1樓：匿名使用者
構建社會主義和諧社會，非常需要這種「出淤泥而不染」的精神。
一道語文題
2樓：匿名使用者
好讀書：
1.既耕亦已種，時還讀我書。(讀《山海經》十三首 之一)2.少年罕人事，遊好在六經。(飲酒 十六)性嗜酒：
1.在世無所須，惟酒與長年（讀《山海經》十三首 之五）2.悠悠迷所留，酒中有深味（《飲酒二十首》 之十一）資料：飲酒十六
少年罕人事，遊好在六經。
行行向不惑，淹留遂無成。
竟抱固窮節，飢寒飽所更。
敝廬交悲風，荒草沒前庭。
披褐守長夜，晨雞不肯鳴。
孟公不在茲，終以翳吾情。
參見
讀《山海經》十三首
其一∶孟夏草木長，繞屋樹扶疏。
眾鳥欣有託，吾亦愛吾廬。
既耕亦已種，時還讀我書。
窮巷隔深轍，頗回故人車。
歡言酌春酒，摘我園中蔬。
微雨從東來，好風與之俱。
泛覽《周王傳》，流觀《山海圖》。
俯仰終宇宙，不樂復何如
參見：http://****
nd**c.gov.**/datalib/2003/literature/dl/dl-181303?
《飲酒二十首》
之十一：
故人賞我趣，挈壺相與至。
班荊坐松下，數斟已復醉。
父老雜亂言，觴酌失行次。
不覺知有我，安知物為貴。
悠悠迷所留，酒中有深味！
參見
一道語文題！
3樓：小小象棋王
正月梅花香又香。
二月蘭花盆裡裝。
三月桃花連十里。
四月薔薇靠短牆。
五月石榴紅似火。
六月荷花滿池塘。
七月梔子頭上戴。
八月丹桂滿枝黃。
九月菊花初開放。
十月芙蓉正上妝。
十一月水仙供上案。
十二月臘梅雪裡藏。
小學課本上有，忘了幾冊了。
4樓：無限北辰星
一月迎春花
二月水仙
三月桃花
四月薔薇
五月石榴
六月荷花
八月桂花
九月菊花
十月月季
十一月杜鵑
十二月梅花
5樓：匿名使用者
正月：蘭蕙芬。瑞香烈。櫻桃始葩。徑草綠。望春初放。百花萌動。
二月：桃夭。玉蘭解。紫荊繁。杏花飾其靨。梨花融。李能白。
三月：薔薇蔓。木筆書空。棣萼韡韡。楊入大水為萍。海棠睡。繡球落。
四月：牡丹王。芍藥相於階。罌粟滿。木香上升。杜鵑歸。荼穈香夢。
五月：榴花照眼。萱北鄉。夜合始交。薝匐有香。錦葵開。山丹赬。
六月：桐花馥。菡萏為蓮。茉莉來賓。凌霄結。鳳仙降於庭。雞冠環戶。
七月：葵傾赤。玉簪搔頭。紫薇浸月。木槿朝榮。蓼花紅。菱花乃實。
八月：槐花黃。桂香飄。斷腸始嬌。白蘋開。金錢夜落。丁香紫。
九月：菊有英。芙蓉冷。漢宮秋老。芰荷化為衣。橙橘登。山藥乳。
十月：木葉落。芳草化為薪。苔桔。蘆始秋。朝菌歇。花藏不見。
十一月：蕉花紅。枇杷芯。松柏秀。蜂蝶蟄。剪綠時行。花信風至。
十二月：蠟梅坼。茗花發。水仙負水。梅香綻。山茶灼。雪花六
一道語文題
6樓：歐陽一虹
答：（1）由材料可知，文中提到城市中的光汙染源主要是指城市高層建築的玻璃幕牆；
（2）光汙染主要的危害是專家列舉了這種光汙染的幾大危害：首先它可能是製造交通事故的**，其次，它給附近居民住宅帶來負效應：使人深感精神壓抑，心情煩躁，視力也因長時間遭反射光刺激而下降；反射光可使室內溫度升高，家用電器及傢俱容易老化．
（3）為了有效地預防光汙染，提出的合理化建議是：加強城市的規劃與管理，合理使用玻璃幕牆等強反光裝飾材料，減少光汙染源等．
（1）建築物的玻璃幕牆、釉面磚牆、磨光大理石等表面光滑，當光照射到它們的表面時會發生鏡面反射，能量強亮度大，照到物體上會給人們的生活工作等造成很大的不便，這就是光汙染，即白色汙染．
（2）從「專家列舉了這種光汙染的幾大危害：首先…，其次…」可找出答案．
（3）從預防光汙染的角度提出的合理化建議：加強城市的規劃與管理，減少光汙染源．（只要答得有道理即可）採納~
7樓：lb騎豬兜風
1、據統計，我國高中生近視率近60% ，居世界第二位。有關衛生專家認為，主要原因是視覺環境受到噪光汙染。據科學測定，一般白粉牆、鏡面玻璃、光滑的白粉牆和潔白的書薄紙張的反射率比草地森林或毛面裝飾物高10 倍左右。
這個數值大大超過了人體所能承受的光輻射適應範圍。
2、（1）用比較淺顏色的日用品，避免反射率高對眼睛造成傷害。
（2）用千瓦時較小的燈泡。
（3）馬路上的店鋪，路燈提早熄滅。
然後按自己的理解，去再思考思考，寫上一些話，就會差不多了這類題主要看自己的理解，只要在正軌上，多點字數，會給滿分的！
望採納！！！
8樓：匿名使用者
1、光汙染被稱為是視力殺手的原因是什麼？
據統計，我國高中生近視率近60%，居世界第二位。有關衛生專家認為，其主要原因並非單純用眼習慣所致，而是視覺環境受到噪光汙染。白亮、彩光等，甚至室內光源、牆面瓷磚以及書寫使用的書簿紙張都是引起高中生近視的噪光汙染源。
2、如何減少光的汙染的危害？說說你的建議。
示例1：用光色偏黃的鈉氣燈，取代今天的白色日光燈，這樣既可以改善人們視覺環境，又可以降低受害昆蟲的數量。
示例2：裝飾建築及室內環境，生產日用產品時儘量避免使用那些刺眼的顏色，如：可以用米黃、淺藍色粉刷室外內牆壁，書籍用黃色紙張，穿「生態顏色」的衣服。
示例3：降低玻璃幕牆的反射程度，還可以通過工藝技術使高光反射率的玻璃不產生光線的乾折。
（言之成理即可）
一道語文題
9樓：匿名使用者
幽默的孔子
孔子一本正經，孔子風趣幽默，這兩個方面，構成真實的孔子。
孔子的幽默表現形式多種多樣。
開玩笑的幽默。子貢問道：「我這個人怎麼樣？
」孔子回答說：「你嗎？就好比是件器皿。
」又問：「什麼器皿呢？」孔子說：
「宗廟裡那種貴重的器皿瑚璉呀。」
小孩子的幽默。孔子對著一隻觚，左看看，右看看，看著看著，口中唸唸有詞：「這不像觚，這是觚嗎？這是觚嗎？觚哪是這個樣子！」
不贊同的幽默。孔子病了，子路請耱為他禱告。孔子說：
「有這種作法嗎？」回答說：「有呀，《誄》上說：
『為你向天神地祗祈禱。』」孔子說：「噢，要是這樣的話，我自己早已祈禱過了。
」自嘲式的幽默。有人說：「不錯，孔子是偉大，學問也廣博，只可惜沒有一項專長，用來樹立名聲。
」孔子聽到這話後，對他的學生們說：「你們說，我專攻什麼好，專攻駕車呢？還是專攻射箭？
那我就專攻駕車好了。」
天真的幽默。子貢問：「有塊美玉在這裡，是應當把它藏在匣子裡呢，還是應當等個好價錢把它賣掉？
」這其實是在探聽孔子對自我的態度，沒想到孔子立即回答說：「賣掉呀，賣掉呀！我等著這樣的買主呢！
」灑脫的幽默。子路問侍奉神鬼的事。孔子說：「對活人尚且不能侍奉好，哪能侍奉個死鬼？」又問：「那死是怎麼回事？」孔子說：「生都說不清楚，又怎麼知道死呢？」
迴轉式幽默。孔子到了一個小城武城，在聽到彈琴唱詩的聲音後，他臉露微笑地說：「咳，殺雞焉用牛刀？
」他的學生子游問道：「從前我聽老師說，『君子學道則愛人，小人學道則易使也』，怎麼現在變了？」孔子一聽，忙改口說：
「同學們，他說的是對的，剛才我不過是開個玩笑罷了。」
直率式幽默。有個人要孔子到他那裡去做官，孔子答應了去。子路說：
「過去聽老師說，親自做壞事的人那裡，君子是不去的。現在要你去的，是個謀叛的人，你卻答應去，怎能言行不一。」孔子說：
「那樣的話我是說過。但你知道嗎，最堅硬的東西是磨不薄的，最潔白的東西是染不黑的。再說，難道我是隻葫蘆，能吊在那裡不吃飯嗎？
」惡作劇式的幽默。有個叫孺悲的人想見孔子，孔子不想見，推說有病作了拒絕。但去傳話的人才出門，孔子卻取來瑟邊彈邊歌，故意要人家聽到。
以上諸事，概表明了孔子的幽默，當然，其中一些，只有體味之後，才可品出其滋味
10樓：卟離鈽棄
教育成就：（板書）
（！）創辦私學，廣收門徒：
孔子之前，「學在官府」，學校專為奴隸主貴族子弟而設，平民沒有受教育的權利。春秋晚期，隨著奴隸制向封建制的轉變和社會生產力的發展，地主階級需要大量知識分子為其服務，民間聚徒講學的風氣日漸興盛，孔子也開始興辦私學，廣收門徒。他主張「有教無類」（類，指貧富貴賤的等級區別），只要「自行束 （十條幹肉）以上」就收為門徒。
這樣，比較貧寒的平民只要交得起束 的都可以接受教育，從而突破了「學在官府」的限制。孔子一生教授的門徒多達三千多人，比較出名的有72人。
（2）採用「因材施教」、啟發學生思考的教學方法：（板書）
孔子是我國第一個主張「因材施教」的教育家。他承認學生個性的差異和程度的高低，主張在統一的培養目標之下，應注意因材施教。平時，孔子非常注意觀察，瞭解每個學生的愛好、個性和程度，熟記在心，在教學中，給於不同的指導。
在教學發展史上，我國春秋末期的孔子與古希臘的教育家蘇格拉底被公認為中外啟發式教學的鼻祖。《論語》中的「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也」 （在教學過程中，當學生還沒有進入積極的思維狀態，深思暝想而苦思不得時，教師不要去開導他；當學生未達到若有所悟又無從說起時，教師不要給他啟發誘導。
）是體現孔子啟發式教學的經典語錄。
（3）強調老老實實的學習態度：（板書）
孔子教育學生要有老老實實的學習態度，「知之為知之，不知為不知，是知也」
語文課中學生已學過《論語》十則，啟發學生思考：對待學習，應抱有怎樣的學習態度？學生在討論的基礎上得出：要有謹慎謙虛的學習態度，不要盲目誇大自己的本領和知識。
啟發學生思考：語文學過的《論語》十則，還指出應有什麼樣的學習態度？
教師總結：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也」「三人行，必有我師言；擇其善者而從之，其不善者而改之。」
（4）向**傳授有效的學習方法：（板書）
孔子要求學生時常複習學過的知識，「溫故而知新，可以為師矣。」強調獨立思考的必要性。
「學而時習之，不亦樂乎？」按一定的時間實習或演習所學內容，不是很快樂嗎？
「學而不思則罔，思而不學則殆。」（只讀書卻不思考，就會迷惑而無所得；只是空想卻不讀書，就有陷入邪說的危險）闡述了學習和思考的辯證關係，認為兩者不可偏廢。
教師應充分利用教材中「因材施教」的小字和關於學習態度、學習方法的原始資料，使課堂教學生動充實，做到論有所依，論從史出。
一道語文題，求解，謝謝,一道語文題求解
答案是c.受戒 和 晚飯花集 都是汪曾祺老師的著作，但是 廢都 是賈平凹老師的著作。寫的都很好，但是我不太建議你現在讀 廢都 除非你高中畢業.一道語文題求解 總結特點你就把他們拉在一起，對比，比如本題，特點就可以歸納為 朗朗上口，容易記憶 有時代特點，與時俱進 都是提倡中華民族傳統美德 求解一道語文...
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1 神六終於成功發 人們懸著的一顆心終於落了下來，喜悅之情溢於言表，人人臉上 專都是燦屬爛的笑容，大家振臂高呼 成功啦，成功啦！有的作v字手勢，有的則奔走相告，雀躍不已，此刻所有的中國人無不感到自豪和驕傲。2 開創宇宙新里程 尖端科技大突破 和平崛起興華夏3 中華民族 神六飛船 中國航天科技 問題補...
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八月十五日中秋節吃月餅，月餅形如月亮，餅頭餅尾刻有彩色有月頭和月尾。人們穿回紅著綠，一人答掰餅，一人下嚥，陣容整齊。比吃開始，鑼鼓齊鳴，但見人們和著鼓聲，餅起餅落，動作剛勁。月餅如飛，爭先恐後，緊張激烈。桌邊的人也拼命地吶喊助威色。場面蔚為壯觀。樓上的可真逗，o o 一道語文題,急 這麼費腦子 你不...