1樓：匿名使用者
五月的槐鄉，芬芳撲鼻。改為疑問句
：五月的槐鄉，
是芬芳撲鼻嗎？改為反問句：五月的槐鄉，難道不是芬芳撲鼻嗎？
改為設問句：五月的槐鄉，是芬芳撲鼻嗎？是的。
改為感嘆句：五月的槐鄉，真是芬芳撲鼻啊！改為否定句：
五月的槐鄉，不能不芬芳撲鼻。
英語陳述句怎麼改成感嘆句
2樓：潔兒
英語陳述句改感嘆句一般有兩種形式，以what開頭和以how開頭。
一、由 what 引導的感嘆句，其句子結構可分為以下三種：
1. 可用句型：「 what + a/an ＋形容詞＋可數名詞單數＋主語＋謂語！」。如：
what a nice present it is! 它是一件多麼好的禮物啊！
what an interesting book it is! 它是一本多麼有趣的書啊！
2. 可用句型：「 what ＋形容詞＋可數名詞複數＋主語＋謂語！」。如：
what beautiful flowers they are! 多麼漂亮的花啊！
what good children they are! 他們是多麼好的孩子啊！
3. 可用句型：「 what ＋形容詞＋不可數名詞＋主語＋謂語！」。如：
what fine weather it is today! 今天天氣多好啊！
what important news it is! 多重要的新聞啊！
二、由 how 引導的感嘆句，其句子結構也分為三種：
1. 可用句型：「 how ＋形容詞 / 副詞＋主語＋謂語！」。如：
how careful she is! 她多麼細心啊！
how fast he runs! 他跑得多快啊！
2. 可用句型：「 how ＋形容詞＋ a/an ＋可數名詞單數＋主語＋謂語！」。如：
how beautiful a girl she is! 她是個多麼漂亮的姑娘啊！
3. 可用句型：「 how ＋主語＋謂語！」。如：
how time flies! 光陰似箭！
由 what 引導的感嘆句與由 how 引導的感嘆句有時可以轉換，但句中部分單詞的順序要有所變化。如：
how beautiful a girl she is! ＝ what a beautiful girl she is!
what delicious cakes these are! ＝ how delicious these cakes are!
三、有時感嘆句也可以由一個單詞、片語、祈使句、陳述句等構成。
如： good idea! （好主意！） wonderful! （太精彩了！） thank goodness! （謝天謝地！）
3樓：卑和田麗文
1.so+
adj:
i'mhungry.--i'm
sohungry.
such+
n.sheisa
nice
girl.
--she
issuch
anice
girl.
2.what+
nwhat
badweather
itwas!
3.how
+adj/
advhow
silly
thequestion
is.how
fast
heran!
改成反問句，雙重否定句，感嘆句，設問句，怎麼改
4樓：古精休堯
你好！疑問句：校園早晨的空氣清新嗎？
反問句：校早晨的空氣難道不清新嗎？
設問句：校園早晨的空氣清新嗎？清新！
感嘆句：校園早晨的空氣好清新啊！
雙重否定句：校園早晨的空氣不不能不清新。
謝謝採納！
5樓：匿名使用者
難道美妙的**陶醉不了我們？
我們不得不被美妙的**陶醉了。
這美妙的**真陶醉了我們！
美妙的**把我們陶醉了嗎？
是的，美妙的**把我們陶醉了。
6樓：匿名使用者
美妙的**怎能不陶醉我們呢？
美妙的**不得不陶醉我們。
7樓：匿名使用者
是什麼陶醉了我們？是美妙的**。
這個故事使我感動得流淚。 改成反問句: 改成雙重否定句: 改成感嘆句:
8樓：念過涼秋
改成反問句: 這個故事怎能不使我感動得流淚呢？
改成雙重否定句: 這個故事不得不使我感動得流淚。
改成感嘆句: 這個故事真使我感動得流淚啊！
一、陳述句改為反問句的方法：
1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會、有等）改為否定詞（不是、不能、不會、沒有等）。
2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會、沒有等）改為肯定詞（是、能、會、有等）
3、在肯定詞或否定詞前面加上「怎麼、難道」等反問語氣詞。
4、句尾加上疑問助詞「呢、嗎」等,句末的句號（.）改為問號（?）。
二、陳述句改成雙重否定句的方法和步驟：
1、根據句子意思，選擇恰當的雙重否定詞；
2、替換或刪去原句中「要、得(děi)、都、應該、只好、一定、必須、肯定」等詞語；
3、刪去原句中「很、非常、十分、分外、更加」等表示程度深的詞語；
4、檢查改後的句子是否讀得通順。
三、把句子改為感嘆句的方法
1、在句中加入真是，好，真，多麼，太等字詞；
2、在句尾加啊，呀等表感嘆的字；
3、在最後加上感嘆號。
擴充套件資料：
一、反問句的特點
1、就是把答案藏在問題裡，且答案是唯一的，也是肯定的。
2、反問句結尾時正常情況下用問號，而有些特殊的句子也可以用感嘆號。
3、反問句分為肯定反問句和否定反問句。肯定反問句表示否鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感**彩更為鮮明。
二、雙重否定詞及分類：
1、不得不、不能不、不會不、不是不、不敢不；
2、無不、無非、沒有不、不是沒有、不可能不；
3、不……不……、沒有……不……、非……不可。
三、感嘆句的具體構成如下：
1、由嘆詞構成的感嘆句。
例：哎呦！救命呦！（哎呦，表示痛楚）
2、由名詞構成的感嘆句。
例：天哪！這一定是沒了命了！（天哪，表示驚訝）
3、口號或祝詞式的感嘆句。
例：各族人民大團結萬歲！
4、由「多、多麼、好、真」等副詞和句尾語氣詞構成的感嘆句。
例：那該有多好啊！
9樓：瀛洲煙雨
這個故事使我感動得流淚。
改成反問句:
這個故事怎能不使我感動得流淚呢？
改成雙重否定句:
這個故事不得不使我感動得流淚。
改成感嘆句:
這個故事真使我感動得流淚啊！
10樓：精銳環城東路
雙重否定句：這個故事是我感動的不得不流淚
11樓：匿名使用者
這個故事真使我感動得流淚啊！
12樓：彼岸
這個故事非使我們感動得流淚不可
這座住宅是偉大的工程***疑問句,反問句,設問句,感嘆句)
13樓：小武子
一般疑問句：這座住宅【不】是偉大的工程【嗎？】反問句：
這座住宅【難道不】是偉大的工程【嗎？】設問句：這座住宅【不】是偉大的工程【嗎？
】【是】感嘆句：這座住宅【真】是偉大的工程【啊！】
14樓：匿名使用者
你們吃飯了嗎？??????????????????????????????????
兩棵樹短文,兩棵樹短文屬於什麼文章
一 1 第一棵樹拼命地從地下吸收養料，儲備起來，滋潤每一個枝幹，積蓄力量，默默地盤算著怎樣完善自身，向上生長。2 另一棵樹也拼命地從地下吸收養料，凝聚起來，開始盤算著開花結果。二 1 第一棵樹便吐出了嫩芽，憋著勁向上長。2 另一棵樹剛剛吐出嫩葉，便迫不及待地擠出花蕾。三 1 農夫詫異地嘆了口氣，將那...
兩棵樹的閱讀答案，墨村 兩棵樹 閱讀答案
江蘇省淮安市2016年初中畢業暨中等學校招生文化統一考試 語 文 試 題 兩棵樹墨村 參 1 採用先抑後揚的表現手法，在前面部分大力渲染主人公讓人生厭的一面，來彰顯後面令人驚歎的壯舉，給人以情理之中 意料之外的心理震撼 3分 在刻畫人物上，通過外貌的刻畫 動作的描寫，體現一個個性十分鮮明的人物形象，...
宋慶齡說，我捨不得這兩棵樹。改為反問句
宋慶齡說 我怎麼不會捨不得這兩棵樹？宋慶齡說，我怎麼捨得 這兩棵樹？宋慶齡說 我會捨不得這兩棵樹？我怎麼會捨不得這兩棵樹呢？宋慶齡說我不得不捨得這兩棵樹 她不肯,說 我捨不得這兩棵樹。改為轉述句 有沒有美女來，來的話就成我女朋友我的名子黃海濤 她不肯，因為她捨不得這兩棵樹 她不肯，她說她捨不得這兩棵...