1樓:匿名使用者
(參考範文)
個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會為之而努力奮鬥。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。
當一名幼兒教師是一個神聖,辛苦的職業.它的任務是為祖國的未來培養人才.作用很大,很神聖,全國到處都需要教師.但這個職業同樣也很辛苦.每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子裡依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦.
正因為這樣,我更想要做一名幼兒老師,為祖國培養人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名幼兒教師.
從很小開始我就很想做一名幼兒教師.在家裡還經常把自己當成幼兒老師,學習講課.現在我覺得,當一名幼兒教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們.另外,還要把性格變的開朗些.最後,還要有耐心.
幼兒教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現而奮鬥!
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2樓:匿名使用者
想當幼兒教師的我
今天我把作業做完,好像沒有事情幹,於是就「胡思亂想」,想出一個快樂的金點子.終於想出了一個花招,平時老師都和我們過的很快樂,那可能是我們聽話,如果我當教師那一定也很容易,所以我想嚐嚐當老師的滋味,是苦還是甜.
下午3時,我來到寶寶幼兒園.小朋友還在午休,所以我只得等著.時間到了,大家醒來了,他們看見我,覺得很驚奇.
上課時間到了,我給小朋友做了自我介紹.老師說他出去拿一本書,小鬼頭見老師出去了,就開始自己的小動作,和自己的同桌玩了起來.這下我就得當起老師來了,但任憑我那樣制止,他們都不聽,最後,我給大家講故事,有的小鬼頭很認真,有的卻一點都不聽,我只好再三制止.
老師進來了,小鬼頭們不約而同地靜下來.到了晚餐,有的小鬼頭開始撒嬌了,有的沒胃口,不想吃.這可咋辦?
現在老師一出馬,撒嬌地不敢了,胃口沒的變成有了.但我一出馬,小鬼頭們更加,真是搞不懂?唉!
到了晚上,小鬼頭們都睡了,但我總是想不通,為啥老師能說服他們,為啥我不能,我決心長大找大這個祕訣.
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多練習,從熟悉的兒歌學起,左手伴奏的音型慢慢加入,找個懂即興伴奏的老師指導一下,主要在於個人聯絡 很多家長都會在孩子小的時候,就開始給孩子報各種各樣的興趣班。即使孩子沒興趣,家長也不會放手,繼續逼迫孩子做其實早已厭倦甚至反感的事情。在小朋友三四歲時,很多家長就將鋼琴買回了家,因為幼兒園設有興趣班,小...