1樓：網友
有天下午，還沒到家，就接到女兒給我打來的**。她很嚴肅地說：「媽媽，我和你說個事情啊！
爺爺的腰扭了。早上爺爺上班的時候還沒事，到單位也沒事，就是往家走的時候突然扭到了。你趕緊去給爺爺買點東西哄哄他啊！
再有就是去藥店給爺爺買藥，你要是不知道就問問藥店的阿姨好了。」聽著她如此清晰明瞭地吩咐，我的眼眶突然溼潤了。總感覺讓老人幫忙看孩子是天經地義的，卻從來沒有真正地去關心過老人的身體。
今天突然聽到孩子的叮囑，我才覺得自己在親情上做得真是太欠缺了。欠缺孩子那種對愛的真誠表達，欠缺對他們的熱心、周到、細心。
2樓：甜薛的我會
兒子往往在我批評他後不久就過來找我玩，完全忘記了我的批評，而我這時候也許還在生氣。我們在社會生活中爭來搶去，競爭的環境已經漸漸地磨滅了心中的那份對於別人的寬容。我們處處要求別人做到完美，卻從來不承認自己的錯誤。
而孩子在這一點上比我們做得好得多，他們不對大人要求過多，而且很容易原諒父母，我想這一點值得我們深思。
3樓：暗受
小孩子喜歡幫助別人做自己力所能及的的事，我們也會給他提供很多機會，在接受他幫助後，我們跟他說謝謝，他開心的說「不客氣」從此跟孩子學會了幫助別人，快樂自己。
4樓：計好聽
什麼煩惱也沒有，每天就是吃喝玩樂，一點小事她都能哈哈大笑，不如願時就放聲大哭，但一會兒就能把不愉快的事忘了又高興起來。摔倒了疼了就哭兩聲，一逗又笑了，思想單純樂觀。我要像女兒學習：
很快忘掉煩惱，容易快樂。
5樓：融麗雅
有一次帶孩子去遊樂場，有乙個專案是需要孩子手腳協調，我看孩子玩了幾次都沒能通過，便想著幫他一把，他拒絕了我的好心，而且一會不斷重複的去努力，知道自己成功了為止。我們大人有時遇到一些難事會找藉口說「算了算了」，而孩子的這種獨立和鍥而不捨的精神讓我很受感觸。
6樓：月色見人心
孩子教給我別人在專心做事時，不要打擾。最近我家小孩愛上看「公尺奇妙妙屋」，23分鐘一集，要是中間被打擾，他會表現得很煩躁，把錯過的地方倒回來看，23分鐘有時會變成1個多小時，我知道後就不再打擾他做自己喜歡的事了。
7樓：裝
昨天我家小孩拿餅乾，因為他這兩天咳嗽，晚上還咳得嘔吐了，大概是吃上火，或是睡前零食太多，我和他外婆都同時叫他不準吃餅乾，小孩一下爬到地板上大哭大鬧起來，我就冷處理，看他哭得差不多了，我去抱起他，他說「媽媽我沒有吃，我拿塑膠袋玩。」頓時，我和他外婆都覺得錯怪他了，我們馬上跟他說對不起。
8樓：猴63565蓖奧
雖然他是小孩子，但我們不應該只把他當小孩子對待，他總是說他長大了，把他當成大人，用商量的語氣和他說話，尊重他，而不是命令他、把我們的意志錢強加給他，我想那樣會更有助於父母和他的交流，也更有利於他的成長。
讓寶寶在玩耍中學會與人交往，你需要怎麼做？
9樓：雅以說汽車
首先是培養兒童的適應能力。距離可由近及遠，範圍可由小及大。現在居住的小區一般孩子比較多，找乙個年齡合適、性格好的一兩個飢握小夥伴，經常見面一起玩，剛開始跟大人聊天，抱著孩子就行了。
孩子會逐漸適應外面的生活，願意見到熟悉的夥伴。然後去附近的公園，那裡人比較多，流動性稍大。讓孩子學點新東西。
第二是帶孩子去活動。一些早期教育機構或圖畫書閱讀中心會組織一些活動，你可以帶孩子去參加。剛開始孩子可能不習慣，但看到這麼多孩子玩的很開心，就會不自覺的想去玩。
這時家長要學會放手，只要是安全的環境，就讓孩子自由玩耍。摔了、擦了都無所謂。當孩子在與人接觸時不主動，害羞時我們可以鼓勵他，但無論如何不要太著急，更不要因羞成怒，用抱怨指責的口氣說孩子 "你怎麼不去和人家玩啊，去啊""你怎麼這麼塵肢者膽小？
你看人家xx都那麼大膽，你怎麼那麼沒用？" 等等。負面的語言和指責的語氣只會讓孩子退縮，變得更加膽小。
我們應該積極的用正面的語言教育孩子，和男孩說 "沒關係，他們都喜歡和你交朋友，一起玩，你和他們一起去玩泥巴"，"你看，小朋友在玩吹泡泡，你也去追泡泡"，類似的我們應該鼓勵孩子多參加小夥伴的活動，派薯漸漸的玩伴，他才放開心來玩。
孩子現在的情況是，和家裡人溝通很好，平時也有生意，不靠譜沒有攻擊性，在家裡或者家裡公司能玩就玩，很少閒下來。但現在我在幼兒園，因為不和小朋友一起玩，所以體會不到幼兒園的樂趣。但老師反映，他最近有攻擊性，有時會咬老師。
能理解老師的意思，但不願意合作。
當老師試圖和他講道理時，他會敲打桌子，甚至和老師對峙。他可以參加幼兒園的活動，但不融入，不積極。老師說，這個孩子和別人的溝通交流能力很差，不想和別人交流，不願意主動交流。
10樓：西紅學姐
家長在平時應該多和孩鬥扒子溝通，然後也應該帶孩子參加一些社交活動，應該鼓勵孩子和其他的同齡人一起玩耍，應該提高孩子的口語表達能力，平時也需要多誇獎孩子，提高孩子的自信心，讓孩子慢慢的適應集體的生活，這樣才能夠讓孩子在玩耍當中學會和畢腔別人交往。空數昌。
11樓：帳號已登出
帶著寶寶多去和小朋友們玩耍，在玩耍的過程中鼓勵寶寶讓寶寶去說話，和這些人聊天。
12樓：蓉淼經驗之窗
我覺得需要讓寶寶跟其他小朋友玩一玩，也可以給孩子報乙個興趣班，要告訴孩子如何與人交往。
如何教育寶寶學會與人相處？
13樓：愛寫字的胖崽
教育寶寶學會與人相處是乙個重要的問題，以下是一些建議：
培養孩子的社交技能：可以通過遊戲、玩具、故事等方式，幫助孩子學習如何與他人交流、分享和合作。
建立良好的家庭氛圍：父母之間的和諧對孩子的成長非常重要。孩子們在這樣的家庭中成長，自然會有良好的溝通和人際交往能力。
培養孩子的表達能力：父母可以鼓勵孩子用正確的語言表達自己的想法和感受，這將有助於他們在人際交往中更好地表達自己。
培養孩子的自尊心和自信心：這是人際交往的重要基礎。父母可以通過表揚和獎勵來增強孩子的自尊心和自信心，讓他們更有信心地與人交往。
最後，正確引導孩子與人相處需要父母的耐心和支援。在引導孩子的過程中，父母應該注意觀察孩子的表現，給予積極的鼓勵和支援，同時也要注意糾正孩子的不良行為。
重新生成。
14樓：在曼谷的春秋
孩子的教育其實讓家長比較頭疼，而且孩子經常會與自己的朋友發生矛盾，這個時候家長儘量不要介入，一旦介入的話，就會讓孩子與朋友之間的感情變性。因此家長正確的做法就是可以瞭解到事情的原因，從而幫助分析，並且幫助孩子想出一定的解決辦法。
一、不要介入。
不管是孩子與朋友之間發生矛盾，還是大人與自己的朋友之間發生矛盾，這都是很常見的乙個現象，畢竟每個人都是乙個獨特的個體，思想不一樣或者是對於一些事情有偏差，也都是能夠理解的一件事情。但是孩子的心性大多數都非常的單純，即使發生了矛盾，說的最多一句話就是不和對方玩了，不過沒兩天，就會發現孩子與朋友又會和好，這是因為孩子大多數都是不記仇的。因此家長不要告訴孩子對方的種種缺點以及不好的地方，這樣都會影響到孩子日後的性格形成以及發展。
二、幫助孩子分析原因。
所以家長可以幫助孩子分析事情的起因，例如可以詢問孩子兩個人發生矛盾的原因是什麼，從而根據這個原因來判斷，到底誰是真正的錯誤？如果是自己孩子錯誤了，那麼就要求自己的孩子跟朋友道歉，只有這樣，才能夠加深兩個人之間的感情。另外也要適當的告訴孩子一些道理，不管是孩子還是大人，都會和自己的朋友發生矛盾，這個時候一定要判斷是自己的錯誤還是他人的錯誤，如果是他人的錯誤，那麼也要和平的相處，如果總是說不和他人玩了，這樣的話語會傷害到他人的內心。
三、結語。其實很多孩子還是願意跟家長分享自己的一些事情，這個時候儘量就不必過於插足孩子與他朋友之間的情感以及事件。也可以告訴孩子，朋友是非常珍貴的，一旦失去了對方，那麼在生活當中想要再交乙個知根知底，懂得自己的朋友也是十分不易的一件事情。
怎麼教會寶寶與人交談呢？
15樓：迮陽
父母培養孩子處理人際關係的方法。
1、學會與同伴交往廳返。
每天放學的時候，媽媽可以多在幼兒園(或者幼兒園門外)呆一會兒，讓寶寶和其他寶寶玩一玩。如果寶寶有牴觸心理，媽媽就轉移他的注意力，讓他放輕鬆，比如問他：「哪個小朋友是你們班的？
那個淘氣的小男孩叫什麼名字？你看他們在玩遊戲，你也去玩吧！」有了媽媽帶領，寶寶會放鬆並且不再害怕。
2、組織多彩活動，創設交往氛圍。
家長要注意讓孩子擴大交往範圍。當他們能夠接受別人與他交往時，要給予強化鼓勵，並幫助他們主動與別人交往，從與親戚交往，擴大到與親戚的朋友交往；從與敗伏槐乙個同學交往，到與這個同學的朋友交往，逐漸擴大交往範圍，讓他們走出封閉的自我。
還可以鼓勵他們多參加集體活動，多與同學交往，併為他們創造在公開場合發言的機會。組織活動是最好的人際交往心理輔導模式，在豐富多彩的集體活動中讓孩子學會合作、學會交往，獲得參與、獲得發展。
3、及時鼓勵孩子的交往行為。
幼兒都喜歡被表揚。家長對於不合群的幼兒偶然表現出的良好交往行為要及時表揚和鼓勵，對幼兒的進步給予肯定，並經常與幼兒交流與朋友在一起的快樂，使幼兒體會到與人交往的樂趣，樹立交往的信心。
4、教給孩子交往的技巧。
一般來說，幼兒都有與人交往的願望，但往往由於交往的方式方法不當，使交往無法繼續，甚至出現爭吵打架察友等不良行為，因此交往也需要一定的技巧，首先要教幼兒用語言與他人交流，如：「謝謝」、「不客氣」、「對不起」、「沒關係」、「您好」、「行嗎？(好嗎？
可以嗎？」、我們一起玩」等，這些神奇的話在與人交往時很有效，其次教幼兒學會等待、輪流、分享，在交往中待人熱情、主動，遇到困難、矛盾試著自己解決等，逐步學會與人交往，學會交朋友。
孩子在和小朋友交往的過程中，該如何教育？
16樓：與臨行畫
引言：如果乙個孩子跟小朋友交往的時候，父母要正確地引導孩子，不要讓孩子出現不好的行為。孩子出現了不好的行為，父母要及時的制止孩子告訴孩子這是不正確的，孩子如果總是跟別人發生爭執的話，孩子就沒有辦法跟別人一起好好的玩。
今天就來跟大家說一說，孩子跟別人交往的過程當中該如何教育。
朋友在一起玩難免會發生一些矛盾，父母看到孩子有矛盾了，可以及時的去幫孩子解決矛盾，不要讓孩子感覺到非常不舒服。如果乙個孩子跟自己的朋友一起玩的話，父母要適當地告訴孩子，如果朋友做了不好的事情，可以對朋友進行指出，但是不能動手。父母可以教育孩子，可以跟自己的朋友好好分享一下自己的玩具，如果自己也能玩朋友的玩具，兩個人的友誼就會變得越來越好。
有些孩子不願意跟別人在一起玩，父母要積極的去告訴孩子自己是最棒的，讓孩子有自信心，這樣孩子就能積極的去面對自己的缺點，就能願意去跟別人一起玩了。如果乙個孩子總是晌汪緩不開心總是有情緒的話，孩子也會受到一定的影響，父母也不想看到孩子出現這樣的情況。
父母如果想培養孩子，方法其實非常簡單，只要找到適合孩子的方式，幫孩子做乙個好的選擇就可以了。家長可以讓孩子跟自陵埋己的朋友一起學習，兩個人在學習的過程當中也會非常的快樂，也能增進兩個人的友誼，可以讓兩個人變得越來越親密。家長可以把自己孩子的朋友邀請到家裡面來，給兩個人做一些好吃的，幫助兩個人改變宴模兩個人的關係，可以讓兩個人慢慢的認識彼此。
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