孩子小並不能成為粗心馬虎的理由，一年級孩子粗心馬虎怎麼改善？

1樓：國風男孩風無極

首先，要引導孩子確立做事的目標。一年級的孩子做事往往缺乏目標感，而目標感的建立必須由家長引導，找到每一件事，什麼時間做，需要結合生活日程安排好。當孩子在規定的時間知道該做什麼時，就被認為是州公升目的感的初步建立。

其次，問題的答案應該是循序漸進此跡迅的訓練。一年級的課外作業題在大人看來實在是太簡單了，簡單到應該教孩子知道。正是因為你覺得太簡單了，所以忽略了孩子自己不會找到答題規律，更不會列出自己答題的步驟，這些都必須輔導由家長完成培訓。

三，父母不偷懶是根本。很多家長經常會說大話，批評孩子粗心，但其實你根本沒想過自己的孩子為什麼粗心，這是你思維懶惰的結果。如果能利用孩子功課之外的時間，做分步答題訓練，並且堅持每天重複，可以讓孩子少一些馬虎。

四，閱讀和檢查是最容易被忽視的。一年級的孩子讀題缺乏耐心，經常走動作，加上不認識的單詞很多，經常像跳著讀題一樣混為一談，這就需要家長教孩子用手指停題逐字逐句逐行閱讀，先引導閱讀，再讓孩子單獨閱讀。完成後，還要一步步去檢查，這一步一定不能省略。

五、家長要注意學習飽和現象。一年級孩子自己的注意力集中能力很弱，一次寫作業如果超過20分鐘，很容易出現學習飽和現象，家長千萬不能強迫孩子長時間寫作業，需要適當安排孩子休息，然後進入寫作森此業的狀態，這種節奏的建立需要家長有足夠的耐心。

六，孩子的知識不夠紮實。舉個簡單的現象，如果孩子對單詞的把握不好，那麼很容易少寫乙個，多寫乙個，或者寫錯乙個字。對於這樣的孩子，老師和家長會發一點提醒，原來他們寫錯了。

2樓：qiu曉陽

在生活裡，和孩子制定一些目標，達到目標可以對他（她）進行適當的獎勵，久而久之時間一長就自檔稿然而然的有所改進。還有一句話就是：你家孩子現在存在的問題，在別人家孩子身上也有可能比這還嚴重行耐孝，要畝凳用一顆平常心來對待。

希望能幫到你。

3樓：遊戲的另類智多星

一年級的孩禪前子如果粗心馬虎的話，家旁答長一定要加以正確的引導，應該幫助孩子樹立良好運襲慧的學習習慣，這樣才能夠從根本上解決問題。

4樓：快樂生活問答

一年級的孩子從閱讀就開始要注意不要讓他簡尺讀望天書，必須要手指點基胡著讀。要儘量搏咐攔讓孩子做到心到、眼到、口到。

我家孩子小學一年級，總是因為馬虎大意而出現錯誤，孩子粗心是什麼原因？

5樓：不是所有的認真都對

孩子粗心，是因為馬虎大意，是因為懶散拖拉，是因為依賴性很強，是因為專注能力比較差。

6樓：晴天在哈佛

孩子的粗心大意完全是因為平常的這種習慣上的不注重，所以的話在小學一年級是很關鍵的乙個時刻，作為家長的話要嚴厲的指出孩子的一些粗心大意，讓孩子及時的改正。

7樓：諾諾教育

一年級的孩子粗心，因為孩子對知識掌握的熟練度不夠。所謂熟練度，可以想象一下成年人，做小學一年級的計算題，每一題其實對我們來說都很簡單。