1樓：歐陽文童
下課了，我和同學們來到操場，準備玩一個有趣的遊戲——老鷹捉小雞。
首先我們用剪刀石頭布來分出哪個是老母雞，哪個是老鷹和哪些是小雞。結果出來了，我就是「老母雞」，小軍就是「老鷹」，其它的就是「小雞」，遊戲即將開始了。
「老鷹」小軍張開翅膀，「它」的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒有吃飯似的，想一下子把「小雞」全部吃掉。「它」左撲右撲，我也左擋右擋。「它」忽然停了下來，眼睜睜地看著「美味的小雞」。
「它」想：眼前的「美味的小雞」卻吃不到。於是「它」就想了一個對策，我也時刻防著「它」。
接著「它」發起了第二次進攻。「它」假裝往右跑，卻猛地向左跑去，最後面的一隻「小雞」小紅看見了，害怕地倒在了地上。當「老鷹」就要成功的時候，沒想到腳下一滑，「它」就摔得四腳朝天。
「哈……」頓時，我們鬨堂大笑，有的笑得前俯後仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當我們大笑不止的時候，上課鈴聲響了。我們就把小軍扶起來，戀戀不捨地離開了操場，回到了教室。
啊!這真是一場有趣的老鷹捉小雞呀!
兩百字小學生作文《我的夢想》
2樓：鑫波白羊
每個人的心中都有一復個夢想
制，夢想是美好的，但是實現夢想的道路是曲折的，無數人在實現夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘，儘管如此，他們依舊大步向前，其實夢想就是人生的啟程，有了夢，才有美好的人生。
我也是有夢想的，我想當一名醫生，醫生可以救死扶傷，可以將殘疾人從病魔的爪中救出來。使盲人重見光明，看清楚大自然中美好的時光；使耳聾者恢復正常，聽清大自然美好的迴音；讓沒有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
雖然這只是個夢想，但我相信只要我努力學習，夢想一定會實現的。
3樓：匿名使用者
如果我bai
是魔術師，那麼du生活將會變得更加美zhi好，永遠充滿著神奇的dao色彩。我要變出版
一大筆錢捐權獻給希望工程，建成一所希望小學讓那些因為窮沒有錢上學的山裡娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室裡上課。在她們上學時，我要經常去看望他們，和他們一起開展有意義的班隊活動，讓他們表演節目、唱歌、跳舞、做遊戲。 讓他們也能象我們城市裡的孩子一樣，能夠好好學習天天向上，長大了成為祖國有用的人才，為我們的祖國作貢獻。
有殘疾的少年朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。如果我是魔術師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂。我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國的大好河山。
我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子，來歌唱黨、歌唱祖國，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂變得充滿人間。
小學三年級作文《做遊戲》範文
4樓：匿名使用者
今天晚上，我們幾個小朋友在一起做遊戲，遊戲名子是「一二三不許動」，當中間那個小朋友喊口令時，其它小朋友都定在那裡不許動，誰若動誰就輸了。開始時妞妞喊「一二三不許動」，我們大家都定住了，有邁步的，有側身的，有胳膊還沒落下來的，妞妞見大家都很認真，誰也不動，就跑到小紅面前，用手邊撓人家邊說「看你動不動」，「啊，小紅動了」妞妞大聲喊。妞妞耍蠻逗得大家都笑了，這時小叢說，我剛喝了口水，妞妞就喊，嚇得我不敢咽，這下可好了，我可以喝下這口水了，「哈哈……」又是一片笑聲迴盪在清涼的夜空中。
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是「酸」的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號「叉」時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是」辣」的.
期考很快要來臨，作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了,在學校寫、在家裡寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的初一生活是」苦』』的.
我的初一生活真有趣,參雜著「酸.甜苦辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!追問審題!!!
回答記得是我讀三年級時的一個下午，班主任王老師滿面笑容地向教室裡走來。她一上講臺就對大家說：「告訴大家一個好訊息，下午我們來玩個有趣的遊戲來輕鬆輕鬆一下。
」「好啊!」聽到做遊戲我們都高興得跳了起來。這真是一個振奮人心的訊息啊!
「是玩什麼遊戲呢?」我們都急切地期待著。老師好象有意要讓我們焦急那樣，用眼掃視了教室一遍，才慢慢地說：
「就讓我們來玩添鼻子游戲吧!」老師說著，便用粉筆在黑板中間畫了一個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭髮，就是欠鼻子。畫好後，老師笑眯眯地說：
「這個人頭沒鼻子可不好看，看你們有沒有人能矇住眼睛給他添上。誰先來?」同學們都爭先恐後地舉手說：
「我來!我來!我來……」彼此的吶喊聲絡繹不絕。
也許是何文峰的喊聲最大，舉的手最高，老師叫他第一個上去。只見他大步流星地奔上講臺，老師讓他拿好粉筆便問他：「你記住鼻子的位置了嗎?
」何文峰舉手點一下人頭裡要添鼻子的位置，好象滿有把握地說：「記住了!」老師用一條厚布矇住他的眼睛，然後又推他轉了三圈才說：
「好，現在請你給人頭添上鼻子吧!」只見何文峰想也不想就舉手在黑板上畫起鼻子來。「哈哈……」還未畫好大家就大笑起來，原來他把鼻子添到人頭的外面去了。
老師說：「我可沒叫你添孫悟空的鼻子，怎麼添到外面去啊!」何文峰拉開蒙住眼睛的布條一看，不好意思地低著頭跑回座位上。
王老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子。他們有的添在眼睛裡，有的添在嘴巴下，有的添在額頭上，有的添在耳朵旁，更離譜的是有人添在黑板下面的牆壁裡，逗得大家同學抱腹大笑，有許多同學還流下眼淚。最後上來的是李先永。
同樣，老師先叫他拿好粉筆，記好位置。只見他從人頭的黑板下邊向人頭裡的鼻子處用手量了幾下，滿懷信心地說：「行了。
」老師便把他的眼睛蒙了起來，推他轉了三圈，說：「看你的了。」好一個李先永，只見他胸有成竹，不慌不忙。
他先把粉筆放在左手上，空出右手在黑板上按剛才的方法量了幾下，然後用左手的食指定好位置，右手拿過粉筆，沿著左手食指周圍添上了鼻子，不偏不斜，正中人頭鼻子的位置。「譁——」「叭，叭，叭……」「勝利了!」剎那間，掌聲、歡呼聲在教室大作起來。
同學們慶賀著，好象李先永的成功就是大家的勝利。
5樓：匿名使用者
我們那兒的小朋友和我一起玩了一個遊戲，名字叫老鷹抓小雞。
遊戲開始了，一群當小雞的小朋友拉著當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。於是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉身向西欄。
老鷹停下了腳步，大概在想什麼辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時，猛然低身衝過母雞的雙手，跑到後面的小雞處。小雞還沒有反應過來，就給他抓了一隻去了。
老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾隻小雞去。母雞這才明白過來，馬上開始攔截。
老鷹又出新招。他說：「我不玩了，我得回家去做回家作業了！」母雞信以為真，又給老鷹抓了幾隻小雞。
現在，只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。
遊戲結束了，我們就分散回家了。
我喜歡的遊戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的遊戲就是寫王字了。
遊戲規則：一個人在牆上用手指寫王字，其他人開始向寫字人靠近。寫字人寫完王字迅速回身。
這個時候如果還有人在動，就換那個人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。
「叮鈴鈴……」下課了，老師離開教室後，我和幾個小夥伴來到操場上準備玩寫王字遊戲。遊戲開始後，我的好朋友蔡欣瑤在牆上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她，拍了她一下扭頭就跑。
由於我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠的地方。在我還沒爬起來的時候，蔡欣瑤已經跑過來捉住了我。我嘆了口氣，認栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。
正當我們玩得很開心的時候，上課的鈴聲響了起來，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準備認真聽課。
我喜歡寫王字遊戲，它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。
小學生作文二百字高興的一件是
6樓：丨千里快哉風丨
在我的記憶裡，有一件高興的事，那就是過生日了。
有一天，我從外面回到家，發現桌上有幾盤菜，我走到媽媽的面前，媽媽說：「今天是你的生日呀？你忘記了嗎？」「沒有」我說。
我聽了媽媽的話，心裡樂開了花。接著，我還把蛋糕弄到了媽媽的頭上，我看見媽媽的滑稽樣子哈哈大笑，覺得真好玩。
從中午玩到下午，我們還是停不下來，玩得特別高興。
大家說：「鬧鬧，今天過得怎麼樣呀？」我說：「棒極了。」心情像開了花一樣。
我心裡很高興，因為過生日給了我一段美好的享受。我明白了，過生日給我帶來了很多的快樂，我希望明年的生日比今天的生日過得更快樂！
7樓：匿名使用者
（ tдt）這是暗黑大帝，我的大小學生作文怎麼寫？說完了，這個世界將會被毀滅，盧健全將會是世界的統治者，不健全將會是世界的統治者，這個世界必須擁有的毀滅我不健全將會是這個世界的統治這個的最好時光，我是不建群
8樓：匿名使用者
好辛，牛片牛想牛逼服
下面是樂樂我小朋友們一起做的手工物品的統計情況表。千紙鶴
48 6 54 答 樂樂我和小朋友一共做了54件手工物品。太陽和小花兩人一起折了48只千紙鶴已知兩人折的千紙鶴數量比為一起折了48只千？題目不完整，沒法做的 太陽和小花兩人一起 只要了48只千紙鶴 已知兩人折的千紙 只知道兩人折了四十八隻千紙鶴。三個小朋友一起折千紙鶴,甜甜比樂樂多折了十五隻,陽陽比...
有時候和朋友們一起聊天，談到去學什麼，別人學不來，都假意藉口說因為其它原因學不了，我就直說，是傻嗎
直言不諱沒有問題的，只是要分情況哦，有時候可能說得太直白別人會以為你是故意這麼說的還是什麼的，反正說不定有時候就在不知道的情況下把人給傷到了，其實我覺得朋友之間相處確實很艱辛，因為有時候就比較敏感，有時候是你傷到別人，有時候是被別人傷到了，反正要好好把握這個度吧，也不要太那個，反正感覺朋友間有時候也...
害怕孤獨,希望可以和朋友們在一起,但卻又不知道怎樣跟別人溝通
其實,這樣的事情不用愁眉苦臉的.怎麼說呢?朋友,是以心待人,以誠待事.朋友,不是一起出去玩耍就是朋友.也不是很努力的保持跟她們一直聯絡的關係就是要好的朋友,就是知心朋友,無話不談的朋友.朋友,在無形中,用她的真誠來給予你幫助 用她的摯心來給予你關懷.用她誠懇的心來給予你安慰.在無形中無所不斤斤計較個...