1樓：匿名使用者
一是思想政治觀念轉變不夠。黨的十八大以來，全面從嚴治黨的新常態已經形成，但是一些基層黨員幹部由於思想觀念轉變得不到位、不徹底，出現了知識恐慌、本領恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。特別是對五大發展理念研究得不深不透
兩學一做學習教育存在的主要問題是什麼
2樓：王兄哥哥
一是開展活動本身需要注意的問題。在調研中，我們瞭解到一些黨員幹部對開展「兩學一做」學習教育活動本身存在一定疑慮：擔心「管一陣放一陣，嚴一陣鬆一陣」，出現空喊口號、「空對空」、「一刀切」、「兩張皮」、「一鍋煮」的問題。
二是部分黨組織和黨員存在鬆勁厭戰情緒。有人認為，黨的十八大以來，先後開展了黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育，從嚴治黨已經取得了很大成效，在當前經濟形勢壓力下，應以經濟發展為中心，而不是把主要精力放在學習教育上;有的認為，黨員教育管理量大面寬，工作難度越來越大，難以出成效，基層黨務工作者存在「為難」和「畏難」情緒。
三是黨員幹部思想作風方面存在的突出問題。一些基層黨員不敢亮明自己的黨員身份，理想信念模糊動搖;一些黨員黨的意識淡化，只注重黨員「權利」不履行黨員「義務」，看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩;一些黨員宗旨觀念淡薄，利己主義嚴重，在人民群眾生命財產安全受到威脅等關鍵時刻臨危退縮;一些黨員精神不振，不起先鋒模範作用，不注意個人品德。
四是黨員教育管理上存在的突出問題。主要是黨員學習教育方法單一，一些基層黨員學習教育效果難以保障，黨員管理體制還有待進一步改進。同時，相當一部分基層黨組織負責人態度不積極，工作基礎還不夠堅實，不合格黨員處置措施落得不實。
究其原因，一是責任擔當不夠，二是標準難把握，不便於基層對照執行。
五是基層組織建設方面存在的問題。一些地方存在「黨務虛化」的問題，黨的執政基礎有被削弱的危險;一些肩負任務的黨員幹部存在「理論恐慌」「本領恐慌」問題。同時，少數基層組織軟弱無力，影響了黨的形象。
兩學一做學習教育存在的主要問題是什麼
3樓：槐樹的戀愛
一是思想政治觀念轉變不夠。黨的十八大以來，全面從嚴治黨的新常態已經形成，但是一些基層黨員幹部由於思想觀念轉變得不到位、不徹底，出現了知識恐慌、本領恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。特別是對五大發展理念研究得不深不透、措施不多，感覺無處發力。
工作思路、方法措施難以適應新形勢下工作的需要，怕出問題、怕擔責任，工作放不開手腳，謹慎有餘，而大膽工作不夠。
二是先鋒模範作用發揮不強。全面從嚴治黨的「最後一公里」問題沒有深入到一般黨員幹部，呈現出上緊下鬆的態勢，一些黨員還混同於一般群眾，先鋒模範作用發揮不明顯，黨性修養滑坡，理想信念動搖，宗旨意識不強，與合格黨員的標準相比還有較大差距。
三是黨內政治生活要求不嚴。隨著黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育的開展，各級民主生活會批評與自我批評達到了「團結—批評—團結」的目的，但是一些支部「三會一課」等黨內政治生活堅持得仍然不好、成效不夠顯著。如何通過學習教育的開展，進一步規範黨內政治生活，實現學習教育的經常化、規範化，還需要深入地探索和研究。
對照兩學一做個人存在的問題及怎樣整改
4樓：time龔善飛
把握兩學一做總體要求 在全體黨員中深入開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育，是落實黨章要求、深化黨內教育的重要實踐，是***在新形勢下持續用力加強黨內思想政治建設，為落實「四個全面」戰略佈局提供政治保證的又一重要部署。
作為公務員怎樣看待兩學一做學習教育
公務員兩學一做學習體會 公務員三忌三宜 作為一名黨員，要始終牢記黨的宗旨，堅守理想信念。在大是大非面前政治堅定，在拒腐防變方面始終做到謹小慎微，如此方能稱得上頭腦清醒。兩學一做，基礎在 學，關鍵在做！學黨章，學講話，最終要體現在工作中，要落實在行動上。兩學一做絕不是一場政治運動，學和做都要結合各自思...
如何開展好兩學一做學習教育,如何開展好兩學一做學習教育的意見和建議
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益 很多。黨員幹部要敞害搬轎植計邦襲鮑陋強化崇規意識 守規意識 執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格 按規則 按程式 按制度 辦事，做到堅持原則不動搖 執行標準不走樣 履行程式不變通，使每項工作都能 信得過 過得硬 要從小事...
兩學一做學習中關於遼寧拉票賄選案的學習討論報告
廣電抄局關於遼寧拉票賄bai選案的學習du討論報告 範文已傳zhi附件，請參考dao，望採納 會計證檢證 說要去遼寧會計網的繼續教育那裡學習24小時 沒弄明白 具體怎麼回事請大神講解 謝謝 1 會計繼續教育就是指考取會計從業資格 之後當年不需要，之後每年需要進教育行一次繼續，若兩到三年 根據不同的地...