1樓：丨千里快哉風丨
「今年過節不收禮，收禮只收腦白金~~」才開學不久，什麼節日的味道這麼濃呢？
這是一個專屬於老師的節日，是學生們向老師表達感激之情的節日——教師節，整個學校洋溢著歡樂的氛圍。
早在一個星期前，我們就受到老師的暗示：為了感謝各科老師的辛勤工作，我們將在最後一個教師節為老師送上一份節日禮物。
送禮？得知這個訊息時，我們都驚呆了，教室裡像沸騰的水——炸開了鍋。「有沒有搞錯，過節就過節嘛，送什麼禮物？！」「送什麼送啊，不要臉！」「你們送什麼啊？」「……」「……」
該送禮vs不該送禮
該送禮。老師是我們的恩人，他們夜以繼日的為我們工作，上課、批改作業……為了讓我們取得更好的成績，他們不惜加班加點，甚至講課講到喉嚨都沙啞了。他們不容易。
難道我們連微薄的禮物都送不出手，連簡單的祝福都說不出口嗎？
不該送禮。現在社會上潛規則很多，送禮也是其中之一。你送的禮物越多、越好，別人替你辦事就月盡心盡力。
這幾乎是大多數人的思想。就跟「吃人嘴軟，拿人手短」是同一個道理。我們送禮物給老師，這跟收買有什麼區別？
送禮ko不送禮
禮物傳達著人與人之間最美好的祝福與心意。中國**後就有「千里送鵝毛，禮輕人意重」的說法。難道送一份小小的禮物表達心意也違背了倫理道德嗎？
其實，想要表達對老師的感謝也並非得要送禮物。平時一句「老師好」，節日時一聲「祝老師節日快樂」就足以讓老師會心一笑。
再次祝所有的老師節日快樂！
教師節該不該送禮物作文500字15篇
2樓：樹影搖曳丨
9月10日是老師的節日――教師節。在這期間，送禮的絡繹不絕。有的送了一束鮮花花；有的送一張賀卡；有的送手工作品；還有的送紅包……。
教師節為何大家都要送禮呢？主要是因為以下這一串原因。第一，有的學生覺得老師對自己很好，老師過節，就應該真心實意的送給老師禮物。
第二，有些家長聽到了張三送了什麼禮，李四又送了什麼禮，就覺得如果自己不送禮，老師會不會對自己的孩子不好呢？為了孩子也只好給老師送上一份大禮。第三，有的學生成績不好，家長怕自己的孩子得不到什麼獎狀，以後就上不了好學校。
於是便給老師送了昂貴的禮品，好讓老師多多關照一下自己的孩子，或多或少讓孩子得一些獎狀。假如家長們長久這樣做地話，有可能讓老師對學生不一視同仁。也有可能使學生之間產生互相攀比，導致一些經濟困難的家庭無法滿足子女的要求。
還有可能讓送不起禮的學生，被其它同學看不起，讓其產生自卑，從而失去自信心。還會使收了禮的老師，感到巨大地壓力，不私人關係知道是否要對學生一視同仁，是否要公平。是否收了家長的禮，就要做出一定的回報。
假如不回報，是否，家長就會找自己的麻煩。若老師不收家長的禮，家長又會說老師看不起她。這一切也都讓老師左右為難。
這一切都成了教師節，該不該送禮？這個問題。
這個問題就我個人而言，我覺得還是可以送的。但決不是為了換取某回報而送禮，是因為老師為我們付出了許多。是老師讓我們從年稚無知的孩童成長為今天有志的少年；是老師教給我們淵博的知識； 是老師讓我們懂得了為人處世的道理……送點禮也是應該的，禮物不管輕重，只要是自己的一份真心，能表達自己對老師的一份心意就行。
其實我們認真學習，用優異的成績回報老師，就是送給老師最好的禮物。
教師節該不該送禮這個問題，還得由你自己決定。
教師節該不該送禮物作文900字
3樓：拼命三郎大俠
一年一度的教師節又來臨了，全國各地的同學們都會用自己的方式向老師表達感恩之心，但是，這也讓如何向老師送禮成為了一個熱議，今年也不例外。從中國的傳統禮儀來說，送禮表達自己的感恩並沒有錯，對自己的恩師，以各種形式表示感恩。逢年過節給教師送上一束花、一支筆，或自己親自動手做一些小禮物、賀卡，表達對教師的一點自己的心意，本來是非常好的。
但是，因為一些醜陋的社會現象，讓教師節送禮變成了一種很黑暗的行為。然而這場醜陋的交易主角是老師和家長。家長希望通過送禮能讓老師能更多地關照自己的孩子，而老師則通過送禮的好壞來選擇對孩子所謂「照顧」的方式和範圍。
這樣做的結果，教師失去了本來應該用的的師者尊嚴，家長則陷入社會潛規則，二者互動作用，一步步助長了這種醜陋的社會風氣的滋生蔓延。
教師節變為「送禮節」，不僅扭曲了教師節的本意和初衷，更是對教師本人的一種汙辱，這也終將成為教育界以及社會的悲哀。
中國是個講「禮」的國家，徒弟謝師要送禮，親戚往來要送禮，甚至連朋友之間正常的交往也需要「禮尚往來」，所以不必談「禮」色變。
實際上，教師節是家長、孩子和老師相互交流溝通的日子，是體現國人尊師重教的好機會。家長給老師送「禮」，不是送金銀財寶，現金鈔票，而是一份小小的心意，一句問候，一張卡片，一束鮮花，甚至只是一句感人肺腑的「感謝」二字，相信任何一個稱職的老師，更希望得到精神上的愉悅，享受教書育人的快樂。
記得剛設立教師節後的幾年，學校每年都會收到不少禮物，大多是單位、企業、社會捐贈的改善辦學條件的捐款或學生用的圖書、文具等，送這樣的禮物，為什麼就不可以繼續收呢？
所以我認為，教師節是可以送禮物的，但送的禮物最好是自己親手做的小禮物、賀卡，或是一句暖暖的祝福語，這樣更能表達自己對老師的尊敬，也能讓老師感受到你的心意，而不是盲目的去送一些**不菲的物品，是很沒有意義的。就像今年我在教師節送給我最敬愛的老師的禮物，就是我自己親手製作的一張小賀卡，雖然不是什麼貴重的物品，但是它承載了我滿滿的感恩之心，我相信，當老師看到我親手做的賀卡時，她的眼中就能浮現出我甜甜的笑容，心裡也會感到特別溫暖，因為她收到了我最真誠的祝福和感恩。所以，各位同學家長們，教師節送禮需要的是自己的一份真心實意，而不是去送些沒有意義的禮物。
關於教師節的作文 500字左右
4樓：匿名使用者
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日「教師節」是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域**，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。
「老師，您辛苦了！」一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；「老師，節日快樂！」一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥！
時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！
有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈；
可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟樑，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？
有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養？
誰沒有體驗老師的衷腸？誰沒有品味老師的佳釀？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從「臭老九」到「教書匠」，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。
從睡獅甦醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧迴歸遊子返鄉，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕後英雄的力量？可人們總愛把讚美的頌歌獻給「鯉魚躍龍門」「驕子射天狼」，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
5樓：匿名使用者
教師節作文
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？
是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的訊號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，「不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。
」是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
教師節到了，該不該送禮，教師節，到底該不該送禮
想送就送。不想送就不送，根據個人意願，不要強求自己，大多教師不會計較這些的。送禮是可以的，不過沒必要送太貴的，心意到了就行。教師節，到底該不該送禮 逢年過節請客送禮是俗話。老師規定不能送的才不送。教師節要到了，到底該不該給老師送禮 有些人說現在老師很勢力，不過那不都是家長們帶的嗎？大家都比著送。老師...
教師節到底該不該給老師送禮呢，教師節究竟要不要給老師送禮物呢？
需要，但要用 心 這個禮物不一定要太大，一張賀卡，一支小花或是一張摺紙都行，但最好是小朋友親手做的，或者是和家長共同完成的。在製作的時候，家長可以問問孩子為什麼要送禮物給老師？送什麼樣的禮物給老師？什麼樣的禮物是老師最希望得到的？如果家長能從正面積極引導孩子，讓孩子學會感恩，那麼孩子也一定會用他們的...
教師節剛過家長給老師送禮了嗎,教師節學生應該給老師送禮物麼
已經放寒假了，現在孩子上學不一定非得給送教師禮物的，很多老師不收禮，覺得這是對教師的一種侮辱，也有很多老師是收不收禮對孩子的待遇態度都是一樣的，並不會因為家長沒送禮物就對自家孩子態度不一樣。教師節學生應該給老師送禮物麼 對於絕大多數老師而言，在教師節更願意得到這樣幾種 禮 學生的 感恩禮 千教萬教教...