1樓：漫山遍野盛於風
肯定是全國中學生數學初中聯賽，它的歷史悠久，在全國範圍都被承認。而全國中學生數理化學科能力展示活動是近幾年才辦起的，暫時姿凱純沒什麼影響力，參加可以當做是檢驗自身實力。
不過，初中競賽可以說不是什麼大事，重要的，能被大學認可的是「全國高中數學聯合競賽」。那個獎狀才是最重要的。因為全國高中數學聯合競賽是中國高中數學學科的最高等級的數學競賽，其地位遠高於各省自行組織的數學競賽。
競賽分為一試和二試，在這項競賽中取得優異成績的全國約90名學生有資格參加由中國數學會主辦的「中國數學奧林匹克(cmo)暨全跡咐國中學生數學冬令營「(每年元月)。 優勝者可以自動獲得各重點大學的保送資格。各省賽區一等獎前6名（部分省最多可增至10人，西部地區孫鬥各省不少於3人）可參加中國數學奧林匹克，獲得進入國家集訓隊的機會。
2樓：幹就對了
奧賽更高。中學生數理化綜合叢冊實踐活動只是乙個實踐活動，只能算是談賀一種生活體念，滲侍巨集但是奧賽就不一樣了，如果考的好，可以保送到好的高中學校。所以奧賽的含金量比較高。
全國中學生數學初中聯賽和全國中學生數理化學科能力展示活動那個含金量高
3樓：網友
現在很多人都吧參加競賽當成是公升學的捷徑了，而沒有思考自己是否真的願意去參加這個活動，這個活動是否真的能提高自己的能力，教育可怕。。。
4樓：葉蓉縈
都沒有用。。、嗯全國初中數學聯賽不被認可的。只有高中的才行。
如果你數理化好的話就去考數學新知杯、化學天原杯、物理大同杯、、這些含金量非常高。如果你還糾結以上兩個的話我建議你去考聯賽。。、數理化學科競賽很簡單的我都二等獎了。。、
5樓：網友
還是中考得個高分才重要，都沒有什麼用。但是高中就不同了，高中的聯賽都可以保送的。
高中數理化競賽內容涉及哪些方面
6樓：猴閱囤
全國高中數學聯賽（一試）所涉及的知識範圍不超出教育部2000年《全日制普通高階中學數學教學大綱》中所規定的教學要求和內容，但在方法的要求上有所提高。 全國高中數學聯賽加試 全國高中數學聯賽加試（二試）與國際數學奧林匹克接軌，在知識方面有所擴充套件；適當增加一些教學大綱之外的內容，所增加的內容是： 1.
平面幾何 幾個重要定理：梅涅勞斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理。 三角形中的幾個特殊點：
旁心、費馬點，尤拉線。 幾何不等式。 幾何極值問題。
幾何中的變換：對稱、平移、旋轉。 圓的冪和根軸。
面積方法，複數方法，向量方法，解析幾何方法。 2.代數 週期函式，帶絕對值的函式。
三角公式，三角恆等式，三角方程，三角不等式，反三角函式。 遞迴，遞迴數列及其性質，一階、二階線性常係數遞迴數列的通項公式。 第二數學歸納法。
平均值不等式，柯西不等式，排序不等式，切比雪夫不等式，一元凸函式。 複數及其指數形式、三角形式，尤拉公式，棣莫弗定理，單位根。 多項式的除法定理、因式分解定理，多項式的相等，整係數多項式的有理根*，多項式的插值公式*。
n次多項式根的個數，根與係數的關係，實係數多項式虛根成對定理。 函式迭代，簡單的函式方程* 3. 初等數論 同餘，歐幾里得除法，裴蜀定理，完全剩餘類，二次剩餘，不定方程和方程組，高斯函式[x]，費馬小定理，格點及其性質，無窮遞降法，尤拉定理*，孫子定理*。
4.組合問題 圓排列，有重複元素的排列與組合，組合恆等式。 組合計數，組合幾何。
抽屜原理。 容斥原理。 極端原理。
圖論問題。 集合的劃分。 覆蓋。
平面凸集、凸包及應用*。 注：有*號的內容加試中暫不考，但在冬令營中可能考。
比較大型正規的數理化競賽有哪些，最好是全國性的，初中的，要全名急急急急儘可能要多
7樓：網友
1、奧數競賽。
著名的有希望杯（1990就開始了）、華羅庚金盃等，應該說這兩個最有名2、語文。
著名的有語文報杯、葉聖陶杯、新概念作文大賽3、物理競賽。
全國性的有：全國中學生物理競賽，考試時間3小時4、化學競賽。
全國性的有：天原杯（這是最權威的）
化學競賽比較難，甚至考大學的。。。
5、英語。有英語口語風采大賽吧，cctv的。
6、資訊競賽。
就是計算機啦。資訊學奧賽算吧。
8樓：網友
數學有希望杯，華羅庚杯以及以贊助商命名的，物理初中有應用物理競賽，較正規。
有哪些重要的高中數理化競賽？
9樓：一口吃掉九個月亮
白名單賽事經過教育部的篩選和認可，含金量比較高，比賽作業介紹如下：
1、考生興趣發掘培養：考生個人興趣的發掘和培養對將來的學習、生活起到至關重要的作用。在學習中，有了興趣的牽引會事半功倍，只有有興趣的事情才會主動思考鑽研，從而培養獨立思考的能力。
考生在探索興趣的過程中形成的良好習慣也間接影響性格和其他方面旦清或的培養。
2、學科素養拓展：每一門學科都有相應的思維方式，參加賽事活動可以鍛鍊學科思維能力，拓展學科素養。而且，學科思維建立以後，對該科目及相關學科的課內學習也是十分有幫助的，看問題會更通透，知識學起來比較容易。
3、開拓眼界，磨練心性：參加賽事活動要與全省乃至全國範圍內同領域的高手較量，經歷挫敗後的成長過程可以磨練心性，也可以讓考生意識到人外有人天外有天。有些賽事活動中還會有學術前沿講座及一些有意思的活動。
4、為特殊招生公升學增加籌碼：考生高中參加賽事獲得獎項，在高二參加少創班及高三參模伍加強基計劃、綜合評價等特殊招生時可以增加籌碼，提高錄取率。其中，往年綜合評價認可的賽事跟隨教育部發布的競賽白名單變化，名單中正友賽事認可度較高，有相關獎項考生報名初審通過率高，關注綜合評價的考生重點關注參與。
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調查地點 家裡，計算機上。初中數學 體驗學習 的調查報告 1 學生普遍存在數字難學的傳統認識，導致學習興趣下降,我以學生對數字的認知狀況和思維能力為考察物件，就題目 當你知道本節課是數學的時候 你的態度是 a 急於想學，很有趣 b 應該學習它 c 學不學無不所謂 d 不太願意學 e 感到厭煩畏懼 結...
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樂觀開朗，端莊大方 尊敬師長，友愛同窗 愛好廣泛，身體健康。三年來，該同學熱愛集體，積極參加集體活動，熱心為同學服務。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現極強的求知慾和上進心，有很強的學習能力，學習成績優良。就寫各方面啊，思想啊品格啊學習啊對同學老師啊課餘時間安排啊 中學生綜合素質自我評價怎麼寫？在這個...
中學生綜合素質自我評價怎麼寫，中學生綜合素質自我評價200字
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學...