1樓:悅心絾芙
鄭人買履 (戰國)韓非子
原文:鄭人有欲買履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。
已得履,乃曰:「吾忘持度(dù)。」反歸取之。
及反。市罷,遂(suì)不得履。人曰:
「何不試之以足? 」曰:「寧(nìng)信度,無自信也。
」譯文:有個想買鞋子的鄭國人,他先量好自己的腳的尺寸,然後把量好的尺碼擱放在了自己的座位上。準備去集市時,忘了拿量好的尺寸。
已經拿到了鞋子,才說:「我忘記了帶量好的尺碼。」於是返回去取尺碼。
等到他返回來的時候,集市已經打烊了,最終他沒買到鞋,悻悻而歸。有人問:「(你)為什麼不直接用腳試呢?
」 (他)說:「我寧可相信量好的尺碼,(也)不相信自己的腳。」
鄭人買履,既是一個成語,又是一個典故,更是一寓言,說的是鄭國人因過於相信「尺度」,造成買不到鞋子的故事。它告訴人們,遇事要實事求是,要會靈活變通,不要死守教條。
這個鄭國人犯了教條主義的錯誤。他只相信量腳得到的尺碼,而不相信自己的腳,不僅鬧出了大笑話,而且連鞋子也買不到,成為了笑柄。而現實生活中,買鞋子只相信腳碼而不相信腳的事,可能是不會有的吧?
但類似這樣的人,倒確是有的。有的人說話、辦事、想問題,只從書本出發,不從實際出發;書本上寫到的,他就相信,書本上沒有寫但實際上存在著的,他就不相信。在這種人看來,只有書本上的才是真理,沒寫上的就不是真理。
這樣,思想當然就要僵化,行動就要碰壁。
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2樓:匿名使用者
鷸蚌相爭 [ yù bàng xiāng zhēng ]「鷸蚌相爭,漁翁得利」的省語。比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。
出 處清·湘靈子《軒亭冤·哭墓》:「波翻血海全球憫,問誰敢野蠻法律罵強秦?笑他鷸蚌相爭演出風雲陣。」
典 故趙國準備討伐燕國,蘇代為燕國去勸說趙惠王說:「我這次來,經過易水,看見一隻河蚌正從水裡出來晒太陽,一隻鷸飛來啄它的肉,河蚌馬上閉攏,夾住了鷸的嘴。鷸說:
『今天不下雨,明天不下雨,就會有死蚌。』河蚌也對鷸說:『今天你的嘴取不出,明天你的嘴取不出,就會有死鷸。
』它們倆誰也不肯放開誰,一個漁夫把它們倆一塊捉走了。現在趙國將要攻打燕國,燕趙如果長期相持不下,老百姓就會疲弊不堪,我擔心強大的秦國就要成為那不勞而獲的漁翁了。所以希望大王認真考慮出兵之事。
」趙惠文王說:「好吧。」於是停止出兵攻打燕國。
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3樓:一米有天
《熙戲犀》西溪犀,喜嬉戲。席熙夕夕攜犀徙,席熙細細習洗犀。犀吸溪,戲襲熙。席熙嘻嘻希息戲。惜犀嘶嘶喜襲熙。
西溪的犀牛,喜歡玩耍。席熙每天傍晚都帶它出去,席熙忙著細心幫犀牛洗澡。犀牛吸著溪水噴向席熙逗他。席熙笑嘻嘻讓犀牛不要鬧,可是犀牛還是發出歡快的聲音和席熙逗著玩。
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4樓:潘丹捷鵑
1陳元方年十一歲時,候袁公。袁公問曰:「賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行?
」元方曰:「老父在太丘,強者綏(suí)之以德,弱者撫之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬。」袁公曰:
「孤往者嘗為鄴(yè)令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?」元方曰:
「周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公。」(選自《
世說新語
政事》)
陳元方十一歲時,去拜會袁公(紹)。袁公問:「你賢良的父親在太丘為官,遠近的人都稱讚他,他到底做了些什麼事情?
」元方說:「我父親在太丘,對強者用德行去安撫;對弱者用仁慈去安撫,讓人們做心安理得的事,久而久之,大家就對我父親更加敬重。」袁公說:
「我曾經也當過鄴縣縣令,正是做這樣的事情。不知是你的父親學我,還是我學你的父親?」元方說:
「周公、孔子生在不同時代,雖然時間相隔遙遠,但他們的行為卻是那麼一致。周公不學孔子,孔子也不學周公。」
2昔有一人,先甕②中盛谷。駱駝入頭甕中食谷,首不得出。既不得出,其人以為憂③。
有一老人來語之曰:「汝莫愁,吾教汝出,汝當斬頭,自能出之。」即用④其語,以刀斬頭。
既殺駝,而復破甕,如此痴人,為世人所笑。
從前有一個人,一開始把糧食存放到了甕中。一頭駱駝偷吃糧食把頭伸到了這甕中,結果頭被卡在裡面出不來了。因為駱駝的頭出不來,這個人就為此事發愁。
有一個老人來到見了就說:「你不要發愁,我教你一個能讓駱駝頭出來的方法。你把駱駝的頭斬斷,自然就能夠出來了。
」這個人聽了隨即就採納了老人的意見,用刀把駱駝頭斬斷了。已經殺死了駱駝,進而又要把甕打破才能取出糧食。這樣行事的人,被後人所恥笑。
他白白殺死了駱駝結果還是要打破甕才能取出糧食,不加思考的聽信別人的話,結果白白損失了東西還未達到目的,所以會被人恥笑
3某惡鼠,破家求良貓。厭以腥膏,眠以氈蘮。貓既飽且安,率不捕鼠,甚者與鼠遊戲,鼠以故益暴。某怒,遂不復蓄貓,以為天下無良貓也
有人十分討厭老鼠,破產討得一隻好貓。用大魚大肉去喂貓,用棉墊毯子給貓睡。貓過著很安逸的生活,都不去捕鼠了,甚至與老鼠一塊玩樂,老鼠因此更加凶暴。
這人十分生氣,把貓趕走後,於是再也不在家裡養貓了,認為這個世界上根本沒有什麼好貓。
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5樓:匿名使用者
(一)張用良不殺蜂
太倉張用良,幼時揭蜂窩,嘗為蜂螫,故惡之。後見蜂則百計千方撲殺之。一日薄暮,見一飛蟲,投於蛛網,竭力而不得去。
蛛遽束縛之,甚急。忽一蜂來螫蛛,蛛避。蜂又數含水溼蟲,久之得脫去。
張用良因感其義,自是不復殺蜂。
(二)放驢破案
唐張鷟為河陽尉。有客驢,韁斷,並鞍失之。三日訪不獲,詣縣告。
鷟推窮甚急,乃夜放驢出而藏其鞍。鷟曰:「此可知也。
」遂令不秣飼驢,去轡放之。驢尋向昨夜喂處,乃搜尋其家,於草積下得之。人服其智。
(三)文徵明習字《書林紀事》
文徵明臨寫《千字文》,日以十本為率,書遂大進。平生於書,未嘗苟且,或答人簡札,少不當意,必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。
(四)薛譚學謳
薛譚學謳於秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行於郊衢,撫節悲歌,聲振林木,響遏行雲。薛譚乃射求反,終身不敢言歸。
(五)范仲淹有志於天下
范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。‖既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。
乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。‖仲淹刻苦自勵,食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:
「士當先天下之憂而憂,後天下之樂而樂也。」
(六)司馬光好學《三朝名臣言行錄》
司馬溫公幼時,患記問不若人,群居講習,眾兄弟既成誦,遊息矣;獨下帷絕編,迨能倍誦乃止。用力多者收功遠,其所精誦,乃終身不忘也。溫公嘗言:
「書不可不成誦,或在馬上,或中夜不寢時,詠其文,思其義所得多矣。」
(七)歐陽修苦讀《歐陽公事蹟》
歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章。
及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。以至晝夜忘寢食,惟讀書是務。自幼所作詩賦文字,下筆已如**。
(八)王冕僧寺夜讀《宋學士文集》
王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。
已而復如初。母曰:「兒痴如此,曷不聽其所為?
」冕因去,依僧寺以居。夜潛出坐佛膝上,執策映長明燈讀之,琅琅達旦。佛像多土偶,獰惡可怖,;冕小兒,恬若不知。
(九)張無垢勤學《鶴林玉露》
張無垢謫橫浦,寓城西寶界寺。其寢室有短窗,每日昧爽執書立窗下,就明而讀。如是者十四年。洎北歸,窗下石上,雙趺之跡隱然,至今猶存。
(十)鑿壁借光《西京雜記》
匡衡勤學而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:
「願得主人書遍讀之。」主人感嘆,資給以書,遂成大學.
(十一)七錄《明史·張溥傳》
溥幼好學,所讀書必手鈔,鈔已朗誦一過,即焚之,又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸日沃湯數次,後名讀書之齋曰:「七錄」。
(十二)學弈
弈秋,通國之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。
為是其智弗若與?吾曰:非然也。
(十三)問說《孟塗文集》
君子之學必好問。問與學,相輔而行者也,非學無以致疑,非問無以廣識。好學而不勤問,非真能好學者也。理明矣,而或不達於事,識其大矣,而 或不知其細,舍問,其奚決焉?
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6樓:sunny夏夜之星
《范仲淹有志於天下》 選自《宋史》
原文:范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適長山朱氏,既長,知其世家,感泣辭母去,之南都入學舍,晝夜苦學,五年未嘗解衣就寢,或夜昏怠,輒以水沃面。往往糜粥不充,日昃(zè)始食,遂大通六經之旨,慨然有志於天下。
常自誦曰:當先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。
翻譯:范仲淹兩歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依靠,就改嫁到長山的朱家。
(范仲淹)長大以後,知道了自己的身世,含著眼淚告別母親,離開去應天府的南都學舍讀書。(他)白天深夜都認真讀書。五年中,竟然未曾脫去衣服**睡覺。
有時夜裡感到昏昏欲睡,就把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什麼也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領悟了六經的主旨,後來又慷慨立下了造福天下的志向。
他常常自己吟誦道:「當先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。」(在天下人憂慮之前先憂慮,在天下人快樂之後才快樂。)
7樓:豬蹄來來
宋國有一個富人,一天下大雨,(他們家的)牆坍塌下來。他的兒子說:「如果不趕緊修補它(這裡指牆),一定會失竊的。
」鄰居也這麼說。這天晚上果然丟失了大量財物。這富人認為兒子是十分聰明的,卻懷疑是鄰居乾的事。
節章出處:選自《韓非子·說難》,作者韓非(約前280—前233),戰國末期著名思想家,法家代表人物。戰國末期的韓國人,其著作收錄在《韓非子》中。
著名哲學家,法學說集大成者,散文家。
編輯本段註釋:
重點字詞
智:聰明,聰慧,機智,這裡的意思是「以為……聰明」、「覺得……聰明」 宋:指宋國。
雨:yù,下雨。名詞用作動詞。
壞:毀壞。 築:
修補。 亦云:也這樣說。
雲:說;亦:也。
暮:晚上。 而:
表順接。 果:果然。
亡:丟失。 甚:
表程度,很。 而:錶轉折,卻。
疑:懷疑 之:zhī,的 父:
fǔ ,對老年男子的尊稱;老翁
智子疑鄰 宋有富人,天雨牆壞。其子曰:「不築,必將有盜。」其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財。其家甚智其子,而疑鄰人之父
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有500只獼猴,在樹來林裡走,來 源到了 棵樹下。那兒有口bai井,井水裡有個月亮的du倒影zhi。領頭的獼猴見了,就dao趕緊對同伴說 月亮掉到井裡去了,我們應當共同把它救出來。這樣吧,我先抓住井上面那根樹枝,然後,你們一個個抓住尾巴往下吊,這樣就能撈起月亮。眾獼猴的重量超過了樹枝的承受力,只聽 ...
求遊戲的起名,要文言文一點,文藝一點,是個性格溫婉的女孩
上善若水 上善若水 語出 老子 上善若水,水善利萬物而不爭。意思是說,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利,它使萬物得到它的利益,而不與萬物發生矛盾 衝突,故天下最大的善性莫如水 求遊戲的起名,要文言文一點,文藝一點,我的同學是個性格溫婉的女孩,6個字元內。o o謝謝 200 女孩名 ...
我依然喜歡你,只需要你靠近一點用文言文怎麼說
縱我不往 子寧不來?應該是 吾久喜歡依,我只能幫你到這裡。後面有點難度 喜歡你,並不代表,我要和你在一起,用文言文怎麼說?現代文 喜歡你,並不代表,我要和你在一起。文言文 喜汝豈非與君同處 喜歡你,豈能說吾與汝需共處 我要和你在一起,河洛話 我欲跟你在一偕 諧音 我愛甲你做一啞 有的地方 我欲聯你在...