假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同

2025-04-18 04:55:25 字數 2621 閱讀 5890

1樓:鄒宇萊雪柳

答案】小題1】grades改為grade

小題2】uneasily改為uneasy

小題3】like後面加a

小題4】去掉it

小題5】got改為get

小題6】among改為between

小題7】but改寬猛為so/and

小題8】are改為is

小題9】how改為why

小題10】enter改為entering

答案解析】試題分析:

小題1】grades改為grade 在一年級裡,序數詞後面接單數名詞。

小題2】uneasily改為uneasy 在系動詞後面接形容詞構成系表結構。

小題3】like後面加a

prisoner是乙個可數名詞,所以前世巧侍面可以加a修飾。

小題4】去掉it 本句是乙個定語從句,在i前面省略了that作為do的賓語,it是多餘的。

小題5】got改為get

everytime後面接時間狀語從句,用一般現在時代替將來時。

小題6】among改為between 在父母和我這兩者之間用between.

小題7】but改為so/and 上下文之間存在著因果關係,因為我們之間有代溝,所以很難溝通。

小題8】are改為is

名詞life生活,是乙個不可數名詞,謂語動詞用單數形式。

小題9】how改為why 根據句意:為什麼我要如此努力上大學呢?

小題10】enter改為entering 固定片語devote…to…中的to是介詞,後面接動名詞的形式。

考點:考查學生對詞彙語法的掌握情況。

點評:答題中注意句子中人稱和數是否一致,時態是否一致。各種詞性之間的區別以及一些常用句型,固定短語的應用。

一般的這類題型不會出現太複雜的單詞和句子,這類題型考察的就是我們的基礎知識。平時應注重積累,熟記一些句搜吵型及慣用結構。修改前先細讀短文,標出出錯的位置,改完以後還得細讀短文,看看改過後的短文是否語意通順,符合邏輯。

2樓:賀津浦芮欣

答案】小題1】those-these

小題2】after-since

小題4】child前加a

小題5】fall-fell

小題6】name-names

小題7】interesting-interested小題8】去掉into

小題9】are-is

小題10】use-used

答案解析】試題分析:

小題1】句意:你這些天過得怎麼樣?故those-these。

小題2】句意:自從我一年前去讀大學,我就非常想念你。所以after-since。

小題3】feel之後用形容詞扮埋作表語。

小題4】泛指「乙個孩子」,所以child前加a。

小題5】表示發生在過去的事情,故用一般過去時。

小題6】different

plants,故用複數,所以name-names。

小題7】become

interested

in是固定用法,意思是對……感興趣。

小題8】enter是及物動詞滾行,後面直接接賓語,所以去掉into。

小題9】主語後有together

with類短語時,謂語依然與主語一致,所以are-is。

小題10】the

findings與use之間是廳備螞被動關係,故用被動語態。

考點:考查短文改錯。

假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同...

3樓:改懷騎凡巧

答案】小題1】holding--hold

小題2】passes---passed

小題3】much---well/clearly

小題4】shoulder---shoulders

小題5】toward---to

小題6】himself---him

小題7】he前加and

小題8】去掉a

小題9】during---when

小題10】never---ever

小題1】holding—hold 此處used

to意為:過去常常的意思,後加不定式。

小題2】passes---passed根據前文的was可飢閉知,用一般過去爛薯裂時passed

小題3】much---well/clearly根據文意可知,我清楚地記得爺爺。故用well或clearly

小題4】shoulder---shoulders考查名詞的單複數,此處指人的肩膀,故用複數形式。

小題5】toward---to考查動詞短語,turn

to所以將toward改為to

小題6】himself---him考查代詞的用法。這裡指:使他和其他人分開手鋒。

小題7】he前加and考查並列連詞的用法。兩個分句用並列連詞連線。

小題8】去掉a考查固定短語的用法。此處事實上是in

fact,故去掉a

小題9】during---when考查狀語從句的連線詞。根據句意為,當他們過來和我玩或做作業的時候,故用when

小題10】never---ever考查語意錯誤。根據句意:他是我認識的最和藹的人。可知用ever曾經。

考點:考查學生的對基本語法及句法知識的糾錯能力。

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英語小學基礎差,幾乎沒怎麼學英語課,上了初中發現人家都會的我

1 單詞最起碼的要全背過 2 課文中的短語要被 其實英語真的就是多聽 多寫多說 口語也很重要 中考要考我現在就是初三快畢業了 你可以求助你的老師 如果不好意思就求助你的好朋友 讓他們詳細為你解答 該怎麼做 碰到類似的題目又怎麼做 然後做好筆記 回家就要花功夫 每天看一遍自己的筆記 再讀英語課文單詞半...

想在初一第一英語課上給學生放一首英語歌,哪個好呢?

我是高三的學生。我覺得你應該給他們放首r的shining friend,這首歌比較輕快。你可以通過這首歌,表明想和他們交朋友的願望 拉近一下師生們的距離啊 還有,讓學生珍惜友誼,好好對待友誼。casablanca love story rhythm of the rain 我個人覺得這三首都不錯。初...