1樓：精銳小鹿老師
能讓小孩從內心接受做人的一些禮節，在成長的過程中氣質會和別的孩子不一樣
學習禮儀會給孩子帶來哪些好處
2樓：艾德教育全國總校
對孩子良好
行為習慣的養成，素質的全面提高都有積極的
意義。值得注意的是，禮儀行為習慣的養成，不是一朝一夕的事，它是一項長期的反覆性的工作，讓孩子長期生活在講究文明禮儀的環境中，使禮儀教育得以延續和進一步加強。兒童時期正是養成文明禮貌習慣的最佳時機，所以應該重視對孩子的文明禮貌習慣的培養。
3樓：陳璐燕
1.促進幼兒獨立、自信、尊重他人。
一個素質高、有教養的人，必定有良好的文明修養，這樣的人，會被人尊重，受人歡迎，從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關係，有利於開啟局面，發展事業。而當孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習慣，他就會被別人接納，受大家歡迎，就會有很多的朋友，而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應的發展機會，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。
2.有利於幼兒的專注力、秩序感的培養。
安靜的學習環境是孩子學習的基本保障。如果每個孩子學習禮儀，形成了良好的行為習慣，那麼當他想介入別人工作的時候就會有禮貌的徵求別人意見，比如：「xx,我可以和你一起搭積木嗎？
」「xx，你可以把你的玩具給我玩一下嗎？」那麼，當幼兒知道別人想介入到他的工作領域時會很有禮貌的介入。這時候，孩子就會把所有的注意力集中到正在做的這件事情上，那麼，當孩子專注了，有秩序了，提高學習質量也是必然的。
心理學家約翰戈特曼的研究顯示，那些懂得禮節、禮貌的孩子，其身心會更加健康，而且會關心他人、更富有同情心，朋友更多，學習成績也更好。由此可見，孩子進行禮儀教育也是提高學習成績的一種途徑。
3.促進幼兒身心和諧發展。
情緒對孩子的身體生長髮育是有極為重要的影響的，當孩子在幼兒園的生活、學習中，有煩心事時可以和老師或是小朋友傾訴、分享，那麼孩子就會始終保持一種正態的心理狀況，這種正態的心理狀況會促進幼兒身心的和諧發展。
禮儀教育對孩子有哪些好處
4樓：
促進幼兒獨立性、自信心、尊重他人: 一個素質高、有教養的人，必定有良好的文明修養，這樣的人，會被人尊重，受人歡迎，從心裡學上講，被眾人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關係，有利於開啟局面，發展事業。
5樓：
有人把禮儀理解為繁文縟節，覺得那都是虛偽的客套，這種想法顯然是錯誤的。也有的人認為學習禮儀是成年人的事，比如社交方面的禮儀，幼小的孩子又不參加正式的社交活動，學習那些繁瑣的禮儀很不現實。其實，這也是對幼兒禮儀的誤解。
幼兒禮儀指幼兒在幼兒園、家庭、社會活動中所必須遵守的一些簡單的行為規範。長期以來的實踐使我們認識到，在幼兒期進行禮儀啟蒙教育是切實可行的，對幼兒良好行為習慣的養成，幼兒素質的全面提高都有積極的意義。值得注意的是，幼兒禮儀啟蒙教育應考慮幼兒的身心特點和接受能力，起點要低，訓練要實，方法要靈活多樣;應充分發掘潛在的教育因素，重視家庭教育對幼兒禮儀行為習慣養成的重要影響，因為幼兒禮儀行為習慣的養成，不是一朝一夕的事，它是一項長期的反覆性的工作，讓孩子長期生活在講究文明禮儀的環境中，使禮儀教育得以延續和進一步加強。
幼兒時期正是養成文明禮貌習慣的最佳時機，所以應該重視對幼兒的文明禮貌習慣的培養。
6樓：匿名使用者
讓孩子慢慢學習成長為一個懂禮貌，素質高、有教養的人
幼兒學習美術的好處有哪些
7樓：秦桑
幼兒學習美術主要有以下幾個方面的好處：
(1)幼兒學習美術可以促進智力和能力的發展。
美術教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發和誘導幼兒去感知事物的外形、結構，主要通過想象和形象思維，有利於右腦的發育。美術教育還要求幼兒手腦並用，促進大腦的控制和調節能力，增強幼兒的動作靈活性和準確性。
(2)幼兒學習美術可以激發創新意識。
幼兒語言表達能力較差，學畫畫要比學說話快的多，在繪畫中表達的心態和對事物的感受，要比語言還要豐富。繪畫可以直接刺激幼兒的右腦。
(3)幼兒學習美術可以提高心理素質。
美術教育是一種情感教育，它通過審美主體的情感體驗產生對客觀事物肯定或否定的評價，從而得出道德上的判斷，正是在進行美術教育的過程中，兒童的心理素質在不知不覺中發生變化。
美術分兩大類，畫畫和雕塑。都能培養審美能力和動手能力。
每個孩子都有繪畫的潛質，擁有創造和表現的慾望，心理學家通過大量實驗證明，兒童通過早期繪畫所獲得的知識與經驗，可以把智商提高30%。繪畫對於兒童的健康成長和素質培養都是非常重要的。
有人認為孩子在幼兒時期有一定的繪畫才能，將來長大了就一定能成為畫家。其實小畫家和大畫家之間並沒有直接的聯絡。幼兒時期畫得相當出色的孩子，長大後真正成為美術工作者的為數並不多。
但是，許多醫生、科學家、建築師和畫家的成才之路卻常與兒時愛畫畫有著密切的聯絡。
拓展資料：
美術：泛指創作佔有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，就叫作美術。
它的劃分有多種，一般地包括四大門類：雕塑、繪畫、設計、建築。現代有些學者也把其它的歸納入主個門類裡，例如:書法、攝影等。
「美術」這一名詞始見於歐洲17世紀，也有人認為正式出現於18世紀中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前後傳入中國，開始普遍應用。
8樓：匿名使用者
對小朋友來說，美術已經不再是單純的一張紙、一支筆那種傳統意義上的畫畫，而是一種綜合能力的培養。具體來說，幼兒學習美術主要有以下幾個方面的好處：
(1)幼兒學習美術可以促進智力和能力的發展。美術教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發和誘導幼兒去感知事物的外形、結構，主要通過想象和形象思維，有利於右腦的發育。美術教育還要求幼兒手腦並用，促進大腦的控制和調節能力，增強幼兒的動作靈活性和準確性。
(2)幼兒學習美術可以激發創新意識。幼兒語言表達能力較差，學畫畫要比學說話快的多，在繪畫中表達的心態和對事物的感受，要比語言還要豐富。繪畫可以直接刺激幼兒的右腦。
(3)幼兒學習美術可以提高心理素質。美術教育是一種情感教育，它通過審美主體的情感體驗產生對客觀事物肯定或否定的評價，從而得出道德上的判斷，正是在進行美術教育的過程中，兒童的心理素質在不知不覺中發生變化。
9樓：匿名使用者
除了美術我想不出還有什麼活動能夠讓幼兒全身心投入當中，並在過程中提高自己了。所以我把孩子送進了希望美術的學校從啟蒙班開始上，當他不喜歡了再支援他去選擇自己喜歡的，但是在他還是3歲的時候我只能幫他做決定。
10樓：夏雄
要學習美術可以提高他們對顏色的解析度同時也可以提高他們藝術感和耐
11樓：安同壽
幼兒學習美術可以鍛鍊其實踐能力，在幼兒的生長過程中，伴隨他們認識世界的一大行動即是實踐，但侷限於自身能力，他們可以參與的實踐非常少，因此有必要參與美術訓練，去學習，以及創作，通過摸索去認識世界；
2.幼兒學習美術可以提高他們的創造能力，在美術學習中，他們會進行想像，思考，並將存在於腦海中的圖景用自己可以掌握的方法再現於圖紙之上，這顯然是非常有助於提高他們思維能力以及動手能力的；
3.幼兒學習美術，可以有效的提高他們的審美能力，在學習中，重現圖景需要思考，需要進行一定程度的構圖，配色與美化，同時還要**臨摹和欣賞優秀的作品，這些行為將在一定程度上對幼兒進行薰陶，在潛移默化中提高幼兒的審美能力，培養藝術氣質。
12樓：匿名使用者
我的孩子就在希望美術學畫畫，我強烈要求的，不過現在她也喜歡上了。
第一個好處：幼兒階段有且只有美術這個活動能對以後成長有影響在幼兒還沒辦法流暢使用語言來進行溝通的時候，他們只能通過畫畫、塗鴉、哭鬧來表達自己的心情，而這其中畫畫塗鴉屬於美術，在以後的日子裡還會繼續提高使用，升學什麼的都會用到。
第二個好處：能夠通過學習美術聯絡畫畫提高自己綜合素質具體能夠提升的素質有：
①通過自己挑選繪畫工具，提升自主能力。
②自己設計作品構圖，提高思維想象力。
③自己挑選顏色跟顏色進行配比調和，提高對顏色認知跟了解能力。
④進行作畫，提高孩子的創作能力等。
一句話，美術是在孩子幼兒時期唯一能夠獨立完成的活動。
13樓：911好棒
一、鍛鍊感知能力：學習美術，在老師的帶領下每天可以學習新的內容。美術是我們近距離觀察世界最直接的一種活動，我們每天研究不同的觀察方法，並對不同的事物進行有目的的觀察和描繪。
長時間的鍛鍊之後會提高我們對身邊的事物的觀察力以及身邊事物的洞察力，這也就證明我們的感知力越來越強，會越來越聰明。
二、增長各方面的知識：每畫一張畫，都會涉及到一個新的繪畫內容，因為我們要準確觀察物件的形狀、顏色和事物的構造與特徵。美術課堂的講解範圍廣泛會涉及很多領域的知識及常識，所以，我們學習美術就相當於也接觸了各方面的知識。
三、鍛鍊手腦協調性：北京博藝畫室 實驗證明，畫畫可以鍛鍊我們的手腦協調性，在學習美術的過程中，我們用自己的手接觸到不同的筆、顏色、紙張等各種各樣的工具和材料，並且會在學習的過程中熟練的應用這些東西，(尤其作為速寫訓練)。所以，只有進入美術學習的氛圍裡，我們才會真正的用雙手創造出完全屬於自己的作品。
四、培養想象力與創造力：美術是一個永遠都有新話題、新內容、新方法，並且需要不斷的去嘗試、去感受、去追求自己的觀念和不同的表現手法的一種藝術。如果孩子從小學習美術，可以在學習過程中養成一種創造性的思維習慣，一種優秀的思維會在不知不覺中變成自我意識，讓我們一輩子收益良多。
學習禮儀會給孩子帶來什麼哪些好處
14樓：艾德教育全國總校
對孩子良好行為習慣的養成，素質的全面提高都有積極的意義。值得注意的是，禮儀行為習慣的養成，不是一朝一夕的事，它是一項長期的反覆性的工作，讓孩子長期生活在講究文明禮儀的環境中，使禮儀教育得以延續和進一步加強。兒童時期正是養成文明禮貌習慣的最佳時機，所以應該重視對孩子的文明禮貌習慣的培養。
15樓：清緣月明
提升自身修養啊 ，談吐舉止都會不一樣
幼兒園總是換老師會給孩子帶來什麼影響？
換老師會使孩子對生活習慣以及學習習慣的適應產生問題，孩子在幼兒園時會習慣地對一個老師的生活安排以及學習產生依賴，如果頻繁換老師則會讓孩子經常作出適應，對孩子的身心發展產生不好的影響。幼兒本身存在難以適應新環境和陌生人的問題，如果幼兒園經常換老師孩子會難以進入學習的狀態，而且老師要一段時間來熟悉每個孩...
善於交際的好處,善於交往會給我們帶來哪些好處
不要刻意改變 平時多與周圍人講話,活動就行。善於交往會給我們帶來哪些好處 一 有效交往溝通的重要性 1 提高工作效率,化解矛盾 工作中的任何一個決策都需要一個有效的溝通過程才能施行,溝通的過程就是對決策的理解傳達的過程。決策表達得準確 清晰 簡潔是進行有效溝通的前提,而對決策的正確理解是實施有效溝通...
好的文字會給人帶來一種什麼感覺？
第一感覺整潔，讓人覺得耳目一新，心情舒暢放鬆，見字不見人，是自如其人，好。見字見人，人好字好，才貌雙全，總之，門面之一，有好處，也是自己表現的一個機會，別人也會欣賞你的，這也是一種財富。好的文字的話會給人帶種一種心情特別好的那種感覺，我覺得看到一個好文字的話，感覺瞬間自己就是那種非常的開心啊，那種感...