1樓：皋晨巨涵涵
父母應該幫助孩子在生理方面、心理方面、社會交往等方面正確認識自己。
2樓：邸憶世寧
例項二：「陳老師：您好。我是一位中學生。有時我很自信，有時我很自卑；有時候我愛交朋友，有時候我又喜歡獨處；有時候我性格開朗，有時候我又處於苦惱之中。」
3樓：藺冰柯螺
建議三、明確未成年人心理健康的標準心理健康有很多指標。但是簡單地可以總結為以下四個方面：首先，對自己的現狀有一個客觀的認識，即我有哪些優勢，哪些不足的方面。
4樓：休恩漢春姝
作為未成年人要多關注行動，多關注做事的過程，少關注別人對自己的評價。
家長該怎樣教孩子認識自己？
5樓：情意綿綿〃橎埛
【問答】
q：隨著孩子逐漸長大，經常會否定自己，本來覺得他挺聰明的，可是他總是覺得自己很笨，不如其他人聰明，家長應該怎樣做，才能幫助孩子正確認識自己呢？
a：對於兒童來說，認識自我需要一個過程。正確認識自我，對孩子的行為有著很重要的調節作用。
因此，幫助孩子正確認識自己、評價自己，進而自己教育自己，這是每個家長在教子過程中都不可忽視的。
小雨很調皮但腦子很靈活，人小鬼大，鬼點子特別多。在家裡的時候，他表現得特別聰明伶俐，反應也特別快，做什麼事情也都挺積極的。可是一到了幼兒園和同學們一起，他就變得沉默寡言，反應也慢半拍。
和在家的情形相比，完全判若兩人。問他也問不出什麼名堂，去問老師，老師的評價是小雨不聽話，每天幾乎都拿不到五角星。後來有一次，我們聽見小雨和爺爺講，他不想去幼兒園，想在家裡玩兒，因為他看到幼兒園的小朋友都特別聰明，而他自己好像不如他們聰明。
我們心裡很著急，怎樣才能改變小雨的現狀呢？
小雨非常聰明，然而他並沒有意識到自己的聰明才智，併為自己的聰明才智感到自豪，相反，表現出自信的缺乏。
孩子由於年幼，無法形成較客觀的自我評價意識，他們的自我意識的培養在孩童時期往往被忽視，小孩子的自我意識很薄弱，他們的自我認識主要來自於他人對自己的看法與評價。
一些家長認為孩子小，不懂什麼，自我意識培養是長大以後的事，這是家教的失誤。
有研究表明，孩子從呱呱墜地那一刻起，就已經開始建構其最初的自我意識了，這是在與父母及其他人的相互作用中進行的。
**，特別是與他們關係最為密切的**的言行在很大程度上影響著他們的自信的養成。
【分析】
美國社會心理學家庫利在實驗的基礎上提出了「鏡中我」理論。他認為每個人對自己的意識是在與他人交往過程中，根據他人對自己的看法和評價而發展起來的，這個過程在人的一生中一直進行著。
庫利將之形象地比喻為：將他人看做一面鏡子，從這面鏡子中可以照出我們自己的樣子，而我們從鏡子中看到的那個樣子就構成了我們的自我。
心理學家認為，人類的自我意識從嬰兒時期便開始形成。嬰兒熟睡時，往嬰兒的鼻子上抹上胭脂，嬰兒醒來後，讓他照鏡子，結果發現：有些15個月大的嬰兒會看著鏡子，去摸自己抹了胭脂的鼻子；但大部分嬰兒要在21個月以後才會出現這種行為。
從3歲開始，孩子的自我意識發展從生理層面進入社會層面，他們開始從外貌、性格、人際交往等方面認識和評價自己。這個過程中，家長應從孩子的生理自我、社會自我、心理自我這三方面的教育入手，幫助孩子正確地認識自己。
所謂生理自我，指的是自己的身體形象，包括性別、外表特徵等。家長要引導孩子認同個體的差異、認同自己的性別、認同自身的優劣。
社會自我是指自己在社會關係中的位置，包括自己在親戚、朋友、同學、同事中的影響和社會地位。家長首先要引導孩子對家庭自我、社會自我和集體自我進行把握和認同。
心理自我是指對自己的氣質、能力、性格、情趣、愛好、理想等的認識，這是認識自我的關鍵，需要認真加以分析。家長要幫助孩子正確認識「今天和明天的關係」、「優勢和劣勢的關係」、「逆境和順境的關係」、「快樂和煩惱的關係」。
【建議】
孩子的成長過程中，怎樣才能讓其形成正確的自我意識呢？
家長是孩子的第一面鏡子――對待孩子的態度和行為要一致
學齡前的孩子處於自我意識萌芽階段，最容易受到他人評價的影響，家長很自然地成為「第一面鏡子」，映照出孩子的很多個第一次。
作為重要的「第一面鏡子」，家長不僅要注意積極正面地評價孩子，還要注意評價的一致性。
如果家長的評價前後差異很大，或者家長之間對孩子的評價分歧很大，孩子便很難形成對自己的正確認識。
在眾多自相矛盾的「映象」面前，孩子會很茫然，不知道真實的自己到底是什麼樣子。
讓孩子成為自己的鏡子――教會孩子學著正視自己
有時候，孩子的不足就像「鼻子上的紅點」一樣，別人看得很清楚，孩子自己不知道。
家長要在合適的時候幫助孩子正視自己的問題，並幫他及時地擦掉它。
孩子能夠逐漸正視自己，就會擁有積極的成長動力。因為他已經成為了自己的鏡子，他知道如何讓自己變得更好。
帶孩子去玩哈哈鏡――教會孩子認清自己
周圍人對孩子言過其實的表揚或過分的指責，就彷彿照「哈哈鏡」，會使孩子形成不切實際的自我認識。時間長了，就失去了辨別是非的基本能力和正確的自我意識。
帶孩子去玩哈哈鏡，觀察鏡中自己各種變形扭曲的形象，藉機向孩子解釋別人對他的評價，有時就像哈哈鏡一樣，並不是真實的自己。
平時，要鼓勵孩子參加各式各樣的活動，多跟小朋友玩耍，在這個過程中，孩子會發現自己的能力，也會發現自己與別人的不同。
讓不同角度的鏡子見證孩子的成長，這將成為孩子一生的財富。
自我認識能力的培養對於孩子今後的培養起到很重要的作用，孩子的健康成長成為目前家長最關心的問題之一，所以希望家長要儘自己最大的努力在日常生活中不斷提升孩子的自我認識水平。
如何讓孩子正確的認識自己？
6樓：匿名使用者
朋友，你好！我很高興啊！能多一點你這樣的家長就好啦！
那是孩子的的幸運啊！孩子的心很單純和善良的，你要多觀察孩子，多和孩子說說話，多疏導，多鼓勵，要給孩子一個正確的指引，一個榜樣，一個形象代言人，做好你自己。你是孩子的第一任老師啊！
你給孩子的影響是一輩子的！你明白我的意思嗎？我兒子讀高兒啦，我們相處得很融洽，我們什麼都大家一起商量，解決，如果是原則性的問題，我會一批到底，小枝小節我會不管，給孩子一定的空間，那樣孩子才會覺得你很親的！
囉哩囉唆的說了一大堆，也不知道幫不幫得到你！
7樓：匿名使用者
這得你先正確認識自己，還要正確認識孩子。這才孩子才能正確認識自己。
掃盲家長，孩子怎樣認識自我？
8樓：萌萌兔兒活寶
很多家長容易忽略一點，就是對孩子的自我認識的把握，有的孩子總是自大，或者總是自卑，那麼家長該怎麼做好呢？
那麼家長怎樣幫助孩子正確認識自我？
鼓勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻。
不要讓孩子害羞，以免孩子容易產生自卑感
有的孩子經常害羞，看見陌生人就藏起來，不說話。時間長了孩子容易自卑，家長要鼓勵孩子勇敢一下，不要害怕，有爸媽在，多和他人交往。
學會欣賞別人。
家長要教給孩子學會欣賞別人，要多看看別的小朋友的長處，樂於和他人交往，這樣才能交到更多的朋友。
讓孩子每天發現一個自己的優點。
有的孩子感覺自己做什麼都不好，心裡有些失落，家長可以讓孩子每天發現一個自己的優點，比如自己能穿衣服了，等等。
懂得「舍」才會有所「得」。
孩子不知道取捨，往往因此而哭泣、懊惱等，家長可以告訴孩子，懂得「舍」才會有所「得」。
家長多鼓勵和安撫寶寶。
孩子都喜歡被鼓勵和安撫的，如果孩子受到委屈，家長要多安慰寶寶，不要讓孩子失去信心。
家長只有做到以上幾點，幫助孩子正確的認識自我，才能幫助孩子健康成長，快樂成長。
9樓：姓排鐵路老司機
家長對孩子的教育方針基本是保護、灌輸、訓導。我們當然不能鼓勵孩子隨便冒險，但鼓勵孩子要有冒險精神，有克服膽怯的勇氣，有與別人一比高低的信心，這是十分重要的。
10樓：齊靜謐
要讓孩子感覺到「我重要」。這種感覺也是他們今後確立自尊心的先決條件之一。
11樓：馬雪瑞在路上
傾聽，多讓孩子發表自己的意見，家長加以適當的引導。
12樓：狂炫酷霸不拽
不要讓孩子害羞，以免孩子容易產生自卑感.
13樓：藍湛的朋友
鼓勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻。
14樓：靜謐齊心
換位思考，多聽聽，不要以長輩的身份去和孩子相處，以朋友的身份去相處會更好
15樓：匿名使用者
一個人的自我概念的形成，與社會技能、運動能力和道德等因素有關。由於每個人對這些概念的理解不一致，因此，他們在不同的角色狀態下會有不同的表現。他們會蒐集各種對自己有利的證據來證明自己。
如何正確認識自己
認識自己可以從以下幾點入手 第一，你需要有面對自己的勇氣，接受自己的不足，承認自己的平凡，這樣你才能很好地看到自己的缺點 第二，客觀的評價自己的優點，當一個人小有成就的時候就容易迷失自己，忘記自己原來追求的是什麼。第三，結合社會環境認識自己。我覺得認識自己是一件挺困難的事情，第一，你需要有面對自己的...
作文認識自己，高中作文,正確認識自己
認識我自己 俗話說 一個人最大的敵人莫過於自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰勝你那脆弱的心才有可能戰勝你自己。要戰勝這個最大的敵人首先要做的是認識自我，瞭解自我，戰勝自我，超越自我。說說我認識自己的方法吧，我覺得任何事情都是 當局者迷，旁觀者清 的，我是通過別...
如何更好的認識你自己，如何正確認識自我？
你好，我是行走中的思考者 李梓赫。今天跟大家分享的內容是認識你自己。認識你自己是古希臘神廟上刻的一句流傳深遠的話，偉大的哲學家蘇格拉底把它作為自己的哲學宣言。蘇格拉底認為，認識自己就是認識自己心靈的內在原則，也稱為認識 德性 什麼是德性呢？指事物的特性 品格 功能等。具體到人就是人的本性，包括你的優...