1樓:江淮一楠
最近,我有幸閱讀了《種植春天》這篇課文,收益頗豐。
這是一篇日本童話,故事中的國王性格冷酷,他的國度都覆蓋在厚厚的白雪之下,他渴盼春天來到他的國家,但春天從來都不肯光臨。一天,一位流浪的少女懇求國王給她一點食物和睡覺的地方,但是國王卻叫隨從把少女趕走了。少女在風雪中走進了森林,厚道的農夫看見了,把她扶進屋,讓她睡在火爐邊,用僅有的麵粉為少女做成了麵包和熱湯,可是少女已經死了。
少女死後,農夫把少女埋在了田野裡,把麵包和湯放進少女的墳墓,還為少女蓋上毛毯。第二天別的地方還是雪,可少女的墓上卻開滿了花,原來這個少女就是春天。春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手裡,靜靜的等待我們去把她種植、誕生和創造出來。
也許,這樣靜靜等待我們的,並不僅僅是春天。有一次,我和媽媽去叔叔家。在公交車上,來了一位滿頭銀髮、拄著柺杖的老爺爺。
因為車上沒有空位,所以只好站著。我看了一眼就轉過頭去看窗外的風景,不知怎的覺得紅領巾在無聲地指責我不讓座,就連窗外的風景也似乎變成了怪獸,在對我張牙舞爪……突然一個急剎車,老爺爺摔倒了,坐在地上「哎喲……哎喲……」地呻吟著。我再也坐不住了,急忙站起來,把老爺爺扶到了我的座位上。
老爺爺拉著我的手,說:「小朋友,你真好。」聽了老爺爺的話,我心裡既高興又慚愧。
讀了《種植春天》這篇文章,我更懂得了這樣一個道理:認真地把握,努力地付出,用愛做中介,把冰凌百丈變為繁花萬朵,就能獲得春天,就能得到幸福。
讀了《種植春天》這篇課文有什麼感想?
2樓:江淮一楠
最近,我有幸閱讀了《種植春天》這篇課文,收益頗豐。
這是一篇日本童話,故事中的國王性格冷酷,他的國度都覆蓋在厚厚的白雪之下,他渴盼春天來到他的國家,但春天從來都不肯光臨。一天,一位流浪的少女懇求國王給她一點食物和睡覺的地方,但是國王卻叫隨從把少女趕走了。少女在風雪中走進了森林,厚道的農夫看見了,把她扶進屋,讓她睡在火爐邊,用僅有的麵粉為少女做成了麵包和熱湯,可是少女已經死了。
少女死後,農夫把少女埋在了田野裡,把麵包和湯放進少女的墳墓,還為少女蓋上毛毯。第二天別的地方還是雪,可少女的墓上卻開滿了花,原來這個少女就是春天。春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手裡,靜靜的等待我們去把她種植、誕生和創造出來。
也許,這樣靜靜等待我們的,並不僅僅是春天。有一次,我和媽媽去叔叔家。在公交車上,來了一位滿頭銀髮、拄著柺杖的老爺爺。
因為車上沒有空位,所以只好站著。我看了一眼就轉過頭去看窗外的風景,不知怎的覺得紅領巾在無聲地指責我不讓座,就連窗外的風景也似乎變成了怪獸,在對我張牙舞爪……突然一個急剎車,老爺爺摔倒了,坐在地上「哎喲……哎喲……」地呻吟著。我再也坐不住了,急忙站起來,把老爺爺扶到了我的座位上。
老爺爺拉著我的手,說:「小朋友,你真好。」聽了老爺爺的話,我心裡既高興又慚愧。
讀了《種植春天》這篇文章,我更懂得了這樣一個道理:認真地把握,努力地付出,用愛做中介,把冰凌百丈變為繁花萬朵,就能獲得春天,就能得到幸福。
讀了種植春天這篇這個故事我懂得了什麼
3樓:勤奮的珠寶女
懂得了氧氣從植物那裡來的
植物可以綠化環境
種植可以防止沙化
讀了《回自己的祖國去》這篇短文 你有什麼感想?
4樓:匿名使用者
《回自己的祖國去》這個故事講述了我國著名的數學家華羅庚先生從報紙上得知祖國解放的訊息後,心情非常激動,帶著妻子和三個孩子毅然登上回歸祖國的輪船,準備把自己的學識奉獻給祖國的動人故事。
我很敬佩華羅庚先生的愛國精神,他放棄了在美國的汽車和洋房,回到了貧窮的祖國,為祖國貢獻自己的力量。我最喜歡華羅庚說的這句話:「不!
把學識獻給祖國,永遠不遺憾。我是一箇中國人,我要為祖國盡力!」。
這句話可以看出華羅庚回國的決心和把學識獻給祖國,為祖國盡力的愛國精神。如果每一箇中華兒女都像華羅庚那樣為祖國貢獻自己的力量,我們的祖國會更強大。
我要向華羅庚學習,從現在開始,克服困難,努力學習,長大成為祖國的棟樑。
參考資料
讀了回自己的祖國去,這篇短文 你有什麼感想
《種植春天》這則童話中得到了什麼啟示
5樓:馬桶上的蘋果
我們每個人都要以農夫為榜樣.做一個有著愛心,樂於助人的人.讓世間充滿愛的真情.
種植春天體會到了什麼
6樓:薛明明
最近,我認真閱讀了《種植春天》這篇文章,受益匪淺。
這是一篇日本童話,故事中的國王性格冷酷,他的國度都覆蓋在厚厚的白雪之下,他渴盼春天來到他的國家,但春天從來都不肯光臨。一天,一位流浪的少女懇求國王給她一點食物和睡覺的地方,但是國王卻叫隨從把少女趕走了。少女在風雪中走進了森林,厚道的農夫看見了,把她扶進屋,讓她睡在火爐邊,用僅有的麵粉為少女做成了麵包和熱湯,可是少女已經死了。
少女死後,農夫把少女埋在了田野裡,把麵包和湯放進少女的墳墓,還為少女蓋上毛毯。第二天別的地方還是雪,可少女的墓上卻開滿了花,原來這個少女就是春天。春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手裡,靜靜的等待我們去把她種植、誕生和創造出來。
也許,這樣靜靜等待我們的,並不僅僅是春天。有一次,我和媽媽去阿姨家。在公交車上,來了一位滿頭銀髮、拄著柺杖的老奶奶。
因為車上沒有空位,所以只好站著。我看了一眼就轉過頭去看窗外的風景,不知怎的覺得紅領巾在無聲地指責我不讓座,就連窗外的風景也似乎變成了怪獸,在對我張牙舞爪……突然一個急剎車,老奶奶摔倒了,坐在地上「哎喲……哎喲……」地呻吟著。我再也坐不住了,急忙站起來,把老奶奶扶到了我的座位上。
老奶奶拉著我的手,說:「小朋友,你真好。」聽了老奶奶的話,我心裡既高興又慚愧。
讀了《種植春天》這篇文章,我更懂得了這樣一個
閱讀種植春天明白了什麼道理
7樓:
1.俄羅斯、夏 2.藍色、清新、芳香、歡快、碧清、整齊、舒服 3.第一個是對的 4.(版1)答:表達了作者對家鄉
權景色的喜愛和對家鄉的熱愛之情。(2)答:表達了作者對故鄉的思念和熱愛之情。
我也是六年級的學生,這些答案是我們老師已經講過的答案,你就放心地抄吧!不客氣!
讀了母牛這篇課文有什麼觀後感,讀了母牛這篇課文有什麼觀後感200字
我讀了 長城 這篇文章後,使我瞭解了長城的高大堅固與雄偉壯觀。它表現了長城的雄偉氣魄,它讚揚了我國古代勞動人民的勤勞智慧和力量。連美國前 尼克松都曾這樣讚譽長城 只有一個偉大的民族才能造得出這樣一座偉大的長城 長城是一個偉大的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇蹟,但更偉大的是我國古代的勞動人民,他們用...
讀了虎口藏寶這篇課文你有什麼感觸
這是一篇精讀課文。課文講的是小姑娘納塔莉在十分危急的情況下,機敏地將陶瓷虎口裡藏的寶物 膠捲進行調包,躲過了歹徒的搜查,保護了膠捲的故事,表現了她的聰明 機智和勇敢。虎口藏寶這篇課文中寫了一個什麼樣的道理 這篇課文告訴我們要學習納塔莉聰明 機智和勇敢的美好品質。虎口藏寶 是一篇精讀課文。課文講的是小...
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草原 這篇課文主要講了草原風光圖 喜迎遠客圖和蒙漢聯歡圖。作者在最後引用了一句,蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。讀了草原這篇課文的感受 草原 這篇課文主要講了草原風光圖 喜迎遠客圖和蒙漢聯歡圖,作者在最後引用了一內 句,蒙容漢情深何忍別,天涯碧草話斜...