以環境襯人物描寫作文教案

用環境描寫襯托人物形象的作文

1樓：唐唐老師會解答

彎腰繫好鞋帶，跑向成功的未來！

求用環境描寫來襯托人物心情的作文

2樓：牟芝計珏

.傾吐心聲。

生活如同春寒料峭的夜晚，當片片被風吹散的烏雲以千奇百怪的形狀在空中疾馳而過時，突然，在它們的縫隙中間的一塊柔和而深邃的碧空上閃現出明亮的星星，預示著明天將是乙個陽光燦爛的晴朗日子。

高爾基《馬卡爾生平一事》

從山明水秀的秭歸到燈紅酒綠的長安，你微笑著走來；從金碧輝煌的宮廷到廣闊無垠的大漠，你坦然面對。縱使有再多的幽怨與哀思也只能順著琴絃流淌。昭君你就像恢弘曆史畫卷中的一泓清泉，低低地吟唱著唯美的詩篇……（形象新穎的比喻，給人留下深刻的印象。

江南水鄉的清麗嫵媚在你身上留下了無法抹去的美麗，婀娜的身姿，美麗白皙的面龐，這是秭歸給你的最好饋贈。無奈家鄉的群山萬壑留不住你。小橋流水的詩情畫意雖是你所向往的田園生活，怎奈漢元帝的聖旨卻要你去長安……你欲哭無淚。

寫山水，其實是寫人。）

來了長安，到了掖廷，看見金碧輝煌的宮殿，你心裡曾有過說不出的欣喜。四周如雲的美女都去給畫師送禮以求得皇帝的寵幸，你搖搖頭，不去理會。天真地認為自己的美麗不會埋沒在後宮中，卻沒料到毛畫師用手點在你畫像上的瘕疵，成了你的致命殘缺，冷清孤寂的生活過了一天又一天。

曾經以為皇宮是溫暖的地方，但現在你在裡面瑟瑟發抖，以前的幻想成為泡影，你想逃。但怎麼逃？（不流世俗的傲岸，也帶出了作者自己的感悟。

積分給我吧。

利用環境描寫來塑造乙個鮮明的人物形象作文？

3樓：網友

活的金鑰匙。

人物」是文章的靈魂，但在學生的習作中常見的人物形象往往是千人一面，既無個性，又不生動，整篇文章顯得乾癟乏味，缺少感染力。仔細閱讀這些作品，就會發現這樣乙個共同的問題：往往只是一味地追求把某件事寫完整，而忽略了進行生動具體、細緻入微的細節描寫。

細節描寫的範圍很寬廣，它的作用也是多方面的，但主要還是刻畫人物性格，塑造人物形象。乙個個傳神的細節，猶如人體身上的細胞，沒有了它，人就失去了生命；文章少了細節，人物形象就失去了血肉和神采。作家李準說：

乙個細節在揭示人物的性格特徵的作用上，有時和乙個情節、一場戲肩著同樣的作用。」正如平常所謂的「於細微處見精神」。

文學大師的創作，就非常重視對細節的描繪。魯迅的《阿q正傳》中有一段阿q刑前畫押的細節描寫：「要畫圓圈了，那手捏著筆只是抖，於是那人將紙鋪在地上，阿q伏下去，使盡平生的力畫圓圈。

他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，並且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎合縫，卻又向外一聳，成了瓜子模樣了。

環境描寫襯托人物形象的句子

4樓：網友

在魯迅先生的《故鄉》中，作者把少年閏土置於神異的圖畫中：

深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有乙個十一二歲的少年，項戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

作者用自然景色之美來烘托少年閏土的活潑，勇敢，天人合一，使少年閏土這個形象在這個廣闊而又鮮活的世界裡活靈活現。