1樓：網友
賞析：《贈品》選這首詩以一位母親的視角來書寫，表達對孩子的愛和理森譽高解。孩子終有一天會自己長大，離開家的庇護，自己飛翔。
母親知道，不能以愛之名束縛孩子的人生，放手也是對孩子的祝福。
出自：《新月集》。
哪位哥哥姐姐給我來點有關泰戈爾《新月集》的賞析啊！！急用！！！
2樓：衣容
大姐姐，就是我想看三年級上冊的那個新月集，就是於是一群群的花，從無人知道的地方突然跑出來，那個地方加那個地方嗯，句中加點的部分都運用了什麼的修辭手法。
泰戈爾新月集全文賞析
3樓：夢魘
雲與波 泰戈爾。
媽媽，住在雲端的人對我喚道——
我們從醒的時候遊戲到白日終止。」
我們與**色的曙光遊戲，我們與銀白色的月亮遊戲。」
我問道：「但是，我怎麼能夠上你那裡去呢桐羨？」
他們答道：「你到地球的邊上來，舉手向天，就可以被接到雲端裡來了。」
我媽媽在家裡等我呢，」我說，「我怎麼能離開她而來呢？」
於是他們微笑著浮游而去。
但是我知道一件比這個更好的遊戲，媽媽。
我做雲，你做月亮。
我用兩隻手遮蓋你，我們的屋頂就是青碧的天空。
住在波浪上的人對我喚道——
我們從早晨唱歌到晚上；我們前進又前進地旅行，也不知我們所經過的是什麼地方。」
我問道：「但是，我怎麼能加入你們隊伍裡去呢？」
他們告訴我說：「來到岸旁，站在那裡，緊閉你的兩眼，你就被帶到波浪上來了。」
我說：「傍晚的時候，我媽媽常要我在家裡——我怎麼能離開她而去呢！」
於是他們微笑著，跳舞著奔流過去。
但是我知道一件比這個更好的遊戲。
我是波浪，你是陌生的岸。
我奔流而進，進，進，笑哈哈地撞碎在您的膝上。
世界上就沒有乙個人會知道我們倆在什麼地方。
賞析】作者巧妙地創設乙個充滿愛、充滿神秘的的童話世界。在這裡，孩子對雲端、對波浪充滿了無限的嚮往，但是，這個孩子又對媽媽有無限的依戀。在這兩宴滾者之間，聰明的他想了乙個兩全其美的「一件比這個更好的遊戲」：
他要媽媽做月亮，自己做雲；媽媽做陌生的岸，自己做波浪。我們被孩子浪漫純潔的童心和豐富的聯想與想象所傾倒，被孩子對母親的無比晌輪餘的依戀與深深的愛所感動。作者賦予雲端與波浪以人的動作、神態、語言和心理活動，將孩子與它們之間的對話刻畫得是如此的動人，令人心生嚮往之情。
上下兩節詩結構整齊，互相照應，渾然構成乙個有機的整體。整首詩語言樸實而生動，感情真摯而細膩，讀來令人陶醉其間。
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用以物比人手法。借鳥兒砸斷鐵鏈在藍天自由飛翔，來比喻赤誠愛情也要衝破牢籠爭取幸福和自由。泰戈爾的飛鳥集的部分句子賞析 點評 急急急！夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，只嘆息一聲，飛落在那裡。再歡快的夏天也轉瞬即逝，蕭瑟的秋天知道它沒有什麼可張揚的地方，嘆息而過。秋...
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