1樓：匿名使用者
一個人對某一事物的認識他是怎樣認識的？我們就怎樣評價他是認識的正確，我們就說正確認識錯誤我們就說錯誤。
2樓：桃桃子
某個人對某一件事情說出了自己的看法，證明這個人是有主見的，會有自己的觀點。
3樓：龍之喵喵豬
你好朋友，這要看一個人對某一個事物的一些客**法會是怎麼樣的，最後才能做出評價
4樓：心的距離
矛盾具有普遍性，我們應該堅持一分為二的全面的觀點，所以不論是評價一個人還是一個事物都應該是全面的看待。
5樓：善良的
的眼淚代表善良，鬼的眼淚代表重生，天使的眼淚代表夭折的愛情。
6樓：匿名使用者
首先要認真分析這個事物。比如它的特點。它的形態。然後去分析它的實質。
7樓：missy恬
這個我覺得應該是具體問題具體分析
怎樣寫對一個人的評價
8樓：
第一，在對待現實的態度或處理社會關係上，表現為對他人和對集體的真誠熱情、友善、富於同情心，樂於助人和交往，關心和積極參加集體活動；對待自己嚴格要求，有進取精神，自勵而不自大，自謙而不自卑；對待學習、工作和事業，表現得勤奮認真。
第二，在理智上，表現為感知敏銳，具有豐富的想像能力，在思維上有較強的邏輯性，尤其是富有創新意識和創造能力。
第三，在情緒上，表現為善於控制和支配自己的情緒，保持樂觀開朗，振奮豁達的心境，情緒穩定而平衡，與人相處時能給人帶來歡樂的笑聲，令人精神舒暢。
第四，在意志上，表現出目標明確，行為自覺，善於自制，勇敢果斷，堅韌不拔，積極主動等一系列積極品質。
具有上述這些良好性格特徵的人，往往是在群體中受歡迎和受傾慕的人，或可稱為 「人緣型」的人。
所以在評價一個人的人格,我們就可以從上述幾方面去評價
9樓：芳志火
關於怎麼樣寫一些對一個人的評價，其實那就是正確的面對心裡是怎麼想的，就怎麼說這個人是好是壞，直接寫出來就可以。
10樓：小雨薇薇來
對一個人的評價要客觀，要一分為二。不可太獨斷。
11樓：沉默式5喜歡
可愛，骨感等等的褒義詞！！
12樓：劍尊無上
參考《洛神賦》，絕對有用
正確的評價一個人應該從那幾個方面？
13樓：匿名使用者
主要從在政治思想、專業能力水平、組織能力、社會影響、社會成就、社會地位等方面。
品質是一個人為人處世的基礎，它是一個人內在的、穩定的素質，品質的優劣是評判一個人道德境界的基本依據。
能力在某種程度上是品質的延伸，是品質由內向外的過渡和轉化。能力又是內在能力與外在能力的綜合，內在的能力包括思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力等，外在能力則包括表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。行為是人的實踐活動的總稱，行為是最直接、最直觀、最現實的，因而也是最為人矚目、最具有說服力、最具有號召力和影響力的。
」那麼，至少應該包括道德方面的（誠信，孝順），個人能力方面的（勇敢，表達，組織），還有性格方面的（樂觀，自信，積極，大方）。
同時，兩個方面去評價，即他有哪些優點，尤其是優點多的人，以其為主，另外一個方面就是他有哪些缺點。只有從兩個方面來評價，才對這個人進行了完整的評價。
不能片面，而且不要亂下結論。
14樓：匿名使用者
外表、態度、性格、人緣、修養、能力.... 主要體現在政治思想 專業能力水平 組織能力 社會影響 社會成就 社會地位
15樓：匿名使用者
可以從外表、態度、性格、人緣、修養、能力，主要體現在政治思想，專業能力水平，組織能力，社會影響，社會成就，社會地位。
描寫人物的基本方法
人物描寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫。
1、肖像描寫
指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態、衣飾、姿勢、風度等方面的某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。
肖像描寫，不要求寫全貌，它重在表現人物的性格，突出文章的中心思想。其作用不僅在勾畫出這個人物的外部面貌，而且是為了以「形」傳「神」，即通過人物的某些外部特徵來揭示這個人物的性格。它往往著重於人物的面部、身材、服飾，以表現人物的身份、風度、神韻和表情。
2、語言描寫
言為心聲，人物的話語最易「洩露」人物心靈的祕密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細緻地將人物的內心世界袒露出來，因此，人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段。
語言描寫要反映人物的個性特徵。由於時代、職業、身份、年齡等因素造成的差異，人們說話的內容、方式各有不同，語言描寫就是要抓住能表現人物個性的語言，寫出「這一個」來，使讀者如聞其聲，如睹其容。語言描寫宜簡潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
語言描寫主要表現為對話描寫。
3、動作描寫
行動描寫就是讓人物用行動來表現自己。行動是人物性格的具體表現，最能顯示人物的性格特徵。人物的一舉手、一投足、一個姿勢都能很好地表現人物的性格。
所以對於人物行動的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
這裡所說的行動，不是人物的一切行動，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動情節發展的那些行動，包括人物的習慣性動作和下意識舉止在內。行動描寫就是讓人物在「做些什麼」和「怎樣去做」中去展示自己的價值觀念、情感特性、性格氣質、精神狀態等，使讀者透過人物的「所作所為」作出相應、相似、相關而不相悖的判斷。
4、心理描寫
心理描寫是對人物在一定的環境下產生的想法、感觸、聯想等內心的思想情感活動的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質。
如果說人物的肖像、言語、行動的描寫側重於展示人物形象的外部風貌，讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內心的活動，那麼，心理描寫則直接披露人物的內在隱祕世界。它們的互相結合，就能夠使人物形象更為真實、完整、豐滿而且深刻，因而也更加富有藝術感染力。
16樓：匿名使用者
評價一個人不僅要看他的同事、上級、客戶、朋友怎麼說，還要親自去了解一下，聽其言、察其行，畢竟大多數人都難免會站在自己的立場說話，這是人性，不由我們的意志而轉移。作家楊大俠表達，多角度觀察人生才能透徹。
用連續反問句來說明某一事物的特點
那個排著一字形在天上飛的難道不是大雁嗎？冬天快到了，難道大雁不是往南飛嗎？這樣一會兒排成一字，一會兒排 字，不正說明它們很守紀律嗎？這個季節為什麼會下這麼猛烈的雨呢？這是颱風雨嗎？這個雨會帶給我們什麼樣的影響？世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？世界上還有...
利用借物喻人的手法寫一事物的作文
日曆一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝。在夜幕降臨的時候，家家戶戶都開了燈。我正準備開啟書包做作業的時候，突然間沒電了。這個時候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。蠟燭十幾釐米長的東西，在別人的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給我們帶來一絲光明 一點浪漫 一些溫馨，每次...
不同的人對同一事物的不同看法的材料作文範例
學習要安排一個簡bai 單可行的計劃,改善學du習方zhi 法.同時也要適當參加學校的dao 活動,全面發展.在學版習過程中,一定要 多聽權 聽課 多記 記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式 多看 看書 多做 做作業 多問 不懂就問 多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.同時注...