1樓：匿名使用者
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諷刺手法描寫一個人 5
2樓：匿名使用者
他有一個圓圓的臉不再是圓形，黑色的眼睛，不再黑，不再是一對大耳朵，兩個薄薄的柳葉眉不再，不再是一個小鼻子下面有一張櫻桃小口藏小，你一定見過他，他不這樣做，xx
用幽默諷刺的手法描寫刻畫生活中的一個人！學了《裝在套子裡的人》老師就給個一樣的一個作業！200字左右
3樓：匿名使用者
《裝在套子裡的人》寫於2023年，是契訶夫優秀的代表作之一。這部作品在契訶夫的短篇**中算是比較長的，但也不過一萬字多一點。其故事也不復雜。
主人公是一位在中學裡教希臘語的中年教師，名叫別里科夫。現實生活讓他總是感到心神不安，讓他害怕，為了同世人隔絕，不致受到外界的影響，他總想給自己包上一層外殼，給自己製造一個所謂安全的套子：哪怕在豔陽天出門他也總是穿著套鞋，帶著雨傘，他的雨傘、懷錶、削鉛筆的小折刀等等一切能包裹起來的東西都總是裝在套子裡，就連他的臉也好像裝在套子裡，因為他總是把臉藏在豎起的衣領裡面，戴著黑眼鏡，耳朵裡塞上棉花，坐出租馬車的時候也要車伕馬上把車篷支起來。
這僅僅是他抵擋恐懼的外在表現。另一方面，一切被禁止的東西都讓他感到心裡踏實、清楚明瞭，而對一切沒有被**明令禁止的事物他都覺得可疑、害怕。他的一句時時掛在嘴邊的口頭禪是：
「千萬別鬧出什麼亂子來。」在這部篇幅不算長的**裡這句話竟然以不同的方式出現了九次之多，簡直就像咒語一樣壓得人喘不過氣來。特別讓人無法容忍的是，他總是像一個幽靈一樣不請自到地造訪每個教師的住所，一句話不說地坐上一兩個鐘頭，然後又像幽靈一樣地消失了。
他的恐懼像毒瘤一樣一點一點地蔓延，傳染給他周圍的每一個人。他在學校裡待了15年，整個學校乃至全城被他這樣的情緒控制了15年，竟然在這樣漫長的時間裡沒有一個人想要反抗，想要對他說一個不字。同學們可以想像一下，那是怎樣的15年啊!
全城的人什麼都怕：不敢大聲說話，不敢寄信、交朋友、讀書，不敢賙濟窮人、教人識字，不敢吃葷、打牌，不敢搞任何娛樂活動，人們都像他一樣蜷縮在自己的套子裡苟且偷生。
用幽默諷刺的手法描寫人。
4樓：蕾粢
她長得十分的隨心所欲 。 國際面孔世界通用 。 我不是草船,別把你的賤往我這射 !
請運用幽默諷刺手法描寫一個人
5樓：匿名使用者
身高常函式 體重冪函式 站著就是一五階完全圖
倒下就一正三角形 每年被你臉嚇死的人能排一菲波那切數列 人生處處都失敗的角度堪比朗蘭茲綱領深度就象兀:（3.14）一樣的無止境拉格朗日差值恆等式都換不出你的光明未來
6樓：yo合歡
中國人總把自己家打掃得乾乾淨淨.可一到公共場合,表現截然不同,因為那是公家的.
以幽默諷刺的手法描寫一個人,力求生動形象,具體感人.200字左右
7樓：喵小採
幽默諷刺的手法描寫範文一：
我們班上人才濟濟，到處都是英雄豪傑。一提到咱們班，真是無人不知，無人不曉。我們班的羅紫沁同學真是個舞蹈精靈。
**一響，她就情不自禁地翩翩起舞來。她的動作優美，一會兒搖搖頭，一會兒踢踢腿，一會兒跺跺腳，一會兒彎彎腰，一會兒擺擺手，真是個有名的舞蹈家。
我們班的肖天同學真是名震天下，在班上稱之為「惹事大王」。他是班上的危險分子，天天少不了老師的一頓罵。
有一次，他上課做小動作，老師批評他，可他卻不理不睬，好像沒聽見似的，老師見了他這一幅模樣，一把就拖住他的衣服，把門一關，「蹬、蹬、蹬」地走上講臺，接著上課。
我們班的體育健將就數劉昕浩同學了，江湖人稱：飛毛腳。槍聲一響，他就像一陣風似的飛奔過去把別人甩在後面，別人總用羨慕的眼光看著他。我們還有許多風雲人物：神筆馬良、老師助手……
幽默諷刺的手法描寫範文二：
有位客人到某人家裡做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會有火災，主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家裡果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最後火被撲滅了，於是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但並沒有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對主人說：「如果當初聽了那位先生的話，今天也不用準備筵席，而且沒有火災的損失，現在**行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!」主人頓時省悟，趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。
用幽默諷刺的手法描寫一個人物 ，舉例說明
8樓：世上小人
真很簡單 只要把他的不足寫出來 要有對比 形成矛盾 就會諷刺
運用對比手法，寫生活中的小片段，神態描寫，動作描寫，語言描寫
一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀。55555555555 小練筆，請你運用對比的手法寫生活中的一個片段，神態描寫，動作描寫，語言描寫，至少各用一次。他嘰嘰喳喳不知道在討論些什麼，只見他微微一笑，透露出無法掩藏的自信。他可能想到 這次的考試我一定能拿第一。這是一種多麼自信向上的精神！他搖...
小練筆，請你運用對比的手法寫生活中的片段，神態描寫，動作
他嘰嘰喳喳不知道在討論些什麼，只見他微微一笑，透露出無法掩藏的自信。他可能想到 這次的考試我一定能拿第一。這是一種多麼自信向上的精神！他搖了頭，默默的向夕陽走去，消失在了餘暉之中 描寫我的動作神態語言的小練筆50字以上 同桌寫作業 課間，我的同桌還在認真地寫著作業。他時而在作業本上工筆細描，時而在草...
求用細節描寫突出母愛,就是寫生活中的一些小事
母愛如傘,體會下雨天的溫暖。下午,母親來學校接我們,突然,下起了傾盆大雨,母親便脫下外褂,披在我們的頭頂,自己淋著雨回去.有沒有從描寫生活小事中或細節中感悟生活的作文,嗯,不要寫什麼父愛母愛的 可以寫無私奉獻的大愛,比如雷鋒精神。這就要靠你自己去發現大愛的所在了。父愛和母愛那些都屬於親情。感悟生活你...