作文記一次辯論會,左右,作文記一次辯論會,500字左右

2021-06-01 12:38:18 字數 2585 閱讀 9896

1樓:上官真萱夢琪

精彩的辯論會

今天上午,我們班級裡開辯論會,辯題為「開卷是否有益」。正方的觀點:開卷有益,反方的觀點:開卷未必有益。我很榮幸被選為反方辯手。

辯論會開始,我們一一亮相,主持人徐老師一開啟話匣子,就直接切入主題:「第一關----雙方陳述。」正方張崴琪先發話了:

「書猶藥也,善讀可以醫愚!」話音未落,我方一辯-----管若彤就站了起來:「不,未必讀書就是好的。

」我們說得各有千秋,越鬥越勇,詞兒越吐越豐富。最精彩的是我方二辯王譽晗的那一句:「書喻為藥猶可,但藥得對症下,否則那就是毒藥,不但不能治病,反而適得其反,會醫死人的。

所以,書如同藥,不能亂讀,那些不健康的書,只會害你,讀了不會幫助你,更談不上醫愚。」這一段剛剛說完,臺下便暴發出雷聲般的掌聲,我的心裡也為王譽晗高興:太棒了,說的太妙了!

第一關結束了,雖然對方不甘示弱,但是,我堅信,我們一定打敗他們的。下面,就是第二關-----自由辯論。

對方先來了個下馬威,把我們嚇了一大跳,不過,我們沒有慌張,而是鎮定如山地回答了對方的問題。對方沒有放棄,又接二連三地提出了問題,可是,都被我方辯手答了上來。輪到我們了,我們先給了他們一個重棒反擊,然後,又乘勝追擊,一連殺了對方個措手不及。

對方頓時亂了陣腳,一時啞口無言,霎間安靜了下來。瞧他們一個個心急如焚,一臉緊張地邊看著那準備好的稿子,一邊低低的商量地對策,我的心激動極了,像揣了只兔子一樣,在那兒跳躍。因為,我感覺我方就要勝利了。

接下來的辯論,對方的回答已無邏輯可言,問題也失去了銳氣,在我眼裡,真是有些牛頭不對馬嘴。偶爾提出有點尖銳的問題,又會都被小博士王譽晗那淵博的知識給震了下去。

時間已接近了尾聲,隨著主持人徐老師的聲音響起,第二關結束了,這時,勝利已接近明朗化了,我的心裡充滿了喜悅。

最後一關——總結。對方辯手四發言了:「我們……嗯……要……要……。」不知對方是由於緊張,還是對自己已失去了信心,看上去鬥志全無,說得結結巴巴的。

我站了起來,心裡像裝著一頭小鹿在砰砰直跳,我深吸了一口氣,很流利地作了最後總結。「英國作家菲爾丁說『不好的書也像不好朋友,可能會把你戕害。』所以,如果片面地理解『開卷有益』,而認為一切書皆可讀,且不取捨,不問內容,只是一味認為讀了就有益,其實是不對的。

我們必須學會去選擇有價值的、健康向上的、適合我們的好書來閱讀,才有益。總之,我們反方認為,開卷未必有益。」

我的話音剛落,臺下已響起了掌聲,五位評委把他們寶貴的一票毫不猶豫地投給了我們,說:「兩方各有優勢,但是,反方準備的充分一點!」

哈哈,辯論會,精彩地結束了,我方大獲全勝!辯論會,讓我受益匪淺。

今天,我們班開展了一次辯論會,這次辯論會的主題是「開卷有益」和「開卷未必有益」。認為「開卷有益」的是正方;認為「開卷未必有益」的是反方。

辯論會開始了,正方的張敏胸有成竹的說:「我贊成開卷有益,因為那些作家又不是才生下來就是作家,就能寫出好的作文,而是讀了很多書之後學會了不少的寫作方法才寫出了好作文,最終才成為作家的,我的發言完畢。」反方的張怡然也不甘示弱,反駁道:

「我贊成開卷未必有益,有一話說『讀一本好書就是與一個高尚的人談話。』要讀一本『好書』才能寫出好作文,如果你去讀那些漫畫書或鬼故事等黃色書刊對你的寫作水平不但不會提高,反而會使你的寫作水平不斷的下降,我的發言完畢。」臺下立刻響起了震耳欲聾的掌聲。

其它的選手都各自發表了個自的觀點。最終,正方還是被反方有理有據的說服了。

從這一次辯論會使我明白了一個道理:我們要讀對學習有益義有幫助的書籍。在讀書的過程中畫出好詞好句,恰當的用在自己的作文當中,就能寫出別出心裁的文章。

這真是一次難忘的辯論會呀!

一次精彩的辯論會《開卷是否有益》作文500

2樓:匿名使用者

今天的班隊活動,我們班舉行一場別開生面的開卷是否有益辯論賽。

「辯論賽開始!」隨著羅老師的一聲號令,辯論賽拉開了序幕。

「俗話說,開卷有益,意思就是說,讀書使人受益。高爾基曾說過:「書籍是人類進步的階梯。

」如果一個人不讀書,那麼他的知識就會慢慢枯竭;相反,如果一個人不知疲倦地讀書,他的知識就會像水龍頭一樣不停地流進他的大腦。我方認為,開卷有益!」我代表正方以超強的氣勢亮明瞭觀點。

反方王凱迪則反駁道:「有些漫畫書看了一點益處也沒有,還浪費時間。」我方華晨就毫不猶豫地迴應:

「吃紅棗傷牙齒,吃梨傷脾胃。總不會因為這些東西會傷到一個部位,就不再吃這些東西了吧?」反方華瓊月又丟擲一個觀點:

「讀了那些有害的書反而使人思想更壞。」我立既反駁道:「你們所說的壞書,並不是代表它一點兒益處都沒有。

你可以從這些壞書中學到幾種寫作方法,幾句話,甚至幾個字,這些都是益處啊,怎麼能說它無益呢?」對方個個呆若木雞,無言以對。過了好一會兒,反方上官周易說:

「課外書就像芝麻,課內書就像西瓜,我們不能丟了西瓜撿芝麻!」我立刻迴應:「我們大部分的知識**於課外書,這個『芝麻』對我們來說很重要!

」最後,正方反方各派出一位代表總結自己的觀點。我們各抒己見,都贏得了同學們熱烈的掌聲。

這場辯論賽雖然辯得難解難分,但是我明白了:開卷是有益的,關鍵是要有選擇性地閱讀。

3樓:匿名使用者

我認為開卷有益,因為可以發展我們的智慧,也可以,開闊視野

4樓:白羊久伴你

大姐們兒媳婦的時候回來的人呢嗎呢個屁話說你好畫素菜譜曲折騰了

記一次辯論會,怎麼寫

開卷有益 在這個資訊化的世界裡,讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學修養,對日後的說和寫都有很大的幫助。我們的知識就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,知識也在不停的往外洩漏。這時,如果我們停止讀書,或者讀的書少了,水...

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