一篇關於一件事獲得乙個道理的作文

2025-03-23 00:15:22 字數 2913 閱讀 3627

1樓:匿名使用者

在坐公交車的時候,有位小朋友給一位老奶奶讓了位,這是一件很小的事,卻意義非凡,說明了這個小孩子很有善心,喜歡助人為樂。 乙個人幫媽媽打掃家庭,刷刷碗盤,偶爾再給媽媽做一頓飯,看似是小事,實際上那位媽媽是多麼高興自己的兒子懂事了。千經萬典,孝義為先。

說的真沒有錯!我也要有孝心! 有這麼乙個故事:

乙個人喜歡惡作劇,把另乙個人絆倒了,他卻哈哈大笑,卻沒有想過別人的感受,另乙個人說:「你為什麼絆我,給我道歉!」他說:

為什麼,我沒有絆倒你呀,是你自己摔倒的,不管我的事,哈哈!」另乙個人非要讓他道歉,最後,兩人互不相讓打了起來,還打得鼻青臉腫的。 想必,你們身邊也肯定有這樣的人吧!

從這件事中,我能總結出一點,想惡作劇不是不可以,玩玩就行了,沒必要鬧得那麼僵。在這個故事中惡作劇的那個人太霸道了,還強詞奪理!如果我們能不那麼的強詞奪理,心再寬一些,小事情就不會變大。

而另乙個人,非要讓他道歉,不依不撓,如果他能不斤斤計較,寬容一些。他們就會和和睦睦,成為好朋友。俗話說得好「君子動口不動手」,如果真有能力,就在成就的舞臺上表演。

在我們身邊,每一件事中都蘊含著乙個大道理,所以我們要做好每一件事情。用大腦去思考,用心去體會這件事情中蘊含的大道理。這樣才會有更多的人跟你交朋友;這樣你才會有更多的智慧;這樣你才會有出眾的才華。

通過一件事說明乙個道理的作文。

2樓:張小北的窩

我去上學必須要乘公交車。有一天,我照舊登上了車,那天乘客很多,我好不容易有了座位。到了一站時,上來乙個老人,站在我身邊。

我想給她讓位,可是我又想,,大人為什麼不讓啊。就這樣我沒有讓。沒一會,有乙個女孩站了起來,給那位老人讓了位,她站在老人身旁,她乙隻手扶著椅把,因為她的手根本句夠不著上面的把手。

站在那裡好象很吃力的樣子。

車到站了,我該下了。那個女孩也隨我一起下了車。就在我準備走的時候,我無意看見,那個讓位的女孩走路一瘸一拐的。

哦,原來她是個殘疾人,還比我小。看著她漸漸遠去的背影,我的眼睛模糊了。。。

這個事情使我明白了乙個道理,不管是大人還是小人,不管是正常人還是殘疾人,都要有愛心。

寫一件事,說明乙個道理 作文

3樓:悅夢小櫻

前幾天,我買了一條小金魚,它真可愛。小金魚全身是銀灰色的,鼓鼓的兩隻眼睛像小電燈泡似的,最惹人喜愛的地方就是它還穿著一條喇叭裙。隨著它的遊動,這條「喇叭裙」就像盛開的一朵蓮花,我真喜歡它。

每次放學回家,我的第一件事就是給小金魚餵食。當我把食物正要撒給它時,它好像知道我要餵它,就一搖一擺的向我游來,我把魚食一點點撒在水面上,小金魚就一口一口地吃起來,等它吃飽喝足後,就在水裡自由的游來游去,這時,我腦袋裡忽然閃出了乙個問號,魚為什麼只能生活在水裡呢?

我真想弄懂這個問題,於是我問媽媽,媽媽只告訴我魚靠鰓呼吸。難道魚靠鰓呼吸就能在水裡生活嗎?我決定上網一**竟。

如今科技真是發達,不一會兒我就找到了答案。原來魚的鰓只適應從水裡吸收氧氣,而對空氣中的氧氣不能吸收,還有就是魚的形狀更適應水中的生活。它的身體表面覆蓋鱗片,保護身體,鱗片表面有一層粘液,游泳時能減少水的阻力,怪不得,每次用手撈起它時,覺得它滑滑的。

還有就是它的身體兩側有一行側線,側線和神經相連,主要是測定方向和感知水流的作用。魚除了藉助胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭這些游泳「工具」之外,在它的體內還長長有魚鰾,通過調整鰾內的空氣容量,在水裡就能自由自在地上浮下沉了。

我終於弄懂了魚為什麼只能在水裡生活,同時也滿足了我的好奇心。從此以後,我更喜歡我的小金魚了!每次看它自由自在地游泳時,我就會陷入無盡的遐想:

如果有一天人也長了鰓,體內也有鰾,那樣就能像小魚一樣自由自在地在水中游了。那該是件多麼神奇的事情呀!

作文一件事懂得了乙個道理

4樓:挪梭柯

人們常說:「世上無難事,只怕有心人」。可是有一件事我試了許多次也沒成功,當時我幾乎不相信這句話了,可是我爸爸也說這句話對,那我也只好說它對吧!

事情是發生在小學六年級的寒假裡,這是寒假的第一天中午,我在翻書包,找到了我美術畫畫考試的卷子,我看這自己畫的畫,畫上打著乙個分數「70」,我才回想起來,當時的情景,我拿著我的畫,我一點也不高興,別人的分數都比我的高,當時別人看到我的分數只有「70」分,都在取笑我,我氣極,便誇下海口說:「我在寒假裡一定會學好畫畫的,而且還要畫得比你們好」,剛在那時候,被老師聽見了,老師便說:「好,寒假回來,你把你的畫給我看,看有沒有進步」。

結果,到了寒假裡,我每一天都練畫畫,可是都是畫的不好看,終於生氣的把畫扔在一邊,爸爸拿起我的畫,對我說:「你雖然畫得不好看,可是隻要你認真地練,慢慢地把每一筆畫好,總有一天可以把它畫好的」。聽了爸爸的話,我拿出另外一張紙,畫起畫來,可是不管怎麼畫也畫不好,我的心又開始急了,這是,爸爸又說:

慢慢來,不要急」。聽了,我慢慢地畫,這一次我不再急了,一筆一筆地畫起,這次我終於畫得比較好了。接著一次比一次畫得好。

從這件事,我懂得了乙個道理:無論做什麼事都要走好第一步,就像畫畫一樣,慢慢畫好第一筆,再接著畫第二,第三筆,這樣才能做得好沒一件事。從這次畫畫的事,我相信:

世上無難事,只怕有心人。

5樓:匿名使用者

給你點提示吧,比如你這問題,沒多少人會為了那點分數幫你手寫一篇原創作文。通過這件事,你懂得了什麼。小利不勞人啊……

通過一件自己做過的事,說明乙個道理的作文

6樓:丿灬至兒

樓主,你好! 你在知道上問別人作文,一般很少人幫你,因為這樣會影響到你的學習,我們不是在幫你是在害你。我可以給一些提示你。

比如:你看見你媽媽洗衣服,後來你也學你媽媽洗。因為你洗的時候太粗心,所以洗不乾淨。

然後 經過你媽媽的指導你就學會了。然後你從中吾出乙個人做事也一樣的道理。其實並不難,只要你想發揮想象就很一定會想到。

祝你快樂。

7樓:蘇彌亞

一分沒有還十萬火急,哼……

幫忙寫一篇關於誠信的一件事(注 是作文)

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