1樓：匿名使用者
大學生學軍事理論的意義在於：能體現人才培養和國防後備力量建設的和諧統—；增強學生的國防觀念利國防意識；培養大學生的基本軍事技能；還可以促進大學生素質的全面提高。
當代大學生學習軍事理論的重要意義
2樓：八維教育
我們當代大學生作為祖國未來的希望，也必將成為未來保衛國家的棟樑，所以應該努力增強自己的國防觀念。我們需要樹立牢固的國防意識，而通過軍事訓練，使我們提高對國防意義的深刻理解，初步具備和掌握保衛****的基本技能，達到一定的軍事素養和技戰術水準，這無疑會使我們大學生，將來能夠擔負起國家和民族利益不受任何侵犯，保衛國家的領土完整，保護人民的生命財產不遭損害的歷史重任。
在二十一世紀國家之間的較量，是以綜合國力為基礎，以經濟實力為先決。可是我們也應該清醒地看到，當有限的地球資源，在國與國之間的競爭達到白熱化的時候，極端的較量形式就會出現，而這個極端的較量形式就是戰爭！ 希望能幫到你
大學生為什麼要學習軍事理論?
3樓：沉雨落鳳
1、貫徹落實法律法規的要求 。
《中華人民共和國國防教育法》規定，普及和加強國防教育是全社會的共同責任。學校國防教育是全**防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。高等學校應當設定適當的國防教育課程，並應當將課堂教學與軍事訓練相結合，對學生進行國防教育。
2、適應當前國際形勢的需要。
當今世界多極化成為主流，軍備競賽由數量轉為質量的競賽。儘管和平與發展是當今時代主題，但霸權主義和強權政治仍然存在。國際敵對勢力處心積慮遏制中國的發展，千方百計地推行西化，將戰略重點放在臺灣和**及新疆等地區。
為此我們要掌握一定的軍事理論。
3、培養學生德智體全面發展的需要
學校教育擔負著傳授科學文化知識、為社會主義現代化建設。培養各類專門人才的重要任務。要完成這個任務，需要通過多種途徑，學習軍事理論就是為培養合格人才而採取的一項重要措施。
4、加強國防後備力量建設的需要
堅持走精幹的常備與強大的國防後備力量相結合的道路，這是我國國防現代化建設的必由之路。對高等院校學生和高階中學學生進行軍事理論課，是***、**軍委從加強國防後備力量建設出發作出的戰略決策。
4樓：彩霞滿天光
軍訓時，有教官這樣告訴我們，如果有一天再次爆發了戰爭，如果中**隊的戰士不夠了，我們就有責任直接去作戰，因為我們是經過正式軍事訓練的人。當時我特別震驚，雖然我們都曾在軍訓中磨練過，但很多理論知識我們都是不瞭解的，中國國防、軍事思想、國際環境、現代化機械和資訊戰爭等方面的知識很多我只是略有耳聞。軍事理論課程的開通對我們大學生來說是非常有利的，儘管現在我們面臨作戰的機率非常小，但作為一個愛國青年，瞭解國際形勢、中國國防戰略等是必不可少的。
軍事技能訓練是目前中國高校進行大學生國防教育的主要途徑。軍事技能訓練採取在校內集中組織實施或在訓練基地分批輪訓的形式。軍事技能訓練主要包括解放軍條令條例教育與訓練、輕**射擊、戰術、軍事地形學和綜合訓練。
通過軍訓使大學生了解掌握手中**裝備、技術器材工作原理及效能，並使大學生吃苦耐勞的精神和堅強的毅力得到磨鍊，增強組織紀律性，熟悉相應的戰鬥動作，提高整體戰術水平。
如今的大學生不能只是「兩耳不聞窗外事。一心只讀聖賢書」，大學生若要立志做有為青年，必心存國家民族。而國防觀念是國家民族精神相當重要的一課。
對於國防，我們不能只停留在抗日戰爭等老式戰爭的階段，而要對現代化資訊戰有充分而深刻的認知和研究，瞭解最前沿的高階技術並能不斷創新。還要吸收過去軍事思想中的精華，將其消化吸收，巧妙應用於現代化戰爭。
我們有眾多的鄰國且與大多有領土和邊界爭端。比如中日東海釣魚島之爭、與東南亞多國的南沙群島之爭、臺灣問題、中印邊界爭，要想解決這些問題，不僅要靈活的運用外交手腕，還要有強大的人民軍隊做後盾。只有打造出實力雄厚世界一流的現代化軍隊，我才能有力的保護好自己的任何權益。
而作為未來國家主人的當代大學生，必須要有很強的國防觀念。只有這樣，我們管理國家時能在國家利益受侵害的情況下果斷「亮劍」。
儒家思想歷來強調「中正仁和」、「仁者愛人」、「內聖外王」、「和為貴」，強調「已所不欲，勿施於人」，「厚德載物」。中國人歷來酷愛和平，反對戰爭，尤其是厭惡侵略戰爭。在唐代的「貞觀之治」和清代的「乾隆盛世」，中國都是當時世界上力量最強大的國家，但是卻不屑於對外訴諸武力搞擴張，而是實行睦鄰友好政策，鼓勵商貿交流。
唐代的長安城內，各國商賈雲集，如同當今紐約大都市一般熱鬧；而舉世聞名的「絲綢之路」，更是記載了中國的先輩們孜孜追求「和平發展」的歷史軌跡。明朝的鄭和七下西洋，最遠抵達北非，一路留下的是友誼邦交和貨物**，卻未在海外佔領一寸土地人類歷史，是一個演繹著戰爭與和平悲喜劇的巨大舞臺，而國家的崛起和民族的振興，則是貫穿於一幕幕起伏跌宕、蔚為壯觀的話劇中最為激動人心的的主題。進入21世紀，經過20多年改革開放的中國繪製出建設小康社會的新藍圖，中華民族正以不可阻擋之勢走上偉大的復興之路。
中國，再次成為歷史聚光燈下一個鮮活的主角，為全世界所矚目。
高校國防教育能更好地促進大學生綜合素質的提高，是大學生素質教育的重要組成部分，它有利於培養大學生的思想政治素質，培養革命英雄主義思想，激發大學生愛國主義熱情，提高集體主義觀念，全面提高自身的思想政治素質。可以促進大學生科學文化素質的提高，熟悉戰爭謀略，學習領導方法和藝術，並能從戰略高度去觀察、分析、設計和處理問題，提高駕馭全域性的能力，使大學生的智力不斷向高層次發展。促進大學生身體素質的提高，使大學生的身體素質得到進一步鍛鍊和鞏固。
有利於大學生心理素質的提高。能培養大學生不怕苦累，勇於拼搏、勇敢頑強、堅韌不拔的良好心理品質。有利於提高大學生的作風養成。
通過軍事化集中管理，使大學生養成正規、嚴格、慎獨、科學的生活習慣；通過軍事佇列訓練，培養大學生雷厲風行、整齊劃一的作風和服從命令、聽從指揮的意識；通過軍事法制教育，增強大學生遵紀守法觀念，加強組織性紀律性；通過在班、排、連的集體形式的國防教育可以培養大學生集體主義精神、團隊精神和協作精神。
5樓：匿名使用者
增強大學生的國防意識
，提高軍事知識，瞭解軍事基礎，國防基礎知識，建立保家衛國的思想，加強了解世界及中國的軍事動態。樹立為中國的強大努力奮鬥思想。
軍事理論是軍訓的一部分，是由總參親自抓的，增強大學生的國防意識；收穫的是一種意識，是一種居安思危的思想。
培養公民的愛國主義精神，在公民中牢固地樹立了國防意識。我國是一個人口大國，沒有強大的國防就談不上建設一個強大的國家，樹立強大的國威。我們的國防事業就是要保護國家領土的完整和主權的獨立。
任何一個不重視國防，不重視人才培養的民族就不能稱得上是一個優秀的民族。努力更多、更好地獲取知識，瞭解世界國防發展和高科技發展趨勢，提高綜合素質。
學習軍事理論其核心是要著力培養人才的全面素質。
第一，培養學生堅定正確的政治方向和良好的道德素質。軍事課是對國防和軍事的理性認識，是以愛國主義為核心的理淪與實踐的教育。從道德意義上說；保衛****，是每個公民最高的社會公德。
因此，國防教育與「兩課」教育異曲同工，相得益彰。
第二，在傳授知識的基礎上，加大大學生的能力培養，是培養高階專門人才的重要仟務。軍事理論課通過講授軍事科技，使大學生了解我國與發達國家在軍事技術方面的差距，從而激發學生鑽研專業知識，積極參與實踐，努力提高自己解決問題的能力。
第三，科技與市場經濟的發展。使培養人才的模式向口徑、適用面廣的方向發展，而不是一種職業定向教育。因此，培養的人才要做到既能為經濟建設服務，又能為國防建設效力，為國家培養大批高素質後備兵源和預備役軍官。
6樓：西瓜h蓋飯
國防知識是每個公民都應具備的，大學生受到高等教育，出於全面發展的需要，理應掌握同等的軍事知識，這是一種科學素養，也是國民意識，如果一個國家的民眾缺少國防意識，國家的國防基礎必然薄弱，一個軍事強國不僅要有硬實力，軟實力也很重要。國無防不立，這是一種態度，也是現代社會必備的素質。
7樓：匿名使用者
增強國防意識，因為天下雖安，忘戰必危
8樓：未來燃燈奧義
我也是，還寫了**，畢竟有2分。主要是讓我們認清現實。為了國家復興努力。
9樓：鹿帝女
讓我們更好地瞭解以前的歷史，讓我們更加珍惜現在的生活
論述大學生進行軍訓和軍事理論學習的重要意義？（請擴充）
10樓：遇見那個人
鍛鍊了意志，增強了體魄，豐富了國防知識，培養了愛國主義精神。
1：軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，培養艱苦奮鬥，發揚革命英雄主義精神，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性。
2：養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。軍訓是高等院校改革教育內容，學生接受國防教育的基本形式；是培養和儲備我軍後備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的有效手段。
是培養「四有」人才的一項重要措施。
3：學習軍事理論可以增強我們的國防意識, 端正我們的愛國精神, 拓寬我們的 眼界,順應時代的發展,堅韌我們的精神品質。
4：開設軍事課程的意義對大學生進行集中軍事技能訓練和軍事理論課教學, 是 一項具有戰略意義的正確決策, 它既能體現人才培養和國防後備力量建設的和諧 統 — , 增強學生的國防觀念利國防意識, 培養大學生的基本軍事技能, 又有力地 促進了大學生素質的全面提高。
5：大學生是中華民族優秀青年的代表, 是鞏固我國 國防、 抵禦外敵入侵、 捍衛祖國獨立、 維護國家主權和領土完整的重要後備力量。 因此,依法履行兵役義務,在校期間接受軍事訓練,學習、掌握基本的軍事理論 知識和軍事技能,是大學生義不容辭的責任 。
學習軍事理論的意義
11樓：一生平安
一、可以通過軍事理論，認識當前軍事國防論的重要性。
二、可以通過相關軍事知識和軍事理論的討論，明白國家的戰略是要靠軍事戰備來支援。
三、可以通過對軍事理論的**，讓我們這些人可以更明白經濟**和軍事理論的互動關係。
四、軍事理論也可以讓我們對世界和環境有一種新的認識和感觸。
12樓：匿名使用者
理論就是個參考啊，我們僅僅記住理論就可以回家種地了。對於軍事理論要聯絡當時的實際，舉一反三，綜合考慮，以前的軍事理論往往不適合現代化作戰了，要與時俱進，很多東西都是變化著的，就是個我們一個座標吧，往南還是往北自己定，不然就是紙上談兵了，哈哈
上軍事理論課好處，大學生學習軍事理論課的意義是什麼？
可以瞭解國家的軍事發展水平，培養愛國精神，改變世界觀等 大學生學習軍事理論課的意義是什麼？對大學生進行集中軍事技能訓練和軍事理論課教學，是一項具有戰略意義的正確決策，它既能體現人才培養和國防後備力量建設的和諧統 增強學生的國防觀念利國防意識，培養大學生的基本軍事技能，又有力地促進了大學生素質的全面提...
軍事理論作業，急！！大學軍事理論作業
你作業什麼內容呢，親 不帶這樣玩的啊 急！大學軍事理論作業 10.什麼是資訊化戰爭，試述在資訊化戰爭的條件下國防建設應如何發展。答 什麼是資訊化戰爭？簡要地說，廣泛使用資訊科技及其物化的 裝備，通過奪取資訊優勢和制資訊權取得勝利而進行的戰爭，就可稱之為資訊化戰爭。隨著機械化戰爭向資訊化戰爭的轉變，戰...
大學生為什麼要學習軍事理論，大學生為什麼要學習軍事理論知識
軍訓時，有教官這樣告訴我們，如果有一天再次爆發了戰爭，如果中 隊的戰士不夠了，我們就有責任直接去作戰，因為我們是經過正式軍事訓練的人。當時我特別震驚，雖然我們都曾在軍訓中磨練過，但很多理論知識我們都是不瞭解的，中國國防 軍事思想 國際環境 現代化機械和資訊戰爭等方面的知識很多我只是略有耳聞。軍事理論...