1樓：匿名使用者
題目說的不夠準確。
在平面解析幾何，基本可以分：直線圓
拋物線雙曲線
橢圓等的標準方程（或者說標準形式）。
所謂截距，指的是它們的影象與兩個座標軸的交點（連同它的符號）。
例如直線
ax+by+c=0,
當x=0,可以求出y的值。叫做直線的縱截距。
當y=0,可以求出直線的橫截距。
標準曲線中的斜率和截距是怎麼算出來的
2樓：理靜楓洛馨
1.若有實驗資料，則
用excel做圖，可得出函式式。
2.數學上，可找兩點（x1,y1）（x2,y2），則斜率k=(y1-y2)/(x1-x2);
截距可令x=0,帶入函式中，y的值即為截距。
補充:(excel法)
以濃度為橫座標，吸光度為縱座標，在excel中做圖。
（1）在excel中第一行中依次輸入濃度值(a1,...,f1)；在第二行依次輸入對應吸光度(a2,....,f2)
（2）全部選定這些資料（點a1，按住shift,再點f2）,工具欄中插入-->圖表
-->選擇x,y散點圖-->選擇第一種散點圖即可-->點「下一步」-->點「下一步」
-->在圖表選項中填入x,y名稱-->點「完成」-->滑鼠選定圖中6個點中任一點，右鍵「新增趨勢線」，選擇「選項」中「顯示公式」。
（3）由公式可得出斜率和截距。
3樓：仇德文剛裳
1、對標準方法有要求的，如果實驗做出的曲線截距不符合要求，那就要按二樓朋友所說的作截距檢驗，如果檢驗結果沒有顯著性差異，校準曲線可以使用。否則整個實驗要返工啦。
所說的不包括一些特殊的實驗，如離子選擇電極法測定氟化物、比色分析中的減色反應以及氣相色譜測定中的一些被標準曲線。
2、截距也反映試驗中對空白的控制程度。一般情況下，實驗條件不變，截距的變化應不大。如果實驗條件改變，截距會發生變化，所以在日常工作中如果校準曲線截距發生較大變化，應查詢原因。
其原因可能有：實驗用水純度、試劑更換（試劑質量）、實驗的環境條件（如對溫度敏感的反應、實驗室汙染）及實驗儀器的校準等等。
國標原子吸收中標準曲線中對截距a和斜率b值有什麼要求
4樓：匿名使用者
如果是直線知道斜率和截距,是可求直線方程的。但是,如果是曲線,不是直線,則不能確定方程。
什麼叫標準曲線，繪製標準曲線有何實用意義
5樓：可愛的康康哥
標準曲線是標準物質的物理/化學屬性跟儀器響應之間的函式關係。建立標準曲線可以推導待測物質的理化屬性。
在分析化學實驗中，常用標準曲線法進行定量分析，通常情況下的標準工作曲線是一條直線。
標準曲線的橫座標(x)表示可以精確測量的變數(如標準溶液的濃度)，稱為普通變數，縱座標(y)表示儀器的響應值(也稱測量值，如吸光度、電極電位等)，稱為隨機變數。當x取值為x1, x2,…… xn時，儀器測得的y值分別為y1, y2, …… yn。
將這些測量點xi, yi描繪在座標系中，用直尺繪出一條表示x與y之間的直線線性關係，這就是常用的標準曲線法。用作繪製標準曲線的標準物質，它的含量範圍應包括試祥中被測物質的含量，標準曲線不能任意延長。用作繪製標準曲線的繪圖紙
的橫座標和縱座標的標度以及實驗點的大小均不能太大或太小，應能近似地反映測量的精度。
6樓：匿名使用者
標準曲線（英文為 standard curve）是指通過測定一系列已知組分的標準物質的某理化性質，而得到的性質的數值曲線。
標準曲線是標準物質的物理/化學屬性跟儀器響應之間的函式關係。建立標準曲線的目的是推導待測物質的理化屬性。
在分析化學實驗中，常用標準曲線法進行定量分析，通常情況下的標準工作曲線是一條直線。
與校正曲線不同，它是以標準溶液及介質組成的標準系列，標繪出來的曲線。校正曲線的標準系列的伴生組分必須與試樣相匹配，以便測量結果的準確。只有標準曲線與校正曲線相重合的條件下，才可以用標準曲線來代替校正曲線。
標準曲線最大的意義在於對照，無論是哪種標準曲線都是一種一定狀態下的參照物，對照物品與標準曲線對照後，就可以分析出差異或不同
7樓：匿名使用者
以某一特定波長條件下由分光光度計分別測出一系列不同溶度標準溶液然的吸光度值，以吸光光度值為縱座標，相應的溶液濃度為橫座標，在座標紙上可作出一條吸光度與濃度成正比通過原點的直線，稱作標準曲線。~~~繪製標準曲線的實用意義就是隻要測得其吸光度值即可在標準曲線上查出相應的濃度值。。 ps：
長醫的吧？
8樓：匿名使用者
分光光度法的標準
曲線定義：標準曲線是直接用標準溶液製作的曲線，是用來描述被測物質的濃度(或含量)在分析儀器響應訊號值之間定量關係的曲線。
繪製標準曲線意義：繪製標準曲線的實用意義就是隻要測得其吸光度值即可在標準曲線上查出相應的濃度值。
物質與光作用，具有選擇吸收的特性。有色物質的顏色是該物質與光作用產生的。即有色溶液所呈現的顏色是由於溶液中的物質對光的選擇性吸收所致。
由於不同的物質其分子結構不同，對不同波長光的吸收能力也不同，因此具有特徵結構的結構集團，存在選擇吸收特性的最大實收波長，形成最大吸收峰，而產生特有的吸收光譜。
即使是相同的物質由於其含量不同，對光的吸收程度也不同。利用物質所特有的吸收光譜來鑑別物質的存在（定性分析），或利用物質對一定波長光的吸收程度來測定物質含量（定量分析）的方法，稱為分光光度法。
擴充套件資料
分光光度法中標準曲線的影響因素
1） 分析法自身的精密度：
如顯色反應靈敏度不高時，被測物質低於某一濃度就不能顯色，當顯色溶液中的掩蔽劑或緩衝液能夠絡和少量被測離子，就會使標準曲線線性關係不好。如用鉻酸鋇分光光度法測定水中硫酸鹽、用雙硫腙分光光度法測水中鋅時，在標準曲線的低濃度區間就有可能有此現象。
2） 測定用儀器（包括量具）的精密度：
在分光光度法中要求在最大吸收峰處測定吸光度，分光光度計有效譜頻寬度越窄越好，有利於獲得純度高的單色光，當單色光的純度不夠時，測定的吸光度就會偏低。
3）易揮發溶劑所引起的測定溶液濃度改變：
如用亞甲藍分光光度法測定陰離子合成洗滌劑時用四氯化碳、氯仿溶劑，因溶劑揮發性及實驗時間的延長，會使測定的溶液濃度增大，導致吸光度重現性較差。
4） 汙染：
製作標準曲線的操作步驟中，當存在損失或沾汙時，會造成相關係數達不到實驗要求。
5） 空白值：
空白值影響測定方法的檢出限，也影響測定結果重現性，特別是對低濃度樣品的測定，因此應引起足夠重視，影響空白值主要因素有：純水的純度、操作過程中的沾汙、實驗條件的異常變化等，這些因素對測定的影響程度經常變化，並非是一恆定的數值。
但在同一組資料中，這些因素對每一測定結果的影響基本一致。因此在每一組測定中進行空白實驗是十分必要的。
由於空白值與諸多因素有關，且是影響測定結果準確度的重要指標，應對其嚴格控制，並可作為實驗室自我評價的重要依據，在測定工作中應設法降低空白值，當空白值過高時，應根據其主要影響因素，全面進行檢驗。
9樓：匿名使用者
標準曲線（standard curve），數學術語，是指通過測定一系列已知組分的標準物質的某理化性質，從而得到該性質的數值所組成的曲線。標準曲線是標準物質的物理/化學屬性跟儀器響應之間的函式關係。
原子吸收標準曲線線斜率和截距應該是多少
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