1樓：小小光明曲
不是病句。如：正如春風又綠江南岸。
一樣舉模。病句指在語法修辭或邏輯上有問題的句子。凡是違反語法結構規律或客觀事理的句子都是晌答正病句，前宴悔者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。
2樓：帳號已登出
不是病句。如：正如爸爸說的一樣。
病句是指在語法修辭或邏輯宴悔上有毛病的句子。凡是違舉模反語法晌答正結構規律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。
3樓：生活導師楊楊
不是病句。後面的一樣只是來修核扒畝飾前面的主語用的。並不是說前面說正如後面又說一樣，好像是自相矛盾的樣子，其實不然。「一此梁樣」用在這裡是來改森加強前面「正如」的效果的。
4樓：笑口常開好運不遠
不是病句。把正如……運用到句子上搏橋你就懂了：
正如你看到一樣。
事情正如你想的一樣。
這道題信銀做正如老師所說的滑衡一樣。
句子通暢沒語病，一目瞭然。
5樓：賽高
這不是乙個病句。後面的一樣只是來修飾前面的主語襪純用的。並不是說前面說像了後面又說一樣，好像是稿搭自相矛盾的樣子，其告敬咐實不然。「一樣」用在這裡是來加強前面「像」的效果的。
6樓：帳號已登出
正如什麼什麼一樣不是病句，他表達的意思是拿一樣東西和另一樣東西進行比較，是一句陳述句。
7樓：網友
不是，正如………一樣，語法是正確的，沒有語病。
8樓：獨歸雙魚
不是病句，正如。一樣，一樣用於修飾前面的正如。
彷彿像是病句嗎
9樓：俊俊94愛嘮磕
是的。彷彿和像是乙個意思，刪去乙個就好了。
病句是有毛病的句子。凡是畝檔廳違反語法結構規律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。語法錯誤出現次數較為多。
常見的病句種類有：（1）語序不當。（2）搭配不當。
3）成分殘缺或贅餘。（4）結構混亂。（5）表意不明。
6）不合邏輯 。（7）歧義。（8）句式雜糅。
9）分類不當。(10)單面性對多面性（兩面對一面/一面對兩面）。（11）語意重複。
主要資訊：
在某個中迅隱心詞。
的前面或後面，新增乙個與中心詞意義相同或相近的詞語，常常會出現句中某個成分的多餘而導致語義的重複，一般有如下蠢棚情況：
一、定語的多餘。
安史之亂。造成了人民的生靈塗炭。（「生靈塗炭」即人民處於極端困苦的境地）
這是當前工作的當務之急。（「當務之急」即當前要緊的事情或工作）
到會的15名與會者了熱烈地討論。（「與會者」即出席會議的人）
像什麼 一樣，這個句式是病句嗎
10樓：月照星空
像什麼 一樣，這個句式是病句，句子成分殘缺，語義不全，比喻句少本體。應該是：什麼像什麼 一樣。
例如：1、彎彎的月亮像小船。
2、樹上的蘋果像燈籠似的。
3、天上的朵朵白雲像羊群一樣。
"幾乎都一樣」這句話是不是病句？
11樓：新醬
是。幾乎。
表估計復，都表肯定製，所以不能一起用，該刪掉「幾乎」或「都」裡的其中乙個。
1.幾乎【jī hū】
詞義：①將近於；接近於②差點兒(兒化)；本義：古人席地而坐時有靠背的坐具。
2.都【dōu】
詞義： 全，完全：~要。功課學得~不錯。
3.病句【bìng jù 】
詞義：就是有毛病的句子。凡是違反語法結構規律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。
4.常見的病句種類有：
1)詞序有誤；
2)前後矛盾；
3)成分殘缺；
4)表意不明；
5)標點錯誤；
6)搭配不當；
7)語義重複；
8)歸類有誤；
9)成分贅餘；
10)不合邏輯；
比如…的例子是病句嗎？
12樓：網友
是病句。「比如」，本就表示舉例，後面無需再加「的例子」，加了屬於用詞累贅。
1、做事要考慮周到，比如你要外出，首先得安頓好家務。
2、昆蟲喜歡在泥土裡過冬，比如蟬，就鑽到樹根下鬆軟的土中冬眠。
在這兩句話裡，「的例子」無論加在什麼位置，都顯得多餘。
這是不是病句。
13樓：文化傳承的源與流
1、擦肩而過確要假裝不認識。
這個句子是病句，前後構不成轉折關係。應改為：即使擦肩而過也不必假裝不認識。（點評：現在的人說話還真是費勁！）
2、做最熟悉的陌生人這叫偽裝。
按照現在人們說話的一般習慣，這個句子可以視為正確。按照以前的語法、邏輯，「熟悉的陌生人」是病句，屬於互相矛盾（不合邏輯）的語病。
3、有時我們都需要偽裝這張面具來偽裝自己。
14樓：網友
嚴格來說，這不叫病句。所謂病句子，應該在語法上不通順。這裡，只是乙個人的心態和認知上的描寫和說法。個別字詞有問題而已。比如，卻要寫成了確要等。
15樓：如水似狼
熟悉的人擦肩而過，確假裝不認識，這叫偽裝，有時我們都需要這樣偽裝自己。
16樓：網友
最後一句有點不合適，中間的一句有點多餘。
擦肩而過確要假裝不認識，有時我們需要戴上面具來偽裝自己！」
17樓：香芫鮮樂和
改：北京的車堵的可真不是吹的，從城區到郊區，從幹道到小道，而你卻只能被困在乙個鐵皮盒子裡生悶氣。
這是不是個病句呢
18樓：田耗耗
這句話肯定有問題，不是語法上的問題（語法是可以說的通的），是邏輯方面有問題。從邏輯上來講，是否需要將產品從電源上拔下，主要考慮耗電量、壽命等因素，而前面所說的「亮與不亮的功率幾乎相當」，存在歧義，也就是說有兩方面的意思：一是亮的時候耗電量很少，和不亮時差不多；二是不亮的時候耗電量很大，和亮的時候差不多。
從邏輯方面看，因此一詞的前後沒有因果關係，所以讓人讀了很難受。我覺得，如果這麼表達應該就比較明確了：
感光led小夜燈（白天滅，黑天亮）在接入電源後的功率是較為固定的，即led亮與不亮時的功率幾乎相當，發光時很節電。由於在不發光時功耗極小，因此，白天光度好的時候，無須將產品從電源拔下。
19樓：網友
句子有問題。
led亮與不亮時的功率幾乎相當，因此，白天光度好的時候，無須將產品從電源拔下」
不構成因果關係。
不過「接入電源後的功率是較為固定的」是不是涉及電學方面的問題就不太清楚了。
20樓：網友
我個人認為這種感光燈本身功率就較小，費電量也小。所以不必拔下。（只是我個人意見啊）
看個句子~ 到底是不是病句。
21樓：網友
我也覺得有些問題。
1.問題一：「教育、公安消防部門」
雖然原意為「教育部門和公安消防部門」，但是「 教育」和「公安消防部門」之間的連線配以頓號，容易產生歧義，一是可能誤將之理解為「教育消防部門和公安消防部門」
雖說根據常識，以上理解不大可行，】
二是理解為「教育」 and 「公安消防部門」
由於教育並非部門，這樣一來就成了真的病句了。
因此，最好改為，教育局和公安消防部門近日聯合發出通知】
2.問題二：「要求各中小學都要佈置一次家庭作業」
這樣說就容易讓咬文嚼字者捉到把柄——難道在此之前中小學都不佈置家庭作業？
最好改為：要求各中小學向全體學生布置以制定家庭火災疏散預案為內容的家庭作業，且該作業須由學生和家長共同完成。】
綜上所述，整段話應該為：【教育局和公安消防部門近日聯合發出通知，要求各中小學向全體學生布置以制定家庭火災疏散預案為內容的家庭作業，且該作業須由學生和家長共同完成】
22樓：十四貝勒
我沒看出毛病，你說語序不對，那你把它改成正確的我看下。
23樓：網友
我發表一下自己的看法 這個句子偷換了主語 最後要由學生和家長共同完成的主語本應該是這次作業 但是語法上說是教育、公安消防部門 另外「教育、公安消防部門」應該沒錯公安消防比較密切 一次不加頓號。
24樓：網友
是病句 ，教育公安消防部門。
麻煩給我解釋一下，為什麼下面的句子是病句？
25樓：攤販經濟
1、「現在才七點半，你還來得及八點的火車」，後半句句子成分殘缺，缺少謂語動詞，應改為「你還來得及趕上八點發出的火車」。
2、「新學期開始的時候，校園裡的櫻花開滿了」，後半句搭配不當，「櫻花開滿了」不正確，應改為「校園裡開滿了櫻花」或「校園裡的櫻花開滿了枝頭」。
3、打雷和下雨關係不明確，應改為「一到傍晚打雷，總歸預示著大雨即將來臨」。
4、語句成分殘缺，應改為「北京大學有很多外國留學生，其中最多的是來自南韓的」。
26樓：洪範周
現在才七點半，你還來得及八點的火車。
缺動詞''趕上「。)
新學期開始的時候，校園裡的櫻花開滿了。（找不出）一到傍晚打雷著，下大雨。（應刪去」著「）
北京大學有很多外國留學生，其中來自南韓是最多的。（刪去其中）
27樓：海風一縷
現在才七點半，你還來得及八點的火車。
動賓搭配不當。現在才七點半，你還來得及趕八點的火車。
新學期開始的時候，校園裡的櫻花開滿了。
句意歧義。新學期開始的時候，校園裡的櫻花全開了。
一到傍晚打雷著，下大雨。
語序不當。一到傍晚打著雷，下大雨。
北京大學有很多外國留學生，其中來自南韓是最多的。
主謂搭配不當。北京大學有很多外國留學生，其中來自南韓的是最多的。
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