1樓：匿名使用者
一、看拼音寫詞和句子。
wei wu
xiong pu
jiao nen
kuan yu
qing
xu shi yan
( )( )( )( ) (
) () mao sheng
zhuo mi cang
lan yang yang
xian wei jing
( )( )( )( )yi shi
jieshang ,
sannian
ji tong
xuebanyande kong
quewu te
bieyinrenzhumu..
一、把詞語補充完整。
沒（）打（）（
）（）兼程（
）有（）有
興（）採（）（
）（）不息風（
）露（）
舍（）求（）（
）（）相間（
）鄰（）舍
二、用「——
』』畫出句子中帶點字的正確讀音。
a)李虹拿著扇
(shan shan)子,
對著媽媽扇
(shan shan)
啊扇啊，扇亂了媽媽的長髮
(fa fa)
，可媽媽送給了她一個發自內心的微笑。
b)一切準備妥當
(dang dang)
之後，小男孩開始給高爾基照相。
c)有一艘巨輪在大海里沉沒
(mei mo)
了，船上的人沒
(mei
mo)有一個生還。
四、我會填。
1．知之為知之，
，是知也。
2．聰明在於學習，。3
．《九月九日億山東兄弟》是
代著名詩人
寫的，詩中最能表現詩人
思念家鄉、思念親人的詩句是。4
．天門，碧水
。兩岸青山，(
日邊來。這首詩是李白寫的，題目叫做《》。
5．《掌聲》中的英子得過小兒麻痺，上課前，她
，下課後，
她又總是
。但同學們的掌聲給了英子
，使她。
五、照樣子，寫句子。例1
：它們飛得這麼低，怎麼能看到遙遠的國家呢？
它們飛得這麼低，不能看到遙遠的國家。
周圍的一切，不都在變化嗎？例2
：夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，森林被茂密的枝葉封得嚴嚴實實的。
小學三年級全科目課件教案習題彙總語文數學英語各色的花朵把草地打扮得五彩繽紛，真是美極了。
六、認真的閱讀文章或片段，完成後面的；練習。
（一）有趣的小刺蝟
刺蝟是一種有趣的小動物。他的身體像一隻老鼠，只是比老鼠大的多了。他的頭尖尖的，眼睛和耳朵很
小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺蝟的四肢很剷斷，跑起來很快。它的爪（
zhao
zhua
）子像老鷹的爪子
那麼銳利，那麼有力。除了腹部，此為渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，有短又密。遇到強敵時，它就把身
體蜷成一團，成為一個可怕的刺球，連凶猛的野豬也拿它沒辦法。刺蝟不但能用硬刺（保衛
保護）自己，
而且還可以用它搬東西呢！
夏天，正當人們進入夢鄉的時候，
它悄悄的從洞裡爬出來，
趁著月光，（爬跑
竄）到瓜地裡用它鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然後在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（
beibei）著瓜
溜走了。
1．選擇（
）里正確的讀音或字音或字詞。用—劃出來。
2.文章是圍繞哪句話寫的？用——劃出來。
3.根據短文填空。
刺蝟的頭（
），眼睛和耳朵（
），牙齒（
）門牙（
）它的四肢（
），跑起來很快。爪子（）、
（）。除了腹部，渾身長
滿了（）。4
、下列句中哪個是打比方的，在（
）裡打勾。（1
）刺蝟渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（）
（2）刺蝟的爪子像老鷹一樣的銳利。（）
5、仔細讀讀短文，看刺蝟的硬刺有什麼作用。（1
）（2）
（二）螞蟻和螳螂
夏天，螞蟻們每天一大早便起來，辛勤地工作。
螳螂呢？天天「嘰哩嘰哩」地唱著歌，遊手好閒的過日子。每一個地方都有吃的滿山遍野正是花朵盛
開的時候，真是個快樂的夏天啊！
螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪。
「喂！螞蟻先生，為什麼要那麼努力工作呢？稍微休息一下，像們
這樣唱唱歌不好嗎？」
在下天積存食物
螞蟻邊工作
邊說才能為嚴寒的冬天做準備呀
螳螂聽螞蟻這麼說，就不再理螞蟻。
「哎！真是麻煩，幹嘛要想那麼久以後的事呢.!」
快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天來了。北風呼呼的吹著，天空中下著綿綿的雪花。
到處都是雪，螳螂一點食物都找不到，消瘦的不成樣子。
螳螂蹣跚的走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天貯存糧食那該多好啊！
1、短文共有( )
自然段。第（
）——第（
）自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。
2、請給第四自然段加上標點。】3
、螳螂在夏天和冬天有什麼不同的想法
?請用——劃出
4、讀了這篇寓言，你想對螞蟻和螳螂說些什麼？
七、習作部分。
太陽說：
「呆在天上太沒勁了！
天上什麼好玩的都沒有。
沒有山，
沒有水，
沒有樹，
沒有草，
沒有花·
連星星月亮也要等我睡著了才跑出來。我還是到地上去吧！那兒有魚、鳥兒、蝴蝶，還有好多小朋友，我
可以跟他們一起玩·
」說著，太陽就從天上跳下·
太陽跳下來了，他回跳到**呢？又會發生些什麼呢？請你合理的想象，以「太陽跳下來」為題，
寫一個童話故事。寫的時候注意：語句通順，不寫錯別字，注意標點符號的正確運用。字數在
150字以上。
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