1樓：我還沒想好魚
也不是強制的，那個時候的人，特別聽話！
只要上面一動員，下面就執行，大環境的原因，
城市裡面，年輕人還是有很多，怎麼城市裡沒有年輕人呢，又不是年輕人全部上山下鄉，
2樓：潘增飛
響應***號召，當然得有點強制性質
3樓：匿名使用者
強制的一般是那一年的全體中學畢業生「一鍋端」或設定條件走一部分人
其他年輕人不受影響
4樓：匿名使用者
當時是國策，你說是不是強制的呢？
5樓：匿名使用者
城裡，村裡都有青年人·。
6樓：趙京
有，一部分不願意上山下鄉的也有去廠裡面工作的
初中的歷史和歷史與社會兩個學科有什麼不同?
7樓：雀巢不是鳥窩
初中的歷史和歷史與社會兩個學科在於：學科性質不同、學科內容不同、學科側重不同。
一、學科性質不同：
初中的歷史學科是單門學科。
社會和歷史是綜合性的一門學科。
二、學科內容不同：
初中的歷史是一門學科，學習的內容就是歷史史實，沒有別的。
初中的歷史與社會更像是高中的文綜，是地理、歷史、政治的結合體。
三、學科側重不同：
初中的歷史學科側重於講述中國從古至今的發展歷程，包括古代歷史和近代歷史，以歷史史實為主。
初中的歷史與社會，七年級學習是地理部分，包括認識地圖、地球、氣候等等。而八年級內容就是完全的歷史部分，從遠古開始一直到現代。九年級主要分析近現當代的歷史狀況，提出未來發展的選擇。
8樓：帝國之鞭
歷史就僅僅是歷史一個學科，而歷史與社會則包括歷史、法律、地理、社會常識等多方面知識。
9樓：2堅持真理
歷史是2023年被教育局分開的一個學科，把歷史與社會分成了歷史和地理，而歷史與社會是在2023年之前教育局的老教材，一般都不會分開上
人教版8年級（上）歷史與社會知識梳理
10樓：匿名使用者
漳州市2004---2005學年上學期期末考試
知青上山下鄉的意義，上山下鄉的意義
實踐證明，知青上山下鄉為我們國家後來的發展鍛鍊和培訓了一大批國家的棟樑和骨幹力量。在我國的歷史上必將越來越顯示出知青上山下鄉的深遠意義！從而也加速了我國社會主義快速推進。也必將在我國的歷史上留下濃墨的一筆！縮小三大差別 緩解城市就業壓力 青年鍛鍊了身體 看不透實質，何談意義？上山下鄉的意義 知識青年...
2019前的上山下鄉知青是否每年有一萬元的補償金髮
知青領補償金是一則假訊息。知青退休金補償方案 家有知青的注意了，給老知青補償的方案終於定下。一 插隊和兵團一樣待遇。二 目前退休金不足每月4000元的，每月補600元 不足6000元的，每月補300元 不足8000元的，每月補100元 超過8000元的，每月補50元。三 下鄉時間不足3年的，按上述檔...
知識青年當時為什麼要上山下鄉,知識青年為什麼要上山下鄉
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