1樓：匿名使用者
都說師傅領進門，修行在個人，在作文這道厚重深沉的門口，是文帶領著我走入了那片神奇的天地，我感受到了寫作的快樂，領悟到了學習的魅力，我已經不再是當初那個一聽到作文就會痛不欲生的小姑娘了，我相信總有一天我會在這片文學的土地上生根發芽，直到我長成一棵參天大樹。
拿什麼拯救你，我的作文！我要用快樂的心讓你變得五彩斑斕。
拿什麼拯救你，我的作文！我將會讓你感受我的喜怒哀樂和似水年華。
拿什麼拯救你，我的作文！我將用一顆感恩的心與你一起成長。
拿什麼拯救你，我的作文！讓我們共同經歷狂風暴雨的洗禮，感受青蔥歲月的心動。
閱讀短文《我愛湖》
2樓：匿名使用者
1、湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹。（比喻）
湖是活的，層層波浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。（擬人）
湖是軟的，微風習習，波紋道道，像一幅迎風飄舞的綢。。（比喻）
湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。。（比喻）
細絲般的小雨飄下來，不停地織啊織，織出湖面這塊綠色的「錦」，「錦」上無窮無盡的圓環，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。。（比喻 擬人）
雷雨來到的時候最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天，「轟隆」，禮炮響了，大會就要開始了。。（比喻）
好處：一般都是形象 生動的說明了什麼事物，或者某物的什麼特點，你自己選一兩個句子，自己寫吧。
2、省略號有省略之意，此處表示「湖」還有很多美可以寫。
比如，湖是美的，煙雨中的湖更如蒙著面紗的少女，無數文人墨客曾對此念念不忘。蘇軾就曾有「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。」的讚歎。
3、並不是真正的「錦」和「掌聲」，應該是 表示特定稱謂
我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流.但是我最愛的還是湖.閱讀短文題答案
3樓：匿名使用者
我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。
靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照耀下，閃爍著美麗的光澤。
我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們怎麼整天那麼歡樂？水晶宮裡一定有一塊巨大的、發光的翡翠，不然湖水為什麼會綠得這麼美？
我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一隻紙船，讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。
細絲般的雨絲飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的「錦」。「錦」上無窮無盡的圓環，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空中一道道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，「轟轟」，禮炮響了，大會就開始了。
等大雨一落，聯歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金色姑娘頭上的玉花。
你想知道節目是否精彩嗎？那「嘩嘩」的雷鳴般的「掌聲」會把一切都告訴你。
湖是美的……
1、給短文加上題目,寫在橫線上。
2、用「——」畫出文中的過渡句。用「～～」畫出文中前後照應的句子。
3、作者從哪幾方面描寫了雨中湖的什麼特點？
4、文中的「禮花」指的是 ，「禮炮」指的是 ，「玉花」指的是 ，「掌聲」指的是 。
解題指導：
新大綱明確要求：語文課程應「指導學生正確理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培育語感，發展思維」。如何讓學生學會分析文章，領悟主要精神？
一是讀懂短文，知道短文講的主要內容，作者所要表達的情感；
二是指導學生抓住短文的開頭和結尾，因為一般人用文字表達思想的時候總喜歡把最為重要的東西放在開頭和結尾，諸如開場白、壓軸戲；
三是掌握常用的修辭手法。
四是抓住短文的關鍵句子，進行分析，以便更好地把握文章的內容。
五是回答問題，答題要簡單明瞭 ，答案要緊扣題目要求。
參***：
1、美麗的湖。
2、過渡句：靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。
相照應的句子：
我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。
湖是美的……
3、細雨中的湖像塊綠色的錦；雷雨到來時的湖很熱鬧。
4、閃電、雷聲、雨花、雨點落在湖面上的聲音
4樓：擼管醬油男
解答下面的短文我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流.但是,我最愛的還是湖.靜靜的湖,像是一塊無瑕的翡翠,在陽光的照射下,閃爍著美麗的光澤.
我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想.我想,湖中一定有
無瑕的翡翠,在陽光的照射下,閃爍著美麗的光澤.我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想.我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們為什麼會整天那麼歡快?
水晶宮裡一定有一塊巨大、發光的翡翠,不然湖水為什麼綠得這樣美?我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋,或是放一隻紙船,讓它隨著湖波漂盪.
4 靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人.
5 細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的「錦」.「錦」上無窮無盡的圓環,像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花.
6 雷雨到來的湖真熱鬧.你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天.你聽,「轟隆」,禮炮響了,大會就要開始了,等大雨一落,聯歡會立刻開始.
你看見湖面上競相開放的雨花了嗎?那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花.你想知道節目是否精彩嗎?
那「嘩嘩」的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你.
7 湖是美的……
(1)「畔」字用音序查字法查字母_____,它在短文的意思是____（①田地的界限②邊）.「翡」字用部首查字法應先查___部；再查________畫.
(2)作者從_________和_______________兩個方面生動具體地描寫了雨中的湖,全文記敘了______________,表達了________.
(3)文中的過渡句是_______________________.前呼的句子是__________________,後應的句子是_____________.
(4)文中的「禮花」指的是_________________,「禮炮」指的是____________________,「玉花」指的是_______________,「掌聲」指的是_________________.
(5)根據短文的中心給短文命個題目《 》.
(5)「湖是美的……」一句中省略號所表達的意思是（ ）.
①表示文中語言的省略.
②表示聲音話語被打斷.
③表示意味深長語言未盡.
（三） 母 愛 的 力 量
那年,小妹因為受傷住進了醫院,我去陪護.
同病房有一個女孩,她是因為車禍住進來的.自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒.女孩在昏迷中不時地喊著：「媽媽,媽媽!」
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色悽楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地（ ① ）醫生：「救救我女兒,救救我女兒!」
醫生該用的藥都已用了,而病人,有時候也是要自救的.能不能活下,既要看她對這個世界是否充滿生的（ ② ）,也要看她的造化.
一個**問那個男人：「孩子的媽媽呢?你為什麼不叫她媽媽來?」
男人埋下頭,低低地說：「我們離婚很久了,我找不到她.」
**皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說：「女兒乖,媽媽在,媽媽在.」
男人抬起頭,吃驚地看著**,少頃,臉上流滿淚說：」
女孩喚一聲「媽媽」,**答應一聲,而**與那個女孩差不多年齡,還沒結婚.
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）**的手,呼吸慢慢均勻下來.
在以後的日子裡,那位**像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來.
醫生說：「她能甦醒是個奇蹟.」女孩說：
「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個黑黑的冰冷冷的井裡拉上來……」 人們把讚揚的目光投向那位充滿愛心的**,**的臉微微紅了說：「我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切.」15、給文中標有①②③的地方選擇最恰當的詞.
① a、懇求 b、哀求 c、要求
② a、希望 b、期望 c、渴望
③ a、抓住 b、攥緊 c、牽著
16、這位女**做了一件什麼事呢?17、「女孩甦醒是個奇蹟」,請問是什麼創造了這個奇蹟?18、歌頌母愛的名言或詩句很多,請你寫一句.
19、讀了這篇文章後,你最想對這位女**說些什麼呢?第一個閱讀短文：(1)p,②羽 8 .
(2)細雨中的湖和雷雨中的湖兩個方面生動描寫了雨中的湖,全文記敘了湖是美的,表達了作者對湖的熱愛之情.(3) 靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人.(4)禮花指的是閃電,禮炮指的是雷聲,雨花指的是雨滴到湖中的波紋,掌聲指的是雨聲.
(5)我愛湖（6③）
這一個短文老師講過,除了第3小題.
閱讀短文，回答問題。 我的家鄉有一個美麗的（de dé）湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，有一群天鵝在
5樓：***了哈
1．de chuí chuī nèn
2．天鵝湖
3．清可見底
4．清 綠 垂柳 草地 小花 小橋5．a
二年級烏海湖的景色作文，二年級烏海湖的景色作文28字
我去過美麗的海南島三亞，猛兄那是中國的最南端。記得我們全家是冬天去的，而那裡卻是和夏日一樣，穿著短衣短褲還覺得熱，美麗的天涯海角更是漂亮，藍藍的大海，晴空萬里，海邊的沙灘上，小螃蟹有我的指甲蓋那麼大爬來爬去，我和姐姐在岩石縫裡找小魚小蝦。兩塊巨石 一塊上面寫著天涯，另一塊上面寫著海角，遊人特別多，我...
小學二年級黑馬閱讀的內容答案,小學二年級閱讀訓練題
短文呢授人玫瑰，手留餘香。滿意的話點右下方的採納，不懂可以追問，如有其它問題，另外向我提問 小學二年級閱讀訓練題 第一題答案 烏鴉愛它的爸爸媽媽。當爸爸媽媽老了的時候，飛不動了，也找不到東西吃了，小烏鴉就天天飛出去，到處找東西給爸爸媽媽吃。不管是颳風還是下雨，烏鴉都不怕，照樣飛出去找吃的。找到吃的東...
小學二年級短文閱讀月亮，二年級作文寫了月亮和狐狸
1 竹林裡悠閒的雞群穿林而過的小溪竹裡四季青青竹里人家與竹子的親密關係 2文中第一段中它高風亮節道這句完 二年級作文寫了月亮和狐狸 兒子開始不用功了，開始談戀愛了，每天到咖啡廳去。突然，媽媽中暑了，兒子看到了，走開了。兒子找不到媽媽，開始用功讀書。畢業了，讀到博士生，媽媽謝謝您。雛老師上小學四年級時...