讚美校園的簡短小詩四句
1樓：知識改變命運
《書齋謾興二首》池塘四五尺深水，籬落兩三般樣花。
過客不須頻問姓，讀書聲裡是吾家。
官事歸來衣雪埋，兒童燈火小茅齋。
人家不必論貧富，惟有讀書聲最佳。
譯文：池塘四五尺的深水，籬笆中種著多種多樣花的花。路過的客人不需要頻繁地問姓，讀書聲裡是我的家。**回來穿上雪埋，兒童燈小茅屋。人家不一定論貧富，只有讀書聲最精彩。
描寫校園的現代詩：
校園的春胡譁，像是嬌嫩的花蕊。
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量。
讓春天的校園，有了生命的氣息。
校園的夏，像是綻開的花朵。
經過了雷雨的洗刷，變得更加堅強。
春雨像是少女，呵護了花朵。
讓夏天的校園，有了跳躍的音符。
校園的秋，像是成熟的碩果。
收穫著成熟的果子，快樂在校園迴盪。
風雨讓這朵花，經歷了坎坷。
讓秋天的校園，有了甜美的微笑。
校園的冬，雖沒有春那麼柔嫩。
雖沒有夏扮做森那麼歡快廳畝，雖沒有秋那麼甜蜜。
但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。
小學生讚美校園的詩歌
2樓：哈哈橘子君
分享一首小學生讚美校園的詩歌：《心中的校園 》
我想向天空借一雙翅膀 讓我邀白雲一起飛翔 有乙個限制的高度 像一根繩子一樣 牽制能讓我更堅強 我想向海洋借一片巨浪 讓我像所有的海浪一樣 翻卷、奔湧 途中也許會經過無數島嶼 但我會一如既往 永遠堅持著我的方向 我想向閃電借一束光芒 在雨夜點燃月牙的希望 ……一切的一切 也許都是幻想。
在別人眼中 我們學生的願望 只是被別人誇獎 但事實告訴他們 我們也有所向往 今天我們齊聚校園 看著已經點燃的曙光 心中湧動不能靜止的力量 在自己選擇的路上 我們有過淚有過傷搭肢數 不曾有過的是放棄理想 是放棄追求的那種瘋狂 把一切攤開在人生路上 我們發現知首我們需要的不止是輝煌 當素質與技能在不斷地增長 我們不再孤寂與彷徨 只有珍惜和尊飢吵重 才不會讓心流浪 只有關心和理解 才會將幸福裝滿倉 當我們一次次地收穫「星光」 面對未來的戰場 我們眼裡的期望 直視著明天的太陽 為心中的動力 尋找著方向。
讚美校園的簡短小詩
3樓：網友
1：花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了乙份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。
在校道旁的花禪雹信草樹木賀輪隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這「成(好詞好句)長的家園」裡，在「風」中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！
2：校園的花壇裡落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
3：於是三步並作兩步，來到了學習的天堂，靜靜地聽著琅琅的讀書聲，彷彿身臨其境；再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花！在振興中學裡，處處洋溢銀並著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意……
4：秋天，菊花盛開了。五彩繽紛的菊花千姿百態，令人目不肆槐暇接；樹葉如火，在微風中輕輕搖擺，好似一束束火苗，讓你感到無比溫暖；風一吹，從樹上飄落下無數的樹葉，像是乙隻只蝴蝶翩翩起舞。
讚美校園的簡短詩歌
4樓：得書文化
校園是美好的，各位同學們，大家一起看看下面的讚美校園的簡短詩歌吧！
凌晨的思緒。
陷入糾結的線團中。
無路可逃。校園裡琅琅的書聲。
澆鑄著夢想的梯子。
垂柳深處未明鳥錯亂的節拍。
直抒鬱結的惆悵。
漫長的苦旅。
讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬。
我在花叢中搜尋。
意象的蓓蕾。
石榴樹露出了火紅的笑容。
那些含苞欲放的精靈。
正如一雙雙期待的眼神。
我的書桌上雜亂無章。
蒙塵的稿紙。
如宋朝幽怨的女子。
伶仃的歪躺著。
失魂落魄的我。
需要乙隻天竺的飛鳥。
引領或喚醒。
天空佈滿少女的羞澀。
雲朵開始典雅的裝修。
四圍一片大亮。
我隱隱約約聽到奮進的號角。
校園的春，像是嬌嫩的`花蕊，睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，讓春天的校園，有了生命的氣息。
校園的夏，像是綻開的花朵，經過了雷雨的洗刷，變得更加堅強。
春雨像是少女，呵護了花朵，讓夏天的校園，有了舉彎跳躍的音符。
校園的秋，像是成熟的碩果，收穫著成熟的果子，快樂在校園迴盪。
風雨讓這朵花，經歷了坎坷，讓秋天的校園，有了甜美的正絕微笑。
校園的冬，雖沒有春那麼柔嫩，雖沒有夏那麼歡快舉答姿，雖沒有秋那麼甜蜜，但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。
寫一首讚美校園的小詩
5樓：秦子筱
寫一首讚美校園的小詩如下：
1、例文一：
校園的一年四季十美麗，從遠處看去，校園好像是一幅油彩畫。我最喜歡春天時的校園。一陣輕輕而又柔滑的微風，吹到我們的臉上，使我們感受到了春天的涼爽。
有時，綿綿的細雨從天而降，使花草感受到了細雨沐浴的快樂和舒適。我們也如此。寂寞的時候，春雨陪伴著我們玩耍，微風也陪伴著我們，給我們送上春天的歡樂。
當你走過紫藤花邊時，一陣細風吹過，紫藤花瓣飄散在你身邊，你的臉上。你用雙手去接住花瓣，放在臉上，感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中，彷彿是一位仙女，在跳優美的舞蹈，加上小鳥動聽廳嫌陪的歌伴奏，好像是為我們而來。
再看看後山的桃花林，如此美麗，一片火紅。當你站在林中，一陣陣桃花的清香，飄到你的身邊，感受到桃花的美麗。一片片落下的桃花瓣，好像成千上萬，五光十色，五彩繽紛的蝴蝶，浩浩蕩蕩地飛上藍天，好像在參加舞會。
2、例文二：
現在似乎已經夏天了，春天時的校園萬物復甦，還在下著綿綿春雨，我者吵看見一朵朵油菜花，一棵棵松樹像乙個巨人一樣站立喊尺著，不怕風霜雨雪。我想如果有一天松樹倒了，也就是說巨人不能直立。我問：
你是不是會到下？」我想蒼天大樹也會倒下，人也會死，樹也會有一天倒下的。
如果樹不被砍了，那環境就會少受扮蠢汙染，可我們的校園環境很好，因為學校裡鬱鬱蔥蔥，到處是花草樹木，多美。我問：「哥哥，春天真好，夏天呢？
哥哥說：「我也不知道，可是松樹也很美麗，很壯觀，一身綠色也是春天給它的啊。」
我說：「對呀，真的很好呀。」我又問：「我們校園的春天，是不是很美麗呢？」哥哥又說：「不錯，有綠草，還有無數朵花。」我們學校真好啊，到了夏天，校園裡會更美！
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讚美老師詩一來 四度源春風化綢繆，bai幾番秋雨洗鴻溝。黑髮du積霜織日月，粉筆無zhi言寫春秋。蠶絲dao 吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。讚美老師詩二 我愛我師 老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛...
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1 遊子吟 唐 孟郊 慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。2 別老母 清 黃仲則 搴帷拜母河梁去，白髮愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。3 十五 宋 王安石 將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關心。4 歲末到家 清 蔣士銓 愛子心無盡，歸家喜及辰...
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