1樓：陽光的笑對
【**】《學前兒童體育》是南京師範大學出版社2003-10-1出版的圖書，作者是許卓婭。對於學前兒童的體育學習，本教材強調:主觀能動性發展對體育生活的積極情感態度發展為第一重要價值;學習方法和思維方法為第二重要價值;運動技能以及相關知識的習得必須以前兩方面發展為基礎。
三方面的發展是相互促進的關係，但前兩方面是相對更具有終極關懷意義的發展目標。
2樓：匿名使用者
學前兒童體育指遵循學前兒童身體生長髮育的基本規律,以促進學前兒童身體正常生長髮育,增強體質、提高學前兒童健康水平為目的所進行的教育。
名詞解釋:幼兒體育？
3樓：山兮喵
1、《幼兒體育》將幼兒體育技能內容作為編寫線索，從走開始，依次為跑、跳、投擲、平衡、支撐、鑽爬、攀登等，重點闡述了幼兒正確動作技能的訓練方法；
2、介紹了體育遊戲的創編及指導，幼兒佇列和體操隊形的編排與訓練，以及基本的幼兒徒手操和持輕器械操的訓練。
3、全書運用180餘幅插圖、圖表等，介紹了幼兒常用體育遊戲活動，詳細介紹了12套（種）幼兒基本體操。《幼兒體育》供中職幼兒教育專業
二、三年級學生使用，同時也可作為幼兒教師和幼兒家長輔導幼兒體育的參考用書。
4樓：匿名使用者
幼兒體育是指幼兒園進行的、遵循幼兒身體生長髮育的規律，運用科學的方法以增強幼兒的體質、保證幼兒健康為目的的一系列教育活動。
5樓：羅納爾多
《幼兒體育》是中等職業學校幼兒教育專業教材，是教育部職業教育與**教育司推薦教材的配套用書。
《幼兒體育》將幼兒體育技能內容作為編寫線索，從走開始，依次為跑、跳、投擲、平衡、支撐、鑽爬、攀登等，重點闡述了幼兒正確動作技能的訓練方法；介紹了體育遊戲的創編及指導，幼兒佇列和體操隊形的編排與訓練，以及基本的幼兒徒手操和持輕器械操的訓練。全書運用180餘幅插圖、圖表等，介紹了幼兒常用體育遊戲活動，詳細介紹了12套（種）幼兒基本體操。
《幼兒體育》供中職幼兒教育專業
二、三年級學生使用，同時也可作為幼兒教師和幼兒家長輔導幼兒體育的參考用書。
學前兒童科學教育名詞解釋 早期科學閱讀
6樓：知珠經
學前兒童語言教育、學前兒童美術教育、學前教育**及教育、舞蹈、幼兒教育概論、公關禮儀、學前兒童科學教育、辦公自動化、學前教育學、學前心理學、幼兒安全教育、幼 兒英語、手工、幼兒園組織與管理、學前衛生學、幼兒文學、幼兒教育法規與政策、幼兒教育課件製作、學前兒童數學教育、幼兒園教育活動設計與實踐、學前兒童體育。
學前兒童體育教學應注意哪些
7樓：來生不會
體育教學原則具有以下三層含義： (1)體育教學原則是眾多體育教學要求中的那些最基本的內容； (2)這些要求是最具有體育教學特徵的那些性質； (3)實施體育教學時首先必須遵循這些要求，如果不能遵循這些原則中的任何一條就不能稱為好的體育教學，甚至不能稱為體育教學。
學前兒童體育教育活動注意什麼問題
8樓：超級単子
學前兒童先天體質的強弱是可以通過後天的營養和鍛鍊加以改進和提高的。重視小兒體育鍛煉對改變兒童體質，提高健康水平，促進德、智、體、美全面發展有重要意義。
學前兒童的大腦皮質興奮狀態佔優勢，而抑制能力較差，他們對新事物有很強的好奇心，也喜歡模仿，而且好動；骨骼較柔軟，可塑性大；肌肉纖維細，力量弱；心肺功能差。因此，學前兒童的鍛鍊必須適應他們的年齡和身體狀況。
學前兒童的體育鍛煉應遵循寓教於樂的原則。對他們應開展一些豐富多樣、有趣的運動和娛樂活動，並且應多配合**來增加趣味性。幼兒應以靈活性、模仿性強的娛樂活動為主，如拍皮球、捉迷藏、做模仿操和小兔拔蘿蔔等。
另外，走、跑、跳躍、平衡、攀登、投擲、做操等都適合學前兒童鍛鍊。家長或教師可帶領孩子到兒童公園內練習，但要注意安全，應守秩序，家長或教師不可離開孩子。
學前兒童的鍛鍊，先要學會基本運動姿勢和動作，例如走、站、跑的正確姿態，如何單腳跳、雙腳跳等，再進行10米的往返跑；在地面上的長條木板上走，練習平衡能力；兩手交替拍皮球，邊走邊拍球等運動。同時，應利用空氣、日光等自然因素開展戶外活動。
家長或教師應在孩子活動中和運動後對他們進行細緻的觀察，有的孩子身體不適或疼痛怕對老師說，有的孩子也說不清楚。因此，在天涼時，應觀察孩子是否有打噴嚏、寒戰、面色蒼白、口脣青紫等寒冷反應；在天氣暖和或氣溫較高時，應注意有無出汗過多及精神萎靡現象。在兒童活動後，應觀察其精神狀態、食慾和睡眠情況。
9樓：sun南宮無敵
設計活動時應注意的幾個方面 在磨課的過程中發現了很多不足,針對不足，今後在設計活動時應注意： 1、教學設計方面，應力求有自己的特色，並符合幼兒實際情況。（活動的設計應考慮幼兒的發展水平而定）如活動過於容易對於幼兒沒有挑戰性，也會失...
學前兒童體育教學應注意什麼？
10樓：匿名使用者
學前兒童先天體質的強弱是可以通過後天的營養和鍛鍊加以改進和提高的。重視小兒體育鍛煉對改變兒童體質，提高健康水平，促進德、智、體、美全面發展有重要意義。
學前兒童的大腦皮質興奮狀態佔優勢，而抑制能力較差，他們對新事物有很強的好奇心，也喜歡模仿，而且好動；骨骼較柔軟，可塑性大；肌肉纖維細，力量弱；心肺功能差。因此，學前兒童的鍛鍊必須適應他們的年齡和身體狀況。
學前兒童的體育鍛煉應遵循寓教於樂的原則。對他們應開展一些豐富多樣、有趣的運動和娛樂活動，並且應多配合**來增加趣味性。幼兒應以靈活性、模仿性強的娛樂活動為主，如拍皮球、捉迷藏、做模仿操和小兔拔蘿蔔等。
另外，走、跑、跳躍、平衡、攀登、投擲、做操等都適合學前兒童鍛鍊。家長或教師可帶領孩子到兒童公園內練習，但要注意安全，應守秩序，家長或教師不可離開孩子。
學前兒童的鍛鍊，先要學會基本運動姿勢和動作，例如走、站、跑的正確姿態，如何單腳跳、雙腳跳等，再進行10米的往返跑；在地面上的長條木板上走，練習平衡能力；兩手交替拍皮球，邊走邊拍球等運動。同時，應利用空氣、日光等自然因素開展戶外活動。
家長或教師應在孩子活動中和運動後對他們進行細緻的觀察，有的孩子身體不適或疼痛怕對老師說，有的孩子也說不清楚。因此，在天涼時，應觀察孩子是否有打噴嚏、寒戰、面色蒼白、口脣青紫等寒冷反應；在天氣暖和或氣溫較高時，應注意有無出汗過多及精神萎靡現象。在兒童活動後，應觀察其精神狀態、食慾和睡眠情況。
滅菌名詞解釋，名詞解釋 滅菌
採用強烈的理化因素使任何物體內外部的一切微生物永遠喪失其生長繁殖能力的措施，稱為滅菌。滅菌常用的方法有化學試劑滅菌 射線滅菌 乾熱滅菌 溼熱滅菌和過濾除菌等。可根據不同的需求，採用不同的方法，如培養基滅菌一般採用溼熱滅菌，空氣則採用過濾除菌 滅菌 sterilization 是指用物理或化學的方法殺...
建安風骨名詞解釋，名詞解釋 建安風骨
建安風骨是指漢魏之際雄健深沉，慷慨悲涼的文學風格。建安時期的作品真實地反映了現實的動亂和人民的苦難，抒發建功立業的理想和積極進取的精神。同時也流露出人生短暫 壯志難酬的悲涼幽怨，意境巨集大，筆調朗暢，具有鮮明的時代特徵和個性特徵，其雄健深沉 慷慨悲涼的藝術風格，文學史上稱之為 建安風骨 或 魏晉風骨...
農耕期的名詞解釋,名詞解釋農耕文化
農耕期 的名詞解釋 社會的工業。手工業還不發達，整個社會以農耕為主的那段時期。通常把日平均溫度穩定在0 以上所持續的時期，稱為農耕期 名詞解釋 農耕文化 農耕文化，是指由農民在長期農業生產中形成的一種風俗文化，以為農業服務和農民自身娛樂為中心。中國農耕文化集合了儒家文化，及各類宗教文化為一體，形成了...