1樓：紅油火鍋太辣了
美術的本質決定了它對人們有著美化人改行的心靈、美化生活的意義與作用。
中國現代美學家們幾乎都十分強調審美、明做藝術的獨立性。王國維肯定地說，哲學和藝術是「天下最神聖、最尊貴而無與當世之用者」，「願今後之哲學美術家，毋忘其天職，而失其獨立之位置」。
我們生活中離不開審美活動的過程，即感受美、理解美、創造美或審美的發現、藝術的構思、情感的表達。因為我們在創作活動中，「不僅是單純的美術技法，而是藝術情感的表達來實現審美的價值。」
2樓：雲南新華電腦學校
美術作為一種藝術，可以提高人的修養，陶冶人的情操。它也可以開啟你的眼界，讓你真正明白什麼是真正的美。
學美術可以鍛鍊感知能力。
學習美術，在老師的帶領下每天可以學習新的內容。美術是我們近距離觀察世界最直接的一種活動，我們每天研究不同的觀察方法，並對不同的事物進行有目的的觀察和描繪。長時間的鍛鍊之後會提高我們對身邊的事物的觀察力以及身邊事物的洞察力，這也就證明我們的感知力越來越強，會越來越聰明。
學美術可以增長各方面的知識。
每畫一張畫，都會涉及到乙個新的繪畫內容，因為我賣畢們要準確觀察物件的形狀、顏色和事物的構造與特徵。美術課堂的講解範圍廣泛會涉及很多領域的知識及常識，所以，旅哪我們學習美術就相當於也接觸了各方面的知識。
學美術可以鍛鍊手腦協調性。
實驗證明，畫畫可以鍛鍊我們的手腦協調性，在學習美術的過程中，我們用自己的手接觸到不同的筆、顏色、紙張等各種各樣的工具和材料，並且會在學習的過程中熟練的應用這些東西，（尤其作為速寫訓練）。所以，只有進入美術學習的氛圍裡，我們才會真中鎮芹正的用雙手創造出完全屬於自己的作品。
學美術可以培養想象力與創造力。
美術是乙個永遠都有新話題、新內容、新方法，並且需要不斷的去嘗試、去感受、去追求自己的觀念和不同的表現手法的一種藝術。如果孩子從小學習美術，可以在學習過程中養成一種創造性的思維習慣，一種優秀的思維會在不知不覺中變成自我意識，讓我們一輩子收益良多。在學習過程中訓練出了好的學習態度、學習方法、學習動力、創新思維和創造力（創造力是學習力的最高境界），就有擁有了優秀的學習力，未來的學習會更加輕鬆高效。
學美術可以培養獨立思考與工作的能力。
我們在繪畫的過程中，需要自己準備繪畫的工具、素材，而且構思、構圖、造型、顏色、修整等一些列的問題都需要我們在繪畫的過程中獨立完成。所以從某種意義上來講，在最初狀態下獨立思考與工作的訓練上，沒有任何一種活動能與學習美術相比。
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你如何理解美術的本質呢？
3樓：信言也美
藝術作品根據其存在方式可分為：時間藝術（如**）、空間藝術（如繪畫）、時空藝術（戲劇）。美術屬於空間藝術。
美術，是指用顏料、紙料、布料、木料、石料、泥料乃至廢品、廢料等物質材料，通過塑造、創造出可視的平面或立體的視覺形象來反映自然和社會生活、表現思想和表達感情的一種藝術形式，包括繪畫、書法、雕塑、建築等門類。
美術的本質是一種社會意識，是一種認識，美術品只不過是意識的表現形式。它以社會存在為基礎，**於自然，又反映自然；**於社會，又反映社會；**於生活，又反映生活。同時，因為它是一種認識，所以它既可能是真理性認識，又可能是謬誤性的認識。
美術作為一種意識形態具有階級性，它能體現出創作者的階級傾向。它對社會存在，對社會生活具有反作用，它既可能是積極的，又可能是消極的；既可能促進社會的發展，又可能阻礙社會的發展；既可能是積極的。
美術作為一種藝術具有審美價值、認識價值、教育價值。人們通過欣賞藝術品可以可以獲得一種美感享受，可以認識瞭解社會，可以在不知不覺中受到創作者思想的影響和思想教育。
4樓：長春後現代教育
在討論美術本質時，有一種意見認為：流行的多功能論是個概念錯誤。因為「嚴格地說，美術，是指美術家塑造可視美這一活動的過程，不是指這一活動的結果。
過程和結果之間固然有著因果關係，但卻沒有乙個等號。」多重論』的破綻，就於它把結果等同於過程，把美術作品的功能等同於美術功能、使後一概念變成一堆蕪雜的混合物。」這派意見的最後結論是，審美功能是美術的唯一功能。
什麼是美術的基本特徵
5樓：網友
繪畫性是美術的基本特徵。
關於美術的介紹如下：
美術泛指創作佔有一定平面或空間，且具有可視性的藝術。
它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設計、建築。現代有些學者也把其它的歸納入這個門類，例如書法、攝影等。
美術」這一名詞始見於歐洲17世紀，也有人認為正式出現於18世紀中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前後傳入中國，開始普遍應用。
理念：讓藝術融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當下。
歐洲17世紀開始使用「美術」這一名詞時，美術泛指具有美學意義的活動及其產物，如繪畫、雕塑、建築、文學、**、舞蹈等。也有學者認為「美術」一詞正式出現應在18世紀中葉。
18世紀產業革命後，美術範圍日益擴大，有繪畫、雕塑、工藝美術、建築藝術等，在東方還涉及書法和篆刻藝術等。中國五四運動前後開始普遍應用這一名詞。近數十年來歐美各國已不大使用「美術」一詞，往往以「藝術」一詞統稱之。
藝術門類之一。用一定的物質材料，如顏料、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬、木頭等，塑造可視的平面或立體的視覺形象，以反映自然和社會生活，表達藝術家思想觀念和感情的一種藝術活動。也叫造型藝術、視覺藝術。
主要包括繪畫、雕塑、工藝美術、建築藝術等。
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