1樓：樂為人師
《登山》記敘了（**十月革命前，列寧為了躲避沙皇警察的搜捕，隱居在一個叫普羅寧的小地方。一天早晨，列寧為了看日出，從深淵邊的峭壁上經過。），表現了一個革命者（不畏艱難的勇敢品質）。
讀了《登山》,我懂得了一個道理:
2樓：
這篇課文讓我明白了一個道理:人生的道路上不會是一帆風順的,難免會遇上坎坷.但只要我們跨了過去,我想我們沒有什麼是做不成的.
這篇課文講了**十月革命前的一天早晨,列寧為了看日出,和巴果茨基特意選了一條陡峭又危險的路,回來也同樣走了那條陡峭,危險的路, 巴果茨基不明白是怎麼回事,便問列寧, 列寧的這句話讓我感處特別深,他是這樣說的:一個革命者不應該讓害怕征服自己.是啊!
我們應該要像列寧這樣不要被眼前的一切所征服.
讀了這篇課文讓我想起一件事:那一天我和爸爸去爬山,開始我還爬地很有勁可還沒過1分鐘,我就累得不行了,爸爸說;」爬了一點就不行了,還說要去爬長城,我看是不行了.』』我的小臉紅了起來,我心想;我要像列寧一樣,決不會被眼前的一切所征服.
沒過一會我又非常有勁的爬山了.
登山這篇課文主要講了什麼?
3樓：你幹我把
讀《登山》有感
今天我讀了《登山》這篇文章.
這篇文章主要寫的是革命導師列寧同志的一個真實的故事.他為了看日出有意選擇了一條崎嶇的小路上山,下山時
又從原路返回.我想：他的目的是有意的為自己創造鍛鍊頑強的意志和勇敢的精神.
通過閱讀這篇文章我也明白了要時刻地鍛鍊自己的意志,使其頑強,堅韌.我也明白了只有勇於挑戰、堅持到底的
人才能取得成功!
4樓：樑桂桂樑桂桂
講了我和主要父親和我一起登山，父親對我說別人爬山是為了征服，我們爬山是為了征服自己下山途中，我逞強又跑又跳，父親又說，如果你只是急著下山，又怎麼能欣賞沿途的美景呢？轉眼間太陽下山了。我們父子倆小心的邁出這一步，終於走出了黑暗而寧靜的山林，回到了燈火輝煌的都市。
從青山那裡，我學會到了沉靜。從父親身上，我學到了智慧。
令三首這三首詩表現了作者和革命戰士的什麼？令
這三首小令氣勢博大雄渾,豪放灑脫,氣韻天成,句句是神來之筆,盡顯山之體勢 風骨,也折射出作者巨集大的胸襟和抱負,足令鬼神動容。第一首寫的.十六字令三首表現了作者怎樣的思想感情 十六字令三首 中，詩人寫這三首不僅寫山，還表達什麼情懷？山，在我們民族文化的字典裡，是艱難險阻的象徵。征服高山就意味著戰勝困...
當女人真的不愛你了會有什麼表現，當一個女人真的不愛你了會有什麼表現
對你的 開始覺得是應付 你找她也會以各種理由拒絕如果是很直爽的 或許還會給你一點想分開的提示而且會經常表現出很不耐煩 心不在焉 或者故意在你面前和別的男生走的進但是奉勸一下 如果女生要離開 就讓她走把 強留也不會幸福 只會造成以後更多的爭吵 希望你能幸福了 女人要是不愛了會比男人狠心，會抹去你們相處...
《窮人》一課記敘了什麼，窮人這篇課文主要講了一件什麼事？
漁夫和妻子桑娜，主動收養鄰居西蒙兩個孩子的故事。窮人這篇課文主要講了一件什麼事？1.課文主要寫了一件什麼事？課文主要寫了，漁夫和桑娜一家生活十分窮苦，但在鄰居西蒙死後，卻主動收養了他的兩個孩子的事。表現了漁夫和桑娜勤勞 善良 與堅強 寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質，同時也反映了沙俄時代勞動人民的...