1樓：518姚峰峰
若由a增長到b ，則增長倍數為(b-a)/a。
希望幫到你 望採納 謝謝 加油
增長了多少倍，怎麼算 ？ 增長到多少倍怎麼算？ 增長了％幾怎麼算
2樓：匿名使用者
增長了a倍，等於原數乘（a＋1）
增長到a倍，等於原數乘a
增長了a%，等於原數乘（1+a%）
3樓：寒中水朧中月
增長以後的資料除以未增長時的資料這是增長的倍數。
增加了多少倍怎麼計算？
4樓：月光楓影
由於物價因素，現在的9000億與78年的沒有可比性，所以，在計算增加值時會按物價因素將現在的9000億折算成可比**。
這樣實際增長倍數就會小許多。
也許你沒看清**內容，忽略了可比**是多少。也可能是**作者不夠嚴謹，將可比**遺漏。才出現這樣的誤會。
請看下段中就有」按不變**「字樣。
3.人均gdp增長近13倍。2023年全省人均gdp為332元，人平每天不到1元，2023年全省人均gdp達到16206元，按不變**計算，比2023年增長12.
87倍，平均每年遞增9.5%。按2023年官方匯率計算（1美元=7.
11元人民幣），2023年湖北人均gdp首次突破2000美元大關，為2279美元。
5樓：00緣緣
看來是**有誤呀，不知道哪個資料引用錯誤，或計算錯誤了
6樓：匿名使用者
4.68÷7.5=0.624
滿意請採納。
7樓：匿名使用者
**的數字.......別太較真！裡面太多你不知道也不該知道的東西！
增長了多少倍如何計算。
8樓：匿名使用者
增長了多少倍跟增長了多少是一樣的意思，增長了100%就是增長了1倍
增長了是要減一的，直接問是多少倍的話就不用減了
增加了幾倍怎麼算，比如說1.5到3.6增加了幾倍
9樓：等待楓葉
1.5到3.6增加了2.4倍。
解：通過新得到的數減去原來的數的差除以原來的數，得到的商即為增加的倍數。
例如數a到數b，那麼數a到數b增加的倍數為(b-a)÷a=(b-a)/a，
即數a到數b增加了(b-a)/a倍。
那麼數1.5到3.6，因為(3.6-1.5)÷1.5=1.4，即1.5到3.6增加了1.4倍。
10樓：匿名使用者
增加了幾倍與增加到幾倍的概念是不一樣的。增加了n倍是指新數是原數的n+1倍。增加到n倍 是指新數是原書的n倍。
所以3.6/1.5-1=1.
4.即增加了1.4倍。
11樓：寵愛此生
（3.6+1.5）÷1.5=3.4
就是算增加幾倍之後的數是原數的幾倍
增加了多少倍和增加多少倍怎麼分別?
12樓：匿名使用者
應該要區別增加了多少倍和是多少倍吧
a1=100，a2=1000
a2是a1的10倍，a1到a2增加了9倍，也可以說增加9倍
13樓：o小巫
意思一樣，說話不一樣，你意思是不是，增加了多少倍和增加到多少倍的區別呀
01是001的多少倍，是0001的多少倍
0.1是0.01的10倍，是0.001的100倍。1 10 1 100 0.001是多少分 0.01又是多少分 0.1又呢 沒看明白你這裡說的0.001 0.01和0.1指的是什麼，就是說他們的單位是什麼？這是人們幣的數量嗎？還是弧度大說法？就從數量上來說 0.001 1 1000 0.01 0.0...
上海比南昌大多少倍，上海比浙江省要大多少倍
只算市區面積，三倍到五倍左右吧，其實上海也就是中國各大省會城市的放大版而已。上海還比南昌小一些呢 上海比浙江省要大多少倍 如果說面積的話，浙江要比上海大15倍。上海比浙江大0.06228.倍 上海比浙江大嗎？0.01 多少個南昌市等於一個上海市 南昌比上海大 南昌下轄6個區 3縣 1國家級新區，面積...
是（）的多少倍 學生搞不清是8還是
56 8 7這個算式表示 56 裡有 7 個 8 也可以表示 56 是 8 的多少倍.56 8 7這個算式表示 裡有 個 也可以表示 是 的多少倍。這個問題怎麼給二年級學生 56 8 7這個算式表示 56 裡有 7 個 8 也可以表示 56 是 8 的多少倍。這個問題怎麼給二年級學生 56 7 8 ...