小河與大海文章主要講了一件什麼事情

2021-05-21 01:56:51 字數 2141 閱讀 7029

1樓:課文你來說

《小河與大海》文章講述了一條驕傲的小河覺得自己最大,既高興又自信,但是當它看到無比廣闊的大海後小河才發覺自己的渺小,因此感到很懊喪,並佩服大海的謙虛。

這篇短文告訴我們:要學會謙虛,不要太過驕傲自滿。

小河與大海這篇短文告訴我們什麼道理?

2樓:a溫暖de小窩

看到大海後小河很懊喪

1.短文最後寫「小河聽了,更加佩服大海」了.請你想一想小河佩服大海什麼?

佩服大海的謙虛

2.這篇短文告訴我們什麼道理?

謙虛使人進步,驕傲使人落後.

3樓:匿名使用者

這個道理每個人不一樣,可以從中找到關鍵點,然後延伸到具體的生活實際。

擴充套件資料:語版文是一個權

多義詞,通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。

也可以說,語文是運用語言規律與特定語言詞彙所形成的書面的或口語的言語作品及這個形成過程的總和。語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目,其教學的內容是語言文化,其執行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會科學。

4樓:匿名使用者

告訴我們不要驕傲自滿,應該學會謙虛告訴我們不要驕傲自滿,應該學會謙虛。

5樓:熊青通雅健

告訴我們不要驕傲自滿,應該學會謙虛

獲獎第一名的松鼠作文

6樓:匿名使用者

可愛的松鼠松鼠是一種可愛的小動物。它玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發光的小黑眼睛。一身灰色而又柔軟的皮毛,光滑得好像抹過油。一條毛茸茸的大尾巴,總是向上翹,顯得格外漂亮。

名師點評:小作者自己有沒有注意到你的這篇文章篇幅完全不足哦,小作者以後可要注意哦,老師給你個建議,這篇文章的結構內容過於單調,小作者只描寫了小松鼠的外貌,不過對小松鼠的外貌的描寫很具體也很形象哦。其實小作者可以從多個角度來描寫小松鼠,比方說小松鼠的日常食性以及小作者對松鼠之間的交往等方面來寫,這樣文章的故事情節會更加吸引人,以後小作者要記住咯。

作文題:以「我愛×××」為題寫一篇400——600字的文章可以寫一個人,一件事,也可以寫植物或動物

7樓:名字忒無聊

我愛小河

小河,總是那樣平靜,不會像大海那樣波濤洶湧。我愛小河,小河中的一切是那麼美麗。不信,你看:

當微風輕輕吹來時,小河的河面上,就會出現一條條波紋。小河的水,是那樣清澈。我從河面往河底看,啊!

河底的世界,是多麼美麗!河底,一塊塊小小的石子,就好像是一顆顆棋子;河底,一條條小魚正快樂地游來游去。出於對它們的喜愛,我沒有去捉它們,而讓它們去過它們自己想要的自由自在的生活,那,是多麼美好的一幕啊!

當陽光傾灑在河面上時,就能看到,河面上閃爍著耀眼的金光。我再一次來到小河旁,去看那美好的河底世界,啊!河底的世界,是那麼神奇!

河底,一塊快小的石子,就好像顆許多數不勝數的寶石;河底,一條條小魚從我眼前歡暢地遊過,時不時濺起小水花,濺在我身上,但是,我從不介意。

這時,有一條小木船映入我的眼簾。我可以清楚地看見,船上裝滿了蓮藕。那划船的老伯伯見到我,就把兩個大大的蓮藕給我。

我知道,他船上裝的不僅僅只是蓮藕,而是他的願望。我想:我何不將自己的心願放在花瓣上,讓它們飄向遠方。

我立刻站起來,到附近找來了一些五顏六色的花瓣,將自己的心願寫在紙上,放在花瓣上,任憑它們飄向遠方……

有一句詩是這樣寫的「欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜」。這句詩中,作者蘇軾將西湖比作四大美女之一西施,是為了讚美西湖的美。我知道,我寫的小河,決不能與西湖相提並論,但在我的心中,它永遠是最美的。

我,曾希望自己,是小河的一滴水,這樣,我就可以去感受小河的美麗;我,曾希望自己,是小河中的一條小魚,這樣,我就可以去過這種無憂無慮的生活;我,曾希望自己是小河中的一顆石子,這樣,我就可以為小河增添幾分美麗……

小河,我愛你!你是我心中永遠不會乾涸的小河!

8樓:匿名使用者

你可以寫一件事也可以寫你的偶像,這個題目寫起來很簡單

9樓:墨夜醉

這個……你是直接 要作文喏?最溫暖的果然還是家了啊

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最完美的戰勝這篇短文主要講了一件什麼事

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