1樓：仁芷文
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
騏驥一躍不能十步的意思 騏驥一躍不能十步的意思是什麼
2樓：亞浩科技
1、千里馬（騏驥）的一躍，卻還不到十步，而劣馬（駑馬）走一步沒多遠，卻不放棄，走了十天。相比之下，當然劣馬走的更遠了。這樣比喻作學問，說明我們應該持之以恆、堅持不懈。
2、成語出處：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤的意思是：
駿馬跳躍一次，也不能有十步（遠）；劣馬奔跑十天也能跑很遠，在於堅持不懈；雕刻一下便放棄，即使是腐朽的木頭也不能被折斷；雕刻並且持之以恆，就是金石也能被雕刻。
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3樓：素嬈眉
駑馬十駕的解釋。
用馬拉車，一天為一駕，十駕指十天 路程 。謂駑馬奮力拉車，亦可至遠。 比喻 能力 低下的人只要奮勉從事，同樣能達到目的。
荀子· 勸學 》 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。」 荀子·修身》 ：夫驥一日而千里，駑馬十駕，則亦及之矣。
亦作「 駑馬十舍 」。淮南子·齊俗訓》 ：夫騏驥千里，一日而通；駑馬十舍，旬亦至之。
詞語分解 駑馬的解釋 ∶不能快跑的馬 ∶累垮了的、劣性的或無用的馬駑馬十駕，功在不捨。;;荀子；勸學》 ∶筋疲力竭的、衰弱得不能動的 或者 在其他方肢旅面不 健康 的馬詳細解釋劣馬。《周禮·夏官·馬質》：
馬量三物，一曰戎馬，二曰 十駕的解釋 謂馬駕車走十天的路程。《荀子·勸學》：「騏驥一躍，不能十鄭槐步；駑馬十駕，功在不捨。
楊倞 注：「言駑馬十度引車，則亦喊飢友及騏驥 之一 躍。」 王先謙 集解 ：
劉臺拱 曰：十駕，十日之程也。旦而受駕，至暮脫之。
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4樓：網友
意思是：以千里馬（騏驥）的一躍，卻還不到十步，而老馬走一步沒多遠，卻不捨，相比之下，當然老馬走的更遠了。這樣比喻作學問，說明我們應該持之以恆。
勸學》原文如下：
君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。
木直中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁暴，消早不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利。君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。幹越夷貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。詩曰拿答雀：
嗟爾君子，無恆安息。靖恭爾位，好是正直。神之聽之，介爾景福。
神莫大於化道，福莫長於無禍。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠。
順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里。假舟楫者，非能水也，而絕江河。
君子生非異也，善假於物也。
作者簡介：荀子（約西元前313年－西元前238年），名況，字卿，華夏族（漢族），戰國末期趙國人。著名思想家、文學家、政治家，時人尊稱「荀卿」。
西漢時因避漢宣帝劉詢諱，因「荀」與「孫」二字古音相通，故又稱孫卿。曾三次出任齊國稷下學宮的祭酒，後為楚蘭陵（位於今山東蘭陵縣）令。
荀子對儒家思想有所發展，在人性問題上，提倡性惡論，主張人性有惡，否認天賦的道德觀念，強調後天環境和教育對人的影響。其學說常被後人拿來跟孟子的『性善論』比較，荀子對重新整理儒家典籍也有相當顯著的貢獻。舉擾。
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5樓：在水一方
裡馬（騏驥）的一躍，卻還不到十步，而劣馬（駑馬）走一步沒多遠，卻不放棄，走了十天。相比之下，當然劣馬走的更遠了。這樣比喻作學問，說明我們應該持之以恆、堅持不懈。
對比：騏驥與駑馬；朽木與金石。比喻：把堅持比喻成駑馬十駕，把堅持的事情比喻成金石，把堅持而後成功的結果比喻成金石可鏤。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤的意思是：駿馬跳躍一次，也不能有十步（遠）；劣馬奔跑十天也能跑很遠，在於堅持不懈；雕刻一下便放棄，即使是腐朽的木頭也不能被折斷；雕刻並且持之以恆，就是金石也能被雕刻。
6樓：有愛小
【出自】《荀子·勸學》：「騏驥一躍，不能十步；駑馬十；駕，功在不捨。」
解釋】原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。
比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質高的人。
7樓：匿名使用者
騏驥雖然跳得遠，但跳一下也不可能跳出十步的距離；駑馬雖然走得慢，但志在不放棄，始終會到達終點的。
8樓：阿沾愛教育
意思：所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。
出處：《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子所作。
原文節選：故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
譯文：所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。駿馬一跨躍，也不足十步遠；劣馬拉車走十天，（也能到達，）它的成績**於走個不停。
如果）刻幾下就停下來了，（那麼）腐爛的木頭也刻不斷。（如果）不停地刻下去，（那麼）金石也能雕刻成功。
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9樓：莊小白看房
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨」這句話的意思是再好的能力，只靠一時的努力是不能取得成功的，只有持之以恆，不斷努力，才能取得真正的成果。
【出處】
這句話出自中國戰國時期的哲學家荀子的《勸學篇》。
【原文節選】
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。」
【譯文】
再好的駿馬，僅憑一躍是跳不出十步遠的；然而，即便是一匹劣馬，只要堅持不捨，慢慢走上十天，也能走得很遠。
【賞析】
這句話的主旨是告誡人們，取得成功不是一蹴而就的，需要耐心和堅持不懈的努力。即使擁有天賦異稟的才華和出眾的能力，如果缺乏持之以恆的毅力和決心，最終也無法取得成功。相反，如果乙個人能夠堅定不移地朝著目標前進，並不斷努力和堅持不懈地追求，即使起點不高，也有可能取得出人意料的成功。
【創作背景】
荀子是中國戰國時期的一位哲學家，是儒家學銷侍派的代表人物之一。在那個時代，社會競爭激烈，人們對於成功的渴望和追求也是十分強烈的。荀子在《勸學篇》中強調，學習和成功不是短期內可以輕易達到的，需要不斷的努力和持之以恆的追求。
他希望人們不要被眼前的困難和挫折所嚇倒，要堅定信心和決心，邁出一步就離成功更近一步。
【註釋】
騏驥和駑馬都是馬的品種。
【生活啟示】
這句話告訴我們，成功不是一蹴而就的，需要堅持不懈的努力。即使你有天賦、有能力，也需要持之以恆地努力才能實現自己的目標。
在我的個人經驗中，我曾經遇到過許多困難和挑戰，但是隻要我堅持下去，不放棄，最終都能夠取得一定的成就。有時候，即使看似不起檔野眼的小步驟也能夠為我帶來更大的進展，因為每乙個小步驟都是朝著大目標邁進的必經之路。
在日常生活中，我們也可以運用這句話來激勵自己。當我們遇到困難和挫折時，不要輕易放棄，要堅持下去。通過不斷嘗試和努力，我們才能真正地取得成功。
另外，即使我們不能一步登天，也不要灰心喪氣，因為虧蠢吵成功需要的是不斷積累和努力，只要我們堅持不懈，最終成功就會在我們面前展現。
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10樓：百科達人小張張
出自《勸學》（《荀子》首篇）。
此段原文：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千衫伍裡；不積小流，無以成江海。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。
翻譯：
堆積土石成了高山，風雨從這裡興起；匯積水流成為深淵，蛟龍從這兒產生；積累善行養成高尚的道德，精神得到提公升，聖人的心境由此具備。所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河告晌大海。
駿馬一跨躍，也不足十步遠；劣馬連走十天，或友或它的成功在於不停止。如果刻幾下就停下來了，那麼腐朽的木頭也刻不斷。如果不停地刻下去，那麼金石也能雕刻成功。
蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，這是由於它用心專一。螃蟹有六條腿，兩個蟹鉗，但是沒有蛇、鱔的洞穴它就無處藏身，這是因為它用心浮躁。
騏驥一躍，不能十步駑馬十駕，功在不捨是什麼意思啊
解釋 駿馬跳躍一次，也不能有十步 遠 劣馬奔跑十天也能跑很遠，在於堅持不懈 這樣比喻作學問，說明我們應該持之以恆。註解 騏驥 q j 千里馬，喻人才。駑 n 劣馬，喻愚鈍無能。句中含義 對比 騏驥與駑馬 朽木與金石。比喻 把堅持比喻成駑馬十駕，把堅持的事情比喻成金石，把堅持而後成功的結果比喻成金石可...
騏驥一躍，不能十步駑馬十駕，功在不捨是什麼意思
一 騏驥一躍，不能十步 駑馬十駕，功在不捨 出自荀子的 勸學 意思是 以千里馬 騏驥 的一躍，卻還不到十步，而老馬走一步沒多遠，卻不捨，相比之下，當然老馬走的更遠了。這樣比喻作學問，說明我們應該持之以恆。二 附原文如下 君子曰 學不可以已。青，取之於藍，而青於藍 冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以...
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