1樓：**是
是英語破壞的精英多，還是能夠把英語學好真正成為精英的人多？學習英語也要有科學的學習方法，也能反映出人接受、理解事物的能力，你要是精英，英語是毀不掉你的，你不是精英，你不學英語也成不了精英。現有的英語其實根本不夠用，尤其是研究生階段。
當你說英語無用的時候，是因為你沒有使用它的機會，因為你沒有達到這個高度，那也是因為你不行。
2樓：匿名使用者
什麼叫聯絡？聯網？溝通？
互通？這世界不是光有你這個國家！不以主流而行就是逼自己去死。
下一代，下下一代，沒有英語難道在自己國家閉門造車？除非你國家變強大，讓中文成為世界主流語言、
3樓：出現個地
好吧，我是被英語毀了的精英之一
口語交際：小小辯論會
4樓：匿名使用者
網路有豐富的資源，但不排除有一些不良的資源，小學生心智還不很成熟，不能清楚的分辨出好壞來。
5樓：矯露賓欣豔
正方理由帶玩具去學校可以豐富業餘生活
反理由帶玩具容易讓學生分心，客商停課效率低
蘇教版六年級下冊語文書口語交際小小辯論會圍繞小學生該不該讀課外書和小學生該不該上網
6樓：粉墨江山
應該看，看書是要從小培養的，以後才會形成一種慣性，很多生活和學習習慣還有人生觀的樹立都是從小時候培養出來的，我們平時可能忽視了．也不能強迫孩子看書，先要根據他們的興趣，然後自己要慢慢引導．
另外我覺得接觸大自然也很重要。
將課外書搬進校園，讓孩子們得到課本「正餐營養」的同時，也得到課外書的「微量元素營養」，課外書大多活潑有趣，多看這樣的好書，就像在和長者、智者交朋友，對精神成長、人格進步和真善美性情等，都是一種積極的薰陶。對於孩子愛書迷書的性格，要積極地推動和培養，對孩子們的知識結構是一個積極的彌補。學校舉辦這類讀書活動的目的更在於，重視課內教育，更將課外書當做重要的知識夥伴。
課本、教材是成長的階梯，課外書同樣是成才捷徑。
筆者生於上個世紀七十年代，小時候，學校也經常開展此類的「讀書節」活動，比如讀書角、班級閱覽室等，倡導大家多看課外書，可看看現在，諸多學校的「課外書意識」受到了圍追堵截，「這是閒書，不能提高成績，別看了」、「沒用的書，不能提高升學率」。就算是家長和老師不反對，課業負擔非常沉重，加班加點不斷，孩子還有看課外書的寬鬆時間和悠閒心情嗎？
有資料表明，有三成中小學生喜歡閱讀課外書，超過半數的人經常閱讀課外書，兩成多的學生常常被課外書迷住，有將近半數的學生都將課外閱讀活動的目的定位在「擴大知識視野」、「充實自己」。孩子們有著強烈的「課外書意識」，是社會環境、家庭環境尤其是學校環境扼殺了孩子的課外書意識。孩子只會「學習」而不會、不願廣泛涉獵，就算得到了「教育成功」，但知識面卻單調狹窄，有的理科生竟然連中國的主要鐵路線都不知道，知識結構單一，盲點很多，也會影響創造性思維的發展，影響健全人格的形成和完善。
當然，也剝奪了他們的閱讀興趣。
讓更多的課外書走進學校和學生的生活，是非常必要的知識佔有。不是浪費時間、多此一舉，而是知識結構的有益彌補；不是急功近利的利益攫取，而是循循善誘、循序漸進的無聲進步。這種課外書意識應成為更多學校的積極理念，為孩子帶來更多的閱讀興趣，營造更和諧的成長空間。
7樓：匿名使用者
小學生當然應該多讀課外書了，，它不僅能增加孩子的認字能力，閱讀能力，還可以開拓孩子視野、擴大知識面。只是要有選擇的讀，不能什麼書都讀，像武打**和一些不利於少年兒童身心健康的書籍要堅決抵制。對於上網的問題，更應該辯證地看，把網路當做是學習的工具的話，當然是好事，如果純碎為了玩網路遊戲的話，那就另當別論了，尤其是孩子缺乏自制力，更不能讓他們無節制的上網，作為家長要加以監管和控制。
8樓：騎著小豬吃火鍋
古人云：
「書中自有**屋，書中自有顏如玉。
」可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於
任何人而言，讀書最大的好處在於：
它讓求知的人從中獲知，
讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?
霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》
，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。
於是，便像李白
在詩中所寫到的「廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光」
。對於坎坷曲折的人生道路而言，
讀書便是最佳的潤滑劑。
面對苦難，
我們苦悶、
彷徨、悲傷、
絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。
然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先
生翻譯的
《名人傳》
，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：
唯有真實的苦難，
才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難；
唯有克服苦難的悲劇，
才能幫助我們擔
當起命運的磨難。讀海倫
?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，
從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正
的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠盪滌浮躁的塵埃汙穢，
過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，
甚至還可以營造出一種超
凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會「結廬在人境，而無車馬喧」那種置身鬧
市卻人靜如深潭的境界，
感悟作者高深、
清高背後所具有的定力和毅力；
讀世界經典名著
《巴黎聖母院》
，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、
平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，
他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，
使我們在
尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》
、林語堂的《生活
的藝術》
以及古**傳於世的名言警句，
這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽，
擁有充實捨棄
空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
9樓：手機使用者
不應該。基本知識學不好，上網會帶壞小朋友的。小朋友年齡小，控制能力差，很容易沉迷於電腦的。
六年級蘇教版第五單元口語交際 小小辯論會
10樓：匿名使用者
小學生應該多看還是少看電視？
11樓：匿名使用者
小小辯論會
——小學生應不應該看電視
12樓：百度使用者
方 1、電視可以讓我們放鬆情緒，我們累了看看電視並不是件壞事。
2、電視可以為我們的日常談話提供話題和經驗。
3、電視能提供來自世界各地的資訊，擴充套件我們的眼界。
4、電視可以提供一些有趣的遊戲和活動。
5、看電視可以增長知識，不論是動物世界，還是有獎猜謎，知識面特別廣，對參賽者、助威者和電視觀眾，都是智力的鍛鍊。
13樓：百度使用者
因為會影響學習效率，每天晚上不停的看電視，也就會陶醉在電視節目裡。
14樓：百度使用者
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glngjabngfk你好v怪客講話
發動機科技部
個時間每天快樂上那個
廢話什麼可免費
返回沒開啟，mg更好的，mdj，的感覺，就， 高耗能還好還好後悔何及 風格和尼古丁，
我們班要開辯論會 題目是 關於克隆 我是反方 改怎麼說啊
你是初二的吧?我也是.但我們班辯論的是 答案只有一個嗎 寫克隆對人類社會性質造成的混亂 能不能撒善意的謊言 我們班要開辯論會 我是反方 能撒善意的謊言 要舉例說明 易懂 資料 內容要多 謝謝 當然能 啊，連電視都有放呢。my girl 能bai不能撒du 善意的謊言 zhi 我們班要開辯論會dao ...
辯論會材料，辯論賽要準備的材料
辯論方法才來是要點啊。辯論方法自有很多，一種是偷換概念，還有就是設計推理問題 兩難推理最好 這是最常用的兩種辦法。在這個辯題裡面，辯眼就是 主觀意識 和 客觀條件 你可以偷換成其他的名詞來進行解釋，當然要偷換成有利與自己這一方的。另外就是要如何設計推理問題了，一般性，形式邏輯與哲學在辯論中是運用得最...
我們要開辯論會，我是正方，要傳承民風民俗，請問該怎麼說？謝謝
民風民俗是勞動人們的智慧結晶，傳承他們是一門文化，是一門藝術，再具體結合一些節日說 民族風俗就是中國人民幾千年的文化 風俗習慣指個人或集體的傳統風尚 禮節 習性。是特回定社會文化區域內歷代人 答們共同遵守的行為模式或規範。風俗由於一種歷 史形成的，它對社會成員有一種非常強烈的行為制約作用。風俗是社會...