與4的和 4個3相加的乘法算式怎麼寫 1.4個3相加的乘法算式 4 3 12 乘法公式 公式的應用不僅可從左到右的順用 多項式乘法 還可以由右向左逆用 因式分解 因式分解與多項式乘法為逆運算 要記住一些重要的公...
6相加,再加4加2,能換寫成6X6嗎
可以 5x6 4 2 5 6 6 6x6 2個6相乘的積是多少？2個6相加的和是多少?2個6相乘的積是 6 6 36 2個6相加的和是 6 6 12，也可以寫成6 2 12 擴充套件資料 整數的乘法法則分三種情形表述。兩數相乘，同號得正，異號得負，並把絕對值相乘。1.一位數的乘法法則。兩個一位數相乘...
表示6相加的乘法算式是其中因數是另因數是相同的加數是（）相同加數的個數是
根據人教版大綱要bai求，解答如下 du4個6相加的 zhi乘法算式是 6 4 dao版其中 一個權因數是 6 另一個因數是 4 相同的加數是 6 相同加數的個數是 4 個。根據西師大版大綱要求，除了以上解答外，交換位置也是對的 即答案依次分別為 4 6,4,6,4,6 以上回答，但願能讓你滿意，並...