1樓：歷史樂園
這是乙隻普普通通的蘋果。一面是紅色，紅裡透黃；一面是黃色，黃裡帶紅。在它黃色的**上，有幾個大小不一，星星點點的「雀斑。
在紅彤彤的臉龐上，有一條長約釐公尺的疤痕，加上一處深紅色的被摔壞的地燃租方，在這隻蘋果上，大煞風景。短短的柄藏在蘋果上方凹進去的地方，好像陷進泥潭中的可憐人兒，又像是羞羞答答，不願見人的少女。拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香撲鼻而來，須臾。
間，感到心曠神怡，全身的骨頭都酥了。想咬一口，卻不忍心傷害它。一翻猶豫後終於下了口。
咔哧」一口弊段跡咬下去，甜甜的滋味恰到好處：濃一點，嫌太甜；淡一點，嫌無味。溢滿口中，回味無窮。
再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，溶入了我的血液之中。放他在桌上，發出「咚咚咚」的聲響，好租並像運動後的人急促的心跳聲，還左右搖晃著，像個不倒翁。
2樓：先生智障
蘋果--愛心 你充滿魅力，觸角敏感細膩，人際間相處以愛字行頭，喜歡關心人亦強烈需要被愛護。
3樓：隔壁隔壁的小王叔叔
看到蘋果我就能想象到地球的引力是非常的大的。
4樓：帳號已登出
一般情況下的話，我覺得像這種情況下的話，就是因為他通過這種口味去判斷這個的外形的這種特點。
看到蘋果,你會想到什麼,發揮你的想象,寫下來
5樓：網友
有人拿著蘋果四代，我提著四袋蘋果。
看到蘋果你能想象到什麼？
6樓：十萬個為什
看到蘋果我就能想象到地球的引力是非常的大的。
作文:蘋果,要求:看聞摸嘗
7樓：丨千里快哉風丨
水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜歡吃的卻是蘋果。
蘋果圓圓的，遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的，慢慢地由紅色佔領了綠色的「領地」，最後，蘋果熟透了，變得深紅。沒熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了。
熟透了，就有一股清香撲鼻而來，恨不得一口都吃了，甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛吃。把蘋果切開，肉是白色的，裡面籽是黑色的，新鮮的汁水，整個蘋果吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑。
蘋果不僅味道好，作用也很多哦！常常吃蘋果可以降低血脂、降血壓、預防癌症……西方有句諺語：「一日一蘋果，醫生遠離我。
在眾多水果之中，蘋果可以說是最普遍手皮又平和的一種。但它的營養價值卻不能小看。中醫相信它可生津潤肺，健脾開胃。
營養學上的分析，指出蘋果含有多種果糖。
並含有多種有機酸、果膠及微量元素。
纖維素、維生素。
礦物質、多酚。
及灶薯談黃酮類營養物質。「一天乙個蘋果」是人們熟知的健康口號，蘋果被科學家稱為全方面健康水果。
蘋果有許多吃法，可以榨成蘋隱碰果汁，做成蘋果沙拉等……
蘋果含有許多維生素，多吃有好處喔！
8樓：蔡遠超
非常喜歡鬼吹燈啦。
我看起來像什麼？我聞起來像什麼？我聽起來像什麼？我嚐起來想什麼？我摸起來像什麼？
9樓：關關說教育
詞語知識：運用想象寫作手法，把自己放進當時的環境裡，然後根據想象描寫出來。
1、詩句一。
我看起來像麵包，我聞起來像來蘇水。
我聽起來怪怪的像怪獸，我嚐起來像人民幣。
我想起來就害怕了，我摸起來溫溫柔柔。
2、詩句二。
我看起來像潘安，我聞起來像來楊世美。
我聽起來怪怪的像歌手，我嚐起來像佳餚。
我想起來就思念，我摸起來柔情。
10樓：小可愛
看起來像一朵花，聽起來像一本厚厚的書，嚐起來像淡淡的茶，摸起來像舒服的棉襖。
11樓：小雪
我一開門就聽見廚房裡媽媽的聲音，走進去看到她正做好吃的，怪不得聞起來這麼香，媽媽摸著我的頭說：來嚐嚐好不好吃！
請問由「蘋果」這一詞語你能想到什麼詞或事情，越多越好
12樓：匿名使用者
iphone ipad imac macbookair macpro~等等。反正更吃已經沒關係了，謝謝~
13樓：匿名使用者
蘋果手機 水果 牛頓 萬有引力 食物。
14樓：潤崑山北
手機，賈伯斯，吃蘋果，蘋果樹，樹葉，果核，果汁，牛頓，五角星，甜的，有營養···
15樓：匿名使用者
水果、賈伯斯、iphone、維生素c、電影(有一部電影也叫蘋果)、道具 （冒險島中的乙個道具）、美國、紅富士、5c、4s、
16樓：匿名使用者
除了用的，還有吃的，還有象徵平安。
17樓：銀色彈頭
水果，手機，牛頓，賈伯斯。
18樓：小丹醬
蘋果手機，牛頓萬有引力，
怎樣認識蘋果
19樓：靈敏且清爽的超人
蘋果 教學要求：1、通過活動讓幼兒從外到裡認識蘋果色--形--結構--作用--營養 2、培養幼兒充分應用不同感官（看-摸-聞-嘗）來認識蘋果。 3、教育孩子要每天堅持吃乙個蘋果。
教學準備：老師和每組準備各種顏色的蘋果、切開的蘋果、各種蘋果產品牙籤和勺子等。刀一把。
大的白紙和筆 教學過程： 一、引題：猜謎語引出---蘋果寶寶 老師：
你們猜猜它是誰？並出示紅蘋果。她的名字叫蘋果，我們就叫她蘋果寶寶。
二、認識蘋果寶旁攜寶顏色--形狀--內部結構---作用及營養價值。 1、認識顏色 老師：小朋友蘋果寶寶一般喜歡穿什麼顏色的衣服？
引導幼兒說出有紅色--黃色--綠色。並告啟擾出示各色蘋果供幼兒欣賞，加深印象。 2、認識形狀 老師：
我們看到的蘋果是什麼形狀襪旦？引導幼兒說出圓形。幼兒同時老師在黑板紙上畫出不同大小園的蘋果形狀。
加深印象。 3、認識內部結構 老師：你們猜猜蘋果寶寶裡面有什麼？
讓幼兒發揮想象隨意的說說。老師用刀從不同方向切開蘋果給幼兒欣賞觀察。 老師小結：
蘋果主要有三個部分組成最外面是皮--中間是肉--最裡面是籽。分組讓孩子仔細觀察蘋果結構。可以摸一摸和聞一聞。
互相議論。 4、說說蘋果的作用 老師：蘋果有什麼作用？
引導幼兒說出可以直接吃--可以做蘋果泥--可以做蘋果醬--蘋果片等等。老師邊說邊出示實物。最後讓孩子知道蘋果裡含有大量的維生素c。
我們要每天堅持吃乙個。 三、品嚐各種蘋果和蘋果的加工產品。 老師：
互相說說什麼味道？ 四：畫我認識的蘋果寶寶 引導孩子畫出整個蘋果--切開的蘋果--各種蘋果加工產品。
20樓：有訪冬
從外觀的看，聞，摸。品嚐。來認識蘋果。
看到蘋果你會想到什麼呢,看到蘋果你會聯想到什麼
牛頓 小孩 梨 煙臺.想到女孩子害羞的樣子 吃了它。會想一下是脆的還是粉的甜不甜。聞一下香不香，在看洗乾淨沒有。乾淨的就吃了。想到吃！吃了就會胖！胖了就要 就會很麻煩！然後還想到牛頓，他被蘋果砸了！然後他就悟出了萬有引力 好想吃下去！因為我很愛吃蘋果！嘻嘻 貌似會想到 牛頓的定律?看到蘋果你會聯想到...
有圓，你想到了什麼？發揮你的想象力，將你想到的寫下來吧
我的看法，它可以代表人生的2個階段 上半圓是你的顛峰狀態 下半圓是你的低靡狀態 圓滿的愛情 一半與另一半的完美結合就組成幸福的圓圈 人活著就是自欺欺人 走了那麼一大圈，最後還是回到了起點 一個球，充滿了氣才能彈起來，而且氣越足，彈得越高。只是不要漲破了肚子.有人說過 世間的男女本是一個圓 在降臨的時...
狗狗撒尿為什麼要到處聞一下，摸一下狗狗，它就撒尿，這為什麼？
狗就愛聞，好像別的小狗在 噓噓，它也要去那裡，我每次回家都用寵物專用的溼巾給它擦鼻頭，我怕它碰到別的小狗的尿尿。領地，一旦有陌生的氣味混入它們很快就會通過鼻子就會聞到，狗狗對氣味是非常敏感的，所以就會看到很多公狗出去就會頻繁的尿尿佔地盤，同樣，聞自己的粑粑也是一個道理，當然這種行為也是可以通過以後的...