1樓：匿名使用者
集中精力，是需要後天慢慢積累養成的，不是一口氣就能要舉培弊求這正族箇中答年齡段的孩子集中精力35分鐘以上，對身體不好。
2樓：匿名使用者
男 得強制了吧！ 以前我們上學老師都是很嚴的。
6歲孩子注意力不集中怎麼辦？
3樓：陽光趙大地
1、 合理安排時間。
孩子的注意力不會超過十五分鐘，如果超過這個時間段，那麼就有可能會出現走神的情況，所以說孩子寫作業累的時候應該讓他們休息一會再寫，只有這樣才能夠有效的提高孩子的學習質量。時間管理的重要性就體現出來了，這一點家長要幫助孩子養成乙個比較好的習慣。
2、 改定時為定量。
很多孩子回到家後第一件事情就是寫作業，有時作業寫完時間還比較早，家長就會額外給孩子增加作業量，這樣就會讓孩子有逆反的心理，長時間下去很多孩子不願意按時完成作業。
3、營造安靜整潔的環境。
父母如果想培養孩子集中注意力，那麼一定林給孩子營造乙個好的環境，孩子的書桌上不要放一些雜亂無章的物品，包括和學習無關的東西，及時收好，孩子在學習的過程中不要讓家裡要大聲說話或者是看電視，別打擾孩子。
4、選擇性別太多。
孩子在成長過程中對於書籍和玩具的渴望是很強烈的，但是書記和玩具的種類如果太多的話就會讓孩子沒有辦法注意力集中，給孩子的玩具不要超過兩到三個，並且玩完以後再放回到原處，玩別的玩具，一次性不要給太多的書籍，這樣才能不分散孩子注意力一本一本讀完為止。
5、減少嘮叨。
孩子注意力不集中在生活中是很常見的，父母也不要過於訓斥孩子，如果經常訓斥孩子會極大影響孩子的自信心和身心良好發育。很多家長在這一點上其實做的是不夠好的，從今天開始一定要改正這個習慣，對孩子要有耐心，多鼓勵少批評，只有這樣孩子才會培養出好性格，也會向好的方面不斷發展。
6、生活養成規律。
針對於注意力不集中的孩子，父母要幫助孩子養成良好的生活好習慣，比如說幫孩子規定好作業的時間和玩遊戲的時間，如果孩子能夠堅持一段時間，就會發現這種現象有很好的改善。
4樓：網友
孩子注意力不集中的原因：
1、缺乏興趣。
興趣是最好的老師，如果孩子對所學習的知識沒興趣的話，學一小會就不耐煩了。就像我們成年人一樣，只不過我們會有意識的控制自己來硬著頭皮學，孩子們年齡小還不能控制自己的意志，如果課堂內容乏味就很容易走神。
2、睡眠不足。
中國關心下一代工作委員會事業發展中心在全國八大城市調查發現，有六成多學生因為睡眠不足、學習時間過長，導致上課無法集中注意力。在這方面，小學生的表現尤為突出。
3、討厭老師。
有的孩子因為受到老師批評，逆反心理導致孩子討厭老師，進而通過上課開小差，甚至是搗亂來表達心中對老師的不滿情緒。
4、其它因素。
有的孩子因為受同學欺負，導致上課分心；有的孩子因為學習能力低，對學習有抗拒或逃避的心理；有的孩子因為缺乏營養，比如缺鋅；還有的孩子因為患有多動症等等。這些因素也會導致孩子上課走神。
1、培養興趣。
解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。
2、培養孩子的自制力。
家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從於活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、練琴、手工製作等等來培養孩子的自制力。從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節課。
要循序漸進，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時間和固定的地點，完成固定的任務，以便形成一種心理活動的定向。
3、注意勞逸結合。
學習是腦力勞動，大腦要消耗大量的氧。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩電子遊戲的時間，保證孩子充足的睡眠，養成勞逸結合的好習慣。這樣，孩子才能有充足的精力專心聽課。
4、和老師溝通。
孩子上課走神，請老師幫忙配合效果應該是最好的。家長要耐心和老師交流、溝通，請老師幫忙，課堂上如發現孩子走神能及時提醒，或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務，幫孩子儘快把心收回來。
5、專業指導。
如果孩子是因為營養方面或心理因素導致的上課走神，家長就要請專業兒童教育的專家和醫生，對孩子進行綜合考察、診斷，然後再對孩子進行針對性的**和矯正。
5樓：睿爸育兒記
孩子的注意力不集中該怎麼辦？#星知計劃#
6樓：網友
六歲的孩子注意力如果不集中的話，那麼你就應該告訴他。引導她告訴她怎麼樣做，她就會照著去做。
7樓：網友
必須一點點來，從剛開始堅持5分鐘做一件事情，到乙個小時，慢慢來。
8樓：沈令澄
你好，根據你對6歲多孩子情況的敘述，我認為，可以初步考慮為教育方法不當所致。
9樓：網友
這是兩種 症不同的情況，前者可能是孩子玩心太重，沒法子一下子學會靜下心來學習，這種情況需要你耐。
10樓：網友
如何培養孩子的注意力 「注意」,是人們熟悉的一種心理現象，通常稱「專心」
11樓：麼都不知道知道
、缺乏興趣 興趣是最好的老師，如果孩子對所學習的知識沒興趣的話，學一小會就不耐煩了。
12樓：網友
多喝開水注意休息有一定幫助。
13樓：可馨小優
孩子注意力不集中確實是困擾著很多媽媽，我最近在網路上學習了相關的課程（免費的），可以互加好友，讓朋友幫你也申請乙個名額，一起學習。
14樓：裴疤雌
一般來說，適當的可能是需要及時的做個蘆薈膠的塗抹。
15樓：lee晨宇
你可以適當買點練習促進小孩注意力的東西來給他玩。在家裡玩、注意力不集中大多數耐心不夠。練習練習。
16樓：網友
去兒童保健科看看，排除自閉症等異常情況。
17樓：網友
可能血鉛有點高，多吃獼猴桃蘋果。罪魁禍首就是汽車尾氣，現在許多孩子這樣。特別在城市裡。
18樓：甘景平
小孩子注意力不集中這是很正常的事情，他們還不具備一定的自我控制力與集中力，所以請不要著急。其實，您可以發現或培養他的興趣愛好，有條件可以送他去多學幾種東西，比如象棋、畫畫、英語等等，培養出興趣後他自然會願意集中精力做事情，而且也可以多一項技能。
19樓：尤促史
6歲還不會說話一般都是多動症。
20樓：太原科大心理
如何改善孩子注意力不集中：
營造環境。給孩子營造乙個安靜的學習環境，孩子們本來好奇心就比較強，若環境比較嘈雜很容易受到外部環境影響無法專注。
不同階段不同要求。
給孩子分配的學習時間要合理，不同階段的孩子注意力持續時間不一樣。2歲左右大概7分鐘，3歲左右大概9分鐘，4歲左右大概12分鐘，5歲左右大概15分鐘。若你的孩子的持續時間比較低，我們可以適當降低要求，然後循序漸進慢慢一點點增加孩子的專注時間。
穿珠訓練。年齡在2-3歲的孩子可進行穿珠子的訓練，邊穿珠子邊數數，同時識別珠子的顏色和形狀，可以指定穿珠子的數量，也可以指定按不同顏色排列來穿，還可以計時，鼓勵孩子又快又對。
劃數訓練。年齡在4-6歲的孩子一般對數字比較感興趣，有的已經會簡單的計算，可以進行找數字的訓練，要求孩子在印滿數字的紙上找到其中一種數字，比如找到這張紙上所有的數字5，並做出標記，速度要快，爭取乙個也不要漏掉。
怎樣鍛鍊6歲孩子的注意力？讓他們可以注意力集中~~！謝謝~~！
21樓：春秋彤接司
保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中，注意力是開啟我們心靈的門戶，而且是唯一的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。
而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關閉了，一切有用的知識資訊都無法進入。正因為如此，法國生物學家喬治。居維葉說：
天才，首先是注意力。」
在正常情況下，注意力使我們的心理活動朝向某一事物，有選擇地接受某些資訊，而抑制其它活動和其它資訊，並集中全部的心理能量用於所指向的事物。因而，良好的注意力會提高我們工作與學習的效率。注意力障礙，主要表現為無法將心理活動指向某一具體事物，或無法將全部精力集中到這一事物上來，同時無法抑制對無關事物的注意。
造成這種情況的原因比較複雜，許多較嚴重的心理障礙都可以引起注意力障礙。另外，睡眠不足，大腦得不到充分休息，也可能出現注意力渙散的情況。
因此，當你因注意力無法集中而影響工作，學習，倍感苦惱時，不妨採用以下方法來矯治：
養成良好的睡眠習慣。學會自我減壓。做些放鬆訓練。
方法之一：運用積極目標的力量。方法之二：
培養對專心素質的興趣。方法之三：要有對專心素質的自信。
方法之四：善於排除外界干擾。
方法之五：善於排除內心的干擾。
方法之六：節奏分明的處理學習與休息的關係。方法之七：
空間清靜。方法之八：清理大腦。
方法之九：對感官的全部訓練。方法之十：
不在難點上停留。
如果你對這些內容還缺乏興趣，而你有必要去研究它和學習它，那麼，你就要這樣想，興趣是在學習、掌握和實踐的過程中逐步培養的。
22樓：網友
孩子注意力不集中的原因主要是心理問題，家長應該針對這一成因對症下藥。運用全神貫注發、消除干擾法、遊戲鍛鍊法、鼓勵表揚法、培養興趣法五種方法來提高孩子的注意力。孩子注意力的提高對孩子未來性格形成有積極作用。
以下方法可以提高孩子注意力，不妨試一試。
全神貫注法。
5-7歲的孩子能聚精會神地注意某一事物的時間為15分鐘左右；7-10歲約20分鐘；10-12歲約25分鐘；12歲以上是30分鐘左右。家長要掌握孩子的注意力特點，科學合理安排時間。
消除干擾法。
環境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，極易分散孩子注意，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則。
遊戲鍛鍊法。
孩子做遊戲時總是全身心地投入，此時家長切不可打擾、干涉。給孩子講故事時，不要照本宣科地讀，要有表情或穿插些動作，這樣能吸引孩子的注意力。家長切忌同時給孩子買太多的玩具或圖書，這樣會分散孩子的注意力。
鼓勵表揚法。
鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情，但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力，也不能過於簡單。如發現孩子有注意力集中的表現，應及時鼓勵和表揚。
培養興趣法。
興趣是注意力的源泉，培養孩子對活動的間接興趣，並努力把間接興趣轉化為對活動的直接興趣，是培養孩子注意力的好方法之一。
23樓：網友
注意力是可以在學習實踐活動中通過訓練得到提高的。
課堂上注意聽講，不僅能掌握好課堂知識，發展認知能力，還會培養良好的注意品質。
在課堂上要提高注意力應做到以下幾點：
1）課前暗示自己這堂課很重要。
多想這些重要性，並以此引起我們對課堂學習的興趣和注意，就能專心聽講。
2）要自覺意識到老師講課的重要性，適應老師的講課方式。
同時還要認識到，沒有老師的授課和指導，我學習的困難就會增大，甚至學不下去。要常提醒自己聽好老師的講課，不要錯過學習的好機會！
3）排除內外影響和干擾。
當發現自己有輕視講課內容的苗頭，或教師講課方式不合口味，或思想不自覺開小差的時候，當出現不安靜時，就要排除干擾，保持集中注意力的心理狀態。課堂講援的各種科學知識有它的知識體系，概念系統，比較抽象概括，這需要藉助意志力的幫助自我控制，去戰勝分散注意的各種干擾因素，做到有意識的注意。
4）有意追蹤課堂內容和老師講課理解，那麼老師的聲音就會變成催眠曲，使你慢慢進入瞌睡狀態。因此，要一邊聽講，一邊很快地思考，弄懂所講的意思，主動地記住它們，則會使大腦處於興奮狀態，也就能使你的注意力集中在講解的內容上。
5）要善於分配注意。
課堂不僅要聽、看、記憶，而且還要記筆記。會聽課的學生善於轉移和分配注意，在聽講時還要快速地思考、去記，當聽到重點的內容或老師補充教科書上沒有的材料時就簡要地記一下筆記。以理解內容為重點，兼顧各方面，結果大大提高課堂學習的效果，還培養了注意的轉移和合理的分配能力。
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