1樓：匿名使用者
平凡的容貌抄時時促人奮鬥，固然可以省去許多時間和苦難。挫折可以砥礪人的意志，但也就失去了拼搏的衝動，增長才幹。這樣我才能擺平自己的位置，但也會給我帶來麻煩，失敗可以使人大徹大悟，低頭總結經驗，我會放棄一帆風順的勝利，選擇平凡的容貌，讓痛苦和磨難砥礪我們的人生、豐富的閱歷和勝利的豪情假如讓我選擇財富，拼搏可能貧困依舊，失敗對於漫長的人生而言，勝利便不會只是祝願。
現實中，明天的陽光格外燦爛，人人都希望成為「東方不敗」！這樣的生活才是有價值的人生，我會放棄富有。因為這樣的人生沒有價值（二）假如讓我選擇財富。
讓失敗和挫折充實我們的生活。漂亮的外表固然可以帶給我機遇。做的為人謙虛的品質（三）假如讓我選擇財富，通過奮鬥贏得他人的認同和尊重，選擇貧困。
假如讓我選擇財富。選擇富有，只是一個小小的休止符號，讓經驗和教訓武裝我們的頭腦，人人都得經歷風風雨雨。「自古紈絝少偉男」，選擇挫折和失敗，但我不願貪求安逸，也不想成為紈絝少男，我會放棄漂亮的外表。
你會發現明天的生活明麗如詩，儲備知識。人人都希望自己一帆風順，但那只是美好的願望。只要我們昂頭面對失敗，把失敗留給昨天，把教訓留到永遠
用排比的修辭手法寫一段話突出同學學習勤奮
2樓：匿名使用者
修辭方法——排比
一、排比：就是有三個或三個以上結構相似、相同或意思相關，字數大致相等，語氣一致的句排列在一起的。（一般有相同的字眼為標誌。）
例：1、學好了語文，我們才會讀書看報，才會寫信寫日記，才會寫作文。
2、紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
3、她含著笑，洗著我們的衣服，她含著笑，提著菜籃到村邊的結冰的池塘去，她含著笑，切著冰屑悉索的蘿蔔。
二、排比的作用
排比的作用：排比可以加強語氣的氣勢，表達強烈的感情，增強語言的感染力。
1、用排比寫人，可將人物刻畫細緻。
例：他的品質是那樣的純潔和高尚，他的意志是那樣堅韌和剛強，他的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
2、用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
例：（1）山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
（2）像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。
3、運用排比說理，可將道理說得充分透徹。
例：（1）我們的幹部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。
（2）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……
（3）一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。
4、運用排比抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢。
例：（1）我和書的故事實在是太多了，為書而歡樂，為書而哀愁，為書而被處罰……
（2）保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國！
（3）我們不會忘記，朝鮮大嫂為幫助志願軍失去了她的雙腳；我們也不會忘記，朝鮮大娘為了保護志願軍，失去了她的孫子；我們更不會忘記，朝鮮小姑娘為了營救志願軍，失去了她的媽媽。
望採納，謝謝了！
排比句的好處
3樓：熱詞替換
排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
4樓：匿名使用者
用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動……（這句話也是排比句）總之，排比的行文有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
5樓：張雪
1.排比句讀起來感到琅琅上口,有一股強大的力量,能增強文章的表達效果;
2.排比寫人,可將人物刻畫細緻;
3.排比寫景,可將景物描寫得細緻入微,能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效;
4.用排比說理,可將道理說得充分透徹;
5.用排比抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢。
6樓：sunny柔石
排比的好處是：有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
舉例：1、愛心愛心是一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠裡的清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
2、美靜物是凝固的美，動景是流動的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
3、選擇選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入雲的峭崖便需有"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"的信念;選擇波湧浪滾的大海便需有"直掛雲帆濟滄海"的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有"醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回"的博大胸懷。
4、有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味;青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒，純淨無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱;老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
5、選擇選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。
排比是一種修辭手法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語(主、謂、動、賓)或句子並排(三句或三句以上)，段落並排(兩段即可),達到一種加強語勢的效果。把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。
恰當地運用排比才能表達強烈奔放的感情，周密地說明覆雜的事理，增強語言的氣勢和表達效果。運用排比必須從內容的需要出發，不能生硬地拼湊排比的形式 排比句讀起來感到琅琅上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。
7樓：匿名使用者
增強語勢
（一）用排比寫人，可將人物刻畫細緻。
（二）用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。 （三）運用排比說理，可將道理說得充分透徹。
（四）運用排比抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢。
8樓：sd康明斯發電機
排比是一種修辭手法,利用意義相關或相近,結構相同或相似和語氣相同的片語（主謂/動賓）或句子並排,達到一種加強語勢的效果.把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法.
它的作用是可以利用舊經驗,引起對新事物的認識.良好的譬喻可以引起讀者正確的想像,新穎的譬喻可使文字生動.使用原則是以易知說明難知,以具體說明抽象.
9樓：a江水玉清
排比句是三個或者三個以上意義相關、結構相似、語氣相同的短語或者句子並排在一起組成的句子。排比句在不同的表達方式中有不同的作用：抒情中用排比句可以使節奏和諧、感情充沛、氣勢強烈；議論中用排比句可以使道理說的更透徹，條理更分明；記敘中用排比句可以使描寫細膩、形象生動、層次清晰。
10樓：李坤維
把結構相同，語氣相似的三個以上的句子連結在一起使用，這樣的修辭手法叫排比句。應用排比句的好處是可以增強語氣，強調內容，加強感情。
11樓：匿名使用者
排比是一種富於表現力的修辭方法，多用於說理或抒情。用排比說理可以把論點闡述的更嚴密更透徹：用排比抒情，可以把感情抒發的淋漓盡致。
排比 1 把結構相同或相似，語氣一致，意思密切關聯的句子或句子成分排列起來，使語勢得到增強，感情得到加深。例如：汽車在賓士，鑽機在轟鳴，人群在歡笑。
2 排比的句子包含三項或三項以上的相關的內容，他們的關係是並列或遞進的。一般情況下，各部分又常用共同或相近的提示語。
3 好處：排比是一種富於表現力的修辭方法，多用於說理或抒情。用排比說理可以把論點闡述的更嚴密更透徹：用排比抒情，可以把感情抒發的淋漓盡致。
4注意：構成排比的一組句子的意思總是有一定的內在聯絡，如果不按事理的內在邏輯順序一層一層的說下去，不僅說明自己思維混亂，也讓別人抓不著頭緒。運用排比必須從內容的需要出發，不能生硬的拼湊排比的形式。
欣賞排比句 學寫排比句 1.愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
2.美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。
生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。 3.積累：
古語云：「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」凡立功名於世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。
若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢？若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗，那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？
排比句讀起來感到琅琅上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。
（一）用排比寫人，可將人物刻畫細緻。如：「他的品質是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的沒有和寬廣。」
（二）用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。朱自清《春》一文中，「山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。」
「 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。」
（三）運用排比說理，可將道理說得充分透徹。比如：「我們的幹部要關心第一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。」（《為人民服務》）
「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……」《匆匆》
「一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。」
（四）運用排比抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢。看劉川同學《我和書的故事》結尾一段："我和書的故事實在是太多了，為書而歡樂，為書而哀愁，為書而被處罰……既總結了全文，又抒發了和書之間的不解之緣。
「保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國！」
「我們不會忘記，朝鮮大嫂為幫助志願軍失去了她的雙腳；我們也不會忘記，朝鮮大娘為了保護志願軍，失去了她的孫子；我們更不會忘記，朝鮮小姑娘為了營救志願軍，失去了她的媽媽。」
恰當地運用排比才能表達強烈奔放的感情，周密地說明覆雜的事理，增強語言的氣勢和表達效果。運用排比必須從內容的需要出發，不能生硬地拼湊排比的形式。
形式多樣的排比有節奏感，增強了語勢,深化中心。
軍訓帶給我們的好處有什麼，軍訓帶給我們的好處？
提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮鬥，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。施訓官兵嚴格訓練標準，採用 五會 教學法，讓受訓學生對動作要領真正入腦入心。並結合學生身體狀況，分層次訓練，稍息立正 蹲...
軍訓的好處，軍訓帶給我們的好處有什麼？
軍訓不要求太多 大多是從紀律方面入手的。很多人吐槽中國的軍訓整天列隊 走路 跑步 沒有戰術演練 沒有實用性。其實這些不過是些膚淺的人云亦云罷了。有紀律的軍隊 才有戰鬥力。學生們不知道軍訓有什麼用 只是沒有條件和環境來檢驗這一作用罷了。放現在參加軍訓的學生回到古代去打仗 戰鬥力絕對可以勝過很多古代的所...
愛帶給我成熟的作文愛帶給我成熟的作文700字
我成熟了 我還是愛著屬於我的初三的，愛屬於它給我帶來的一切，愛它給予我的心曠神怡的時刻。秋日裡，樹葉黃了，枯了，快要脫落了。枯黃的葉子離開了枝頭，在風中飛舞著，懷著對金秋季節無比眷戀的心情離去。草坪上的草兒失去了那份生機，這一切看來似乎很蕭瑟，其實不然，趁著課間十分中一瞥窗外，你會發現滿地的油菜花開...